五年級敘事作文

時間：2024-10-13 23:06:14 五年級我要投稿

關于五年級敘事作文集錦9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于五年級敘事作文集錦9篇

五年級敘事作文篇1

　　我從小就有一個愿望，一定要去看一看大海。今年的暑假，我的愿望終于實現了！就在7月13日的下午，媽媽帶著我和其他八個家庭一起踏上了這愉快的北海之旅。

　　我們先在南昌坐上了開往柳州的火車，路上我和小伙伴一直興奮不已，談論著、想象著北海的模樣，七嘴八舌，說法莫衷一是，場面好不熱鬧。我們在車廂內來回奔跑、穿梭、打鬧，最后大家都累了、困了，紛紛爬上自己的床鋪，可是因為太興奮，我一個晚上睡不著。早上吃過早餐后，火車到達了柳州，稍微整頓，我們又轉上動車去本次旅行的目的地——北海。在飛馳的車廂中，知道自己馬上就要到北海了，我看大海的愿望更強烈了。

　　火車終于到達北海！出了車站，北海的市容讓我眼前一新：街道一塵不染；馬路兩邊種滿了大家以前從未見過的高大的棕櫚樹，景色真是美不勝收。北海地處廣西南端，北部灣東北岸。市區南北西三面環海，有潿洲、斜陽兩個海島。北海市與海南島隔海相望，鄰近東南亞諸國，背靠大西南云貴川諸省，處于大西南、海南及東南亞的中樞位置，地理位置優越。北海土地肥沃，陽光充足，雨量充沛，適合農作物生長，美食多得數不勝數，是一個人見人愛的濱海城市。吃過午飯，我們一行人來到了北海國際航運港，坐上了“北游12”豪華高速船，準備去潿洲島。船開動了，火辣辣的太陽照在海面，波光粼粼，海水迅速向后退去，異常美麗。經過一個多小時的航行，我們終于到了潿洲島了。一上島，一塊巨大的木牌上寫著“潿洲”兩個字。進入島上后，看到我們的住處，我驚呆了，這分明就是一個漁村！到處都種了各種樹，大的小的、高的矮的、粗的.細的、模樣千姿百態，到處一片生機勃勃的景象。進入這個“漁村”，里面的房子外層全部用木頭拼成，甚至還有一間船屋呢！顯出古樸的漁家風格。我們來到了自己的房間，休息了一會兒，天已至傍晚，我和幾個小伙伴一起去不遠處的貝殼攤玩耍。我們到處尋找貝殼，玩的不亦樂乎，把全身心都投入了其中。回到住處，吃了晚飯大家都安靜的入睡了。第二天一早，大家五點鐘就起床了，這是為啥呢？因為我們今天要去看日出。來到貝殼攤，已經有了一層淺淺的紅霞，慢慢地，這紅霞越來越大，越來越紅。過了一會兒，太陽探出了小半邊臉，金黃的，但是沒有亮光。太陽好像負著重荷，吃力的向上上升。終于跳出了海面。這時太陽突然射出奪目的光彩，刺得人眼睛發痛，連海水也照射得金光四射，整個場面無比震撼人心，我不得不由衷感嘆大自然的神奇！

　　太陽剛剛升起，我們開始了抓蟹行動，大家邊玩邊抓，收工的時候大家碩果累累，有的抓了一大堆螃蟹，也有的撿到了很多貝殼，接著我們去了五彩灘，五彩灘的景色更是奇異，巨大的火山巖石一層一層，在陽光的照射下特別的壯麗。大片大片的火山熔巖裸露出來，特別寬闊，許多的地方海水都退了，但還是留下了一洼一洼的水，在藍天的照耀下一洼一洼的海水在視線中也變成了藍色，和裸露的巖石在一起，很是迷人。遠處水天一色，棉白的云朵點綴蔚藍的天空，讓天空更生動。海水時而溫柔地親吻著巖石，時而遇到巖石又跳躍起來，飛濺起白色的浪花。游完五彩灘，中午大伙來了一頓豐盛的海鮮燒烤大餐。吃飽喝足后，我們來到了石螺口游泳。因為風浪太大，于是我躺在椅子上欣賞風景。石螺口的沙子又細又白，被太陽一照，刺得人睜不開眼睛。藍天與白云、海水與浪花、沙灘與太陽傘、漁船與天際線很自然地構成了一幅妙不可言的美景。小睡會兒倍感舒服，玩夠了，看夠了，回賓館吃過晚飯我便睡著了。

