【實用】三年級校園的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級校園的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園的作文 篇1
早晨，太陽壓在樹枝中間，慢慢地突出自己的小臉蛋。突然，太陽咳嗽了一聲，喚醒了沉睡中的校園。
紫藤花一串串地垂下來，有的像小姑娘扎的辮子，有的像鞭子，還有的像一根根紫色的絲帶。
茶花是粉紅色的，花瓣上面布滿了晶瑩透亮的露珠，好像在睡覺呢！茶花們有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。綠葉把紅紅的花瓣給緊緊包住，可是花骨朵兒拼命的.往外擠，終于露出了一點紅紅的花瓣兒。
當同學們來到操場紅色的跑道上跑起步來。跑了沒一會兒功夫，同學們就已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。有些同學在教室里讀書，朗朗的讀書聲從教室里傳出，來回蕩在校園。有些同學在掃地。只見他們干得熱火朝天，把地面掃得一塵不染。
校園的早晨成了最美的風景線！
三年級校園的作文 篇2
我們的校園可美了，不信，你來瞧瞧．
看哪！這些茶花在寒冷的天氣里還開的那么鮮艷，花瓣還是那么紅潤，我想：
為什么茶花可以在冬天茁壯成長呢？
哇！看上去好好玩哦．原來，有一個非常大而又輝煌的大型玩具，有些人從樓梯上走上去，從滑滑梯上滑下來，可好玩兒了．
我們學校大門口中間有一個花壇，花壇里有許多美麗的花，一聞，你馬上就會陶醉．
我最喜歡后山了，春天，我們可以在后山放風箏，冬天，我們可以在后山堆雪人，打雪仗，玩兒的可開心了！
這就是我們的`校園，這教書好，吃穿好，生活也好，我真喜歡我的校園．
三年級校園的作文 篇3
春回大地.萬物復蘇。校園的花已經成為我關注的焦點，因為校園的花芬芳迷人，不得不令人陶醉。
那含苞欲放的花骨朵兒，真像個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐；那完全盛開著的，更加動人，她開朗的向人們里出美麗的笑容。
陽春三月，滿樹的花開的火紅火紅，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的'霞光，像孩子的笑臉。
那一叢叢.一簇簇挺拔的桂花，在霞光的照耀下顯得格外的高雅.華貴。遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴的一粒粒金子，又像是一個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁并茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
三年級校園的作文 篇4
６月校園的風景最美了，有婀娜多姿的野花，有生機勃勃的野草，有四季常青的雪松……
我來到校園的花池邊。一陣微風吹過，有人熱情地跟我打招呼：“你好，歡迎你來做客。”我一看，原來是一朵可愛的小花。它搖擺的身子，散發出迷人的芳香，沁人心脾。旁邊還有許許多多它的伙伴：紅的、黃的、白的、淡紫色的`，繁花錦簇，五彩斑斕。
我走向那塊熟悉的草地。草地上的小草光著毛絨絨的身子，就像一個嬌嫩的女孩。它們的頂端不像松針那么硬、那么尖，人躺在上面柔柔的、暖暖的，宛如睡在自家的毛毯上。它們綠得那么酣暢，那么誘人。
我站在亭亭玉立的雪松下。兩棵雪松就像迎賓女郎，分站在校門的兩側。她們穿著綠色的衣裳，跳著優美的舞姿，把最甜的微笑送給每一位來訪的客人。
我佇立在校園的操場，環顧四周，由衷地祝福：“美麗的校園將來變得更加光彩奪目！”
三年級校園的作文 篇5
今天上午，老師帶著我們去參觀校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了。”進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！
葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風吹來，“長辮子”隨風舞動好看極了！再向前走幾步，會看見爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！
啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的`精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！
三年級校園的作文 篇6
我們的校園很美麗。
當你步入校園，立刻會被美麗的環境所吸引：靠墻的樹木像士兵一樣挺立著，另外一邊的草坪周圍用樹圍著，里面還有一個蘑菇亭，同學們常會在里面做作業。
再往里走，一條走廊上掛滿了樹藤。春天，樹藤上長滿了嫩綠的葉子；夏天，每當走進走廊，都會感到涼爽無比，同學們都不忍離開；秋天，樹藤上果實累累；冬天，樹藤上光禿禿的，但還是蓋住了走廊。從遠處望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教學樓的，教學樓里不斷傳來朗朗的讀書聲。走進教室，陽光透過明亮的窗戶照射進來，把教室照得亮堂堂的。前后兩面都有黑板，前面的黑板是講課用的.，后面的黑板上貼了同學們的手抄報，供我們參觀。
教學樓后面是操場。操場的另一面是草坪，草坪上的鵝卵石路通到一個涼亭，同學們常在里面乘涼，玩耍。
我愛我那美麗的學校！
三年級校園的作文 篇7
我的家鄉在漳州，這幾年家鄉發生了很大變化，在江濱西部建起了一座學校，學校很漂亮，讓我的家鄉變得更加美麗。
來到校門口，你一眼就能看到“閩南師范大學附屬小學”在陽光照耀下金光閃閃。下面還有一塊花壇，綻放的鮮花使學校更加艷麗。
走進校園，展現在我們眼前的是寬闊的.操場，它是塑膠鋪成的：一是下雨天走在上面不易滑倒;二是同學們跑步的時候不會有灰塵;三是摔倒了也不會疼。下課時有許多小朋友、大哥哥、大姐姐在跑步、玩游戲，可熱鬧了!