　　早上起來，坐車到火山口游覽。這里的火山巖石千姿百態，各種形狀都有。巖石一層一層的，像介紹火山噴發的科普書一樣，在述說著潿洲島久遠的歷史，奇妙極了，讓人不得不感嘆大自然的妙筆生花，最后我們還游覽了那絢麗的滴水丹屏。

　　17日早晨，我們乘坐游輪回到了北海，并來到水上樂園盡情玩耍，在美不勝收的銀灘一飽眼福，在古樸的老街盡情奔跑。

　　可是，就在我們要從北海到南寧轉車回程的時候，列車停運了，一場十六級的臺風正要橫掃北海。我和幾個小伙伴緊張地討論著，而且當時的風力都能吹動行李箱了，我們一下子就籠罩在恐懼之中。這時碰到當地一位好心的司機開車把我們送到了南寧，我們這才踏上了開往南昌的火車。我終于放下心來，躺在床鋪上卻想：“雖然當時聽到要刮超強臺風很害怕，可現在又感覺沒看到十六級臺風有點很可惜，本來還可以到同學面前吹吹牛，說自己連十六級臺風都見識過，畢竟我們不在海邊生活的人是很難見到臺風的。”想著想著就睡著了。

　　19日下午，我們結束了這次愉快的旅行，帶著終身難忘的回憶，回到了南昌這個溫馨的家。

　　啊，大海！我還會來看你的！

五年級敘事作文篇2

　　在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰黃飛鴻，羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。

　　記得看《霍元甲》這部電影是時，日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的`迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。由此可見，我國的武術是多么博大精深呀！

　　我從小就喜歡武術，別看我那么胖，我小時候可也練過武術喲！還記得那一次，我到后港去練武術。開始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘。”老師總算是大發慈悲讓我們休息了，此時我已經“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經過了3年，可是在想一想李小龍和成龍的武藝，感覺到這不算什么，又繼續開始訓練了。

　　5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”當我們乞求的眼光看著老師時，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個人都不知道去了哪里。過了會兒，老師出現了，可是擺在我們面前的確實一個個杠鈴，大家頓時就趴在了地上，再也不想爬起來了，可是“教”令如山，我們哪敢違背，只好順從咯。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。！

　　我由于過度的勞累，我在車上很快就呼呼大睡了，可是，在夢里還不時響起在訓練時與伙伴的歡聲笑語，這一切都使我記憶猶新！

五年級敘事作文篇3

　　廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的，而麗江古城的早晨是在一片寧靜中喚醒的，那種寧靜是我夢寐以求的。

　　在那悠長的巷子里，古老的石板路躺在地面上，無聲的盯著上空，默默述說它的歷史。我走在這悠長似無盡的石板路上，石板清脆的聲音在巷子里回蕩，也回蕩在耳畔。深深地吸一口氣，便覺得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發潮的石板路味兒。那些漆著桐油的木頭房子靜靜地立在藍天之下。古城中薄薄的晨霧，一絲絲，一縷縷，柔弱似無骨，好像煙囪上的裊裊青煙。

　　我身后傳來了一陣叮叮當當的馬鈴聲，打破了古城的.寧靜。原來是一位納西漢子牽著一匹馱著茶葉的馬兒走近，莫非他是傳說中的茶馬古道的馬幫？石板路兩旁有清澈的水道，水紋扭曲了陽光，顯得金光閃閃。在這一片金光中，幾條小魚在快活的追逐、游戲。

　　城外，有兩架古色古香的大水車，水車緩緩的轉著，仿佛是一輪又一輪的歲月輪轉，發出吱吱呀呀的聲音，輕聲訴說著我們不知道的故事。水車淌下來的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細水流長，古街幽幽，依依楊柳，不知那樹干是經過多少個春夏秋冬長成？晨光照著樹葉，投下細碎的日影。靠在圍欄上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，縈繞著我的心靈……

　　麗江，一個歷史悠久，風景如畫，幽靜、和諧的小城，更是一座美麗的古城！

五年級敘事作文篇4

　　如果你獨自坐飛機環游世界，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？一包種子，一體筆記本，一個mp5，一包十字繡，一臺筆記本電腦。

　　似乎非常難做出選擇。

　　如果你問到我，我會毫不遲疑地回答：“我會選擇一個mp5。”

　　一個mp5！我聽到有人感嘆了：如果你坐飛機環游世界，這一趟下來，你可以把它聽上一百遍，最終你能倒唱如流了。

　　對此，我的回答是：是的，我愿意聽上一百遍，我愿意聽到倒唱如流的程度。這有什么關系呢？你不會因為以前去過這條街就不愿再去這條街了吧？你不會因為父母老了就嫌棄他們吧？你喜愛的mp5就像一條街，就像你的父母。你已經走過這條街一百次了，可第一百零一次再走時，你還會說：“街又有新變化啦！”你每天都見你的父母，可不管見了多少次，你還會說：“我怎么沒感受到，父母原來是那么慈祥！”

　　你總能從一首首音樂中聽到新感覺，不管你聽過多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的飛機里，一遍又一遍地聽mp5。首先我會思索，音樂中的旋律為什么會這樣作？作曲家為什么要作這首曲子？然后。我會在腦子里繼續把這首曲子譜下去，回過頭來品嘗我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再聽其他部分，并從中找到我以前忽略的'細節。做完這些，我會把從曲中學到的東西列個單子加以小結。最后，我會想象，作曲家長得什么樣的？他會有怎樣的生活經歷？這真像與另一個人同機而行。

　　一個你喜愛的mp5就是一記扇明亮的窗戶，也是一朵美麗的花。從某種意義上說，它是你自己東西，因為世上沒有二個人會用同一種方式聽同一首歌。

五年級敘事作文篇5

　　前段時間，因為許多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。

　　一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥。可是在經過一天天的體驗之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。

　　沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當我走到教室門后時，才發現，教室里已經沒有垃圾桶的存在了。不過，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。

　　我把垃圾扔進了廁所的垃圾桶。

　　沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進廁所，十分麻煩。我干脆就帶來了一個垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。

　　沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的手，一點點撿起了周圍，甚至更大范圍的`垃圾！

　　沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當懶得丟垃圾的時候，還往教室窗外丟！讓我忍無可忍，每天都跟他說上幾句，他不僅不聽，還把這話當作耳旁風！我只好擔任起“清潔工”……

　　沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉。

　　沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經占滿了我的小垃圾袋，我便開始節約用紙，做到能不用就不用。

　　沒有垃圾桶的最后一天。我發現班里的同學幾乎也都習慣這樣的日子了，一大部分同學都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。

　　這是為什么？為什么會有那么大的改變？

　　答案，你們應該早就知道了。

　　王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學會節約，少制造垃圾；為了我們能學會把垃圾扔進垃圾桶，哪怕舉例那么遠。

　　在此，我由衷地感謝：

　　王老師，您幸苦了！我不會辜負您的那份心的！

五年級敘事作文篇6

　　人生中有著許許多多的經歷和回憶，它們仿佛是一個記錄袋，里面隱藏了生活中點點滴滴的事情，只要打開它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來。

　　那時，我才上一年級，媽媽給我報了個舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對我來說，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，對這場演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習跳。一次，一個同學不小心把我的腳踩了，我的腳立即紅腫了起來，可我還忍著疼痛，繼續跳舞，雖然我十分希望停止練習，可在媽媽的鼓勵下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動作，一個地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點哪里跳的不好，經過了兩個月的'努力，我終于迎來了那一場令人心驚膽戰的演出。

　　我們早上起早就前往沈陽去演出，當我在臺上跳舞時，心里十分緊張，生怕忘記了每一個動作，演出很快結束了，我心中的大石頭馬上落了地，當我領到證書時，我才理解老師對我的輔導，家長對我的苦心，我的世界頓時春暖花開，前一段日子的努力終于有了回報。