順著跑道往右走你會看到4幢嶄新的教學樓，每樓各有5層，第一層是風雨操場，下雨的時候可以讓我們在這兒上體育課，非常方便。風雨操場的周圍有許多小花壇，里面的小花、小草、小樹等等，漂亮極了，我們的教室就在2號樓第3層的第二間教室。教室里面有3組53個座位，教室寬敞明亮，我們在這里快樂學習。
我的家鄉有了這么大的變化，我才能幸福地在這里生活、學習。我愛我的校園，我愛我的家鄉。
三年級校園的作文 篇8
提到我的智慧校園時，可能很多人都不知道什么是智慧的校園。其實，智慧的校園就是工作、學習、生活一體都很好的校園。總之，就是要做個安全、環保、穩定的校園。我的智慧校園就是這樣子的。
一走進我的校園，就看到了我們學校的五星紅旗，這代表著我們學校的團結，智慧。在班里，每個學生都會一起學習、玩耍……
走進教學樓，就聽到了學生們朗誦聲和沙沙的寫字聲，還可以聞到學生們親手中的花朵的'香味兒。
走進教室，我們就可以看到老師們在給我們認真的講課，就是為了讓我們好好學習，讓我們對的起我們的家長。
教室里的圖書館成了學學校著名的地方了，每一天，都會有學生或老師到圖書館。每個學生都在認真的學習，被書中的故事所吸引。
我們最喜歡我們的體育課了，每個人都在快樂的玩耍，。有在操場上踢足球的，他們穿著足球鞋，在為我們學校掙光。這里，表現出來了他們的團結一致。
在我這個學校，我學到了很多的知識，我愛我這個美麗又智慧的校園。
三年級校園的作文 篇9
“菊花之鄉，采菱江畔，有我們美麗的校園……”每當想起這動人的旋律，我的眼前就會浮現出高大的教學樓，寬敞的教室，現代化的微機室，充滿書香的圖書館……這就是我的校園——馬杭中心小學。我在這里快樂地學習，每天向幸福邁進一大步。
走進校門，沿著彎彎曲曲的`文明小徑，就來到了我情有獨鐘的校園一角——修竹園。它猶如一位含蓄的學者，掩藏在尚詩樓后方，一般不熟悉馬小的人可是找不到的哦。離開小徑，就踏上了這方綠土。這里一年四季充滿生機，郁郁蔥蔥的竹林綠閃了我的眼。四周彌漫著清新的竹香，仿佛置身于一個詩意的殿堂。它們有的伸出迷你的小手臂，向過往的行人打招呼，就像我們穿行在校園里的禮儀小標兵；有的歪著身子習武練功，如同我們跆拳道社團里的小能將；還有的安靜地站在一旁，仿佛文靜的女孩在構思著習作。每當我心情郁悶時，就來到這里尋求竹子們的安慰，它們用竹葉撫摸著我的頭，好像在說：“朋友，你別傷心里，來我這坐坐，煩惱通通拋在后。”當我取得好成績時，也會跑到這兒來和它們分享心中的愉快和成功的喜悅。當我臨窗讀書時，它就在我身旁不停地揮動著“手臂”，似乎在叫我多看點書，好好學習，天天向上。跟它們相處的時間久了，不知不覺，我們竟成了無話不談的好朋友。它們每天都在向上，我也要像它們那樣每天進步！
修竹園，一個令我快樂的地方；馬小，一個讓我幸福的校園。我愛你，修竹園！我愛你，馬小！
三年級校園的作文 篇10
我們的校園很美麗，五彩繽紛。
從大門口進去可以看到一個女人的雕像，手上還拿著一個大圓球，球上長長滿了刺，好像在鼓勵我們：“學習要認真，不要馬虎。”女神像的旁邊，有一片郁郁蔥蔥的草地，里面有好多植物，比如強壯高大的梧桐樹，紅艷艷的牡丹花、金燦燦的小葉黃楊、紫紅色的'三葉草……真是五彩繽紛，美麗極了。
往右走，就是小花園了。里面樹木成蔭，空氣清新。夏天到了，我們就在那里避暑，下了大雨，我們還在里面避雨。秋天到了，我們在那里能撿到金黃的樹葉。冬天到了，我們在那邊奔跑、嬉戲。
再往左走，就是通向我們班教室的路，那里有好幾個乒乓球臺。在這里可以聽到“乒乒乓乓”的聲音，好像雨點在快樂地彈奏。再往前面幾十步，就到海磨池了，那里的水清澈見底，遠看像藍玉，近看像翡翠，真令人心曠神怡啊。旁邊還有好多植物和小動物，風一吹，植物像我們點頭，雨一下，小動物向我們告別。
我喜歡我美麗的校園。
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