　　從那以后，我刻苦練習舞蹈，以后爭取做一名出色的舞蹈演員。

五年級敘事作文篇7

　　三天的學農生活圓滿的結束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉變成了對集體生活的不舍。

　　其中，第二天是我最喜歡的也是內容最為豐富的一天。當然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那么多，一去到哪里就急匆匆講了要求，又很快的發布了任務。我是負責灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個工作的'，但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時，突然想到：每個農村的孩子都能做到，我為什么不行呢？而且，來到這里不就是為了挑戰自己嗎？咬咬牙，堅持下來了。終于，開始灌溉了，三個班的每一個同學都非常認真，我當然也不會輸。慢慢的，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實這節課不僅可以體驗在城市里體驗不到的事，還可以將同學們團結起來，共同解決難題。

　　在這次學農，有苦，很累。但讓我更銘記于心的還是和同學們集體生活的快樂時光。當然也忘不了嚴肅的教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴格等等。可是，當后來我看到他知道同學生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴格，我們應該感激他們。雖然軍訓的時間一去不返，但這將會是我抹不去的一個美好回憶。

五年級敘事作文篇8

　　人們都說寬容別人是快樂的，一開始，我并不信。直到發生了一件事，我信了。

　　那天，范新穎請我去他家玩，我正好不補課，便答應了范新穎。我來到了范新穎家，一開門，我瞬間驚呆了，好大呀！我進了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在范新穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍色的筆身和帶著小熊玩具的蓋，我一看，就愛不釋手，拿起來看了又看。我問她：“你這個筆從哪買的，我也想買一只。”她回答：“我爸爸從錦州買的。”我一聽，失望的低下了頭。過了一會兒，她便送我回家了。誰知，天有不測風云，第二天，范新穎就怒氣沖沖的'跑到我身邊對我說：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著頭腦，說“什么鋼筆，我沒拿！”范鑫穎聽了，大聲說：“不可能，昨天就你來我家了，不是你是誰？你還不承認，我不跟你玩了！”說完，她就走了。

　　我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來就沒拿，不做虧心事，不怕鬼敲門，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來越氣，最后，我決定不原諒范鑫穎了。

　　過了兩三天，范鑫穎向我走了過來，我很奇怪，范鑫穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過來呢？范新穎來到我身旁，對我說：“對不起，我錯怪你了，我的鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會誤以為是我拿走她的鋼筆，我應該原諒她。”想到這，我對他說：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯，這算什么呀？”我們看著對方，都笑了，笑的是那樣開心，那樣燦爛。

　　看來寬容別人是快樂的真是不假，同學之間的友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經過去了很久，但是我還是忘不掉。因為通過這件事，我知道了，對待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說呢？

五年級敘事作文篇9

　　每一天都是各種各樣的，都是充滿快樂的，都是不一樣的，都是……今天，我的生活就是不一樣的！

　　下午，伴隨著三點的鐘聲響起。我們陸續走進了國王主題餐廳，這里已經聚集了許多鋼琴同學，大家有說有笑的，都盼望著開始表演！一會兒，徐老師走上了臺，“同學們，安靜下來！我們的表演現在開始！”說著主持人走上了臺，開始了演講看著她，一句句的說著，和一個個同學們彈著我不禁緊張起來！一個、兩個、三個……我一個個的數著，就快到我了！只見，主持人說到：“下面請欣賞……”那個表演者就是我，我帶著一身的恐懼感，走上了那個舞臺，那個不一樣的`舞臺！我坐了上去，彈起了我練習已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不會背，不過幸好老師同意讓我帶書上去彈！只見，我摁下了第一個音，呀！這個鋼琴怎么這么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音，這還三角鋼琴這么沒用，無語！我硬著頭皮彈了下來，下場時，還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我：“真是呆子！“靠，你個壞孩子，你來彈啦！

　　今天，的鋼琴表演真是別開生面呀！可恨的吳大豬，我祝你倒霉一輩子！哼！

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