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六年級作文

時間:2024-08-01 11:01:12 六年級 我要投稿

【精選】六年級作文集合6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級作文集合6篇

六年級作文 篇1

  我有一顆門牙快要掉了。不管上課還是睡覺,我總是在門牙上下功夫,可它就是不掉下來。

  終于有一天我在吃飯時不小心把這顆門牙磕了下來。媽媽對我說:“快把門牙扔到屋頂上去,否則牙齒會長不出來的。”“是嗎?”我將信將疑。媽媽又叮囑說:“扔的時候腳千萬不能分開呀,不然,牙齒會長歪的'。”我走出去拿著牙齒往樓頂上一拋,腳一不小心分開了,急得我直跺腳。我急中生智爬上屋頂準備找著牙齒再拋一次,可那牙齒好像故意跟我過不去,怎么也找不著。媽媽會不會騙人呢?我從來沒聽說過有這種說法,可一想起媽媽說話時那一本正經的表情,我也只能信了。媽媽見我愁眉苦臉,就問:“怎么了?為什么不高興?”我把實情告訴了媽媽。“你怎么這么不小心,不過不要緊,以后可以矯牙。”“矯牙一定很可怕,我才不去呢!”“不想去也得去,如果不矯牙,長大后會很難看的。”我被媽媽說得毛骨悚然。

  從此,我每天早上起床,都要照著鏡子看一看那顆剛剛長出頭的新牙齒。只要一有空,就用舌頭使勁往里舔,生怕它悄悄往外歪。

  日積月累,我的新牙齒長了出來。奇怪的是它并沒有像媽媽說的那樣向外歪,這大概是被我看得害羞了,它不敢再往外歪了。

六年級作文 篇2

  隨著時間的流逝,許多事情已經從我的腦海中消失,但是有一件事情使我終身難忘。那是一次中期考試,老師拿著考卷走進教室,發了試卷,我翻過來,翻過去,沒有一道題可以難得了我,我不管三七二十一,把題一填,用了差不多四十分鐘便把試題做完了,我再看一看周圍的同學,他們都在低著頭沙沙的寫字。我沒有檢查,而是在一旁玩,過了一會兒,老師收卷了,我得意地交了上去,因為我做的快。

  第二天,老師把試卷發了下來,我一看分數,我愣住了——才考77分,我后悔不聽老師的.話,后悔自己粗心大意,看著那鮮紅的77分我的心里真是太難過了,我如果仔仔細細的檢查一遍,就不會有這么多的錯誤,也就沒有這鮮紅的77分。

  這件事雖然已經過去一年多了,可是我永遠也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個道理:凡事都要細心!

六年級作文 篇3

  我的家鄉在登封,登封有很多世界文化遺產,都值得我贊美、歌頌、熱愛登封。

  登封歷史悠久,文化燦爛,山川秀美,物產豐富。登封有很多世界文化遺產,有很多值得我自豪和贊美的地方。公元696年,唐代女皇武則天率領文武群臣,在嵩山舉行了聲勢浩大的封山活動,為了紀念這次慶典,遂將年號改為萬歲登封元年,改嵩陽縣為登封縣,以示其登嵩山、封中岳、大功告成。登封由此而得名。

  登封是華夏文明的發源地,登封佛道儒三教薈萃,文化燦爛,古跡眾多,有很多世界文化遺產。著名的有天下第一名剎---少林寺,有世界最早的`天文臺---觀星臺,有宋代四大書院之一---嵩陽書院,有五岳道場圣地---中岳廟,有全國現存最古老的佛教磚塔---嵩岳寺塔,中國最早的佛寺---法王寺,發源于登封的少林武術,博大精深,源遠流長,馳名中外。特別是20xx年8月1日,“登封·天地之中”世界文化遺產申遺成功,登封的名氣更大了,登封的旅游資源一定會得到更好的開發利用,來登封旅游的人一定會更多,讓“世界了解登封讓登封走向世界”的步伐一定會邁得更快,通過旅游帶動各行各業的發展一定會更快。

  做為登封人,我為登封感到自豪。做為一名小學生,我只有更加努力地學習,將來用自己學到和掌握的文化知識,用自己的雙手,才能把家鄉建設得更加美好。

六年級作文 篇4

  小金魚大自然中有許多奧秘,只要細心觀察,就會有所發現。

  在一個悶熱的下午,爸爸帶我到市場買了兩條小魚,一條有著亮晶晶的眼睛,一條有著美麗的身子。我一到家,把魚缸放好,魚就開始在水里嬉戲,有的'在海草中游來游去,有的從水上游到水下,又很快地游上來又跳出水面。過了一會兒,金魚累了,停在水草上面,眼睛睜得大大的,小魚睡覺的時候怎么睜著眼睛呢?是不是死了呢?我馬上跑到爸爸身邊,問到:“爸爸!金魚死了!”爸爸很淡定:“書籍是人類進步的階梯。你去查查《十萬個為什么》。”我聽了爸爸的話,去查了:原來,小魚沒有眼皮。

  過了幾天,我給小魚吃東西,把食物放到水里,小魚吃了,又從魚鰓里吐了出來,我馬上到書房里找到《十萬個為什么》翻看了一下,原來,看到在水里不斷地把口張開,以為魚在吃東西,其實,魚吃食物十是和呼吸同時進行的,水和食物卻被魚鰓耙擋住,咽入消化***。

  我今天很高興從觀察中我知道了小魚沒有眼皮,還有,吃東西時是同時呼吸的。

六年級作文 篇5

  看上去很陽光,什么東西都想自己去面對,可是最逞強的一個。誰都想能有人在你前面,為你遮風擋雨,去保護你,能護你一輩子,可終究只是個笑話。癡心妄想罷了,這個世道,一切終究都只能靠自己。

  沒有什么人真正都能依靠,沒有人值得去依靠,沒有什么人能讓你真正去信任,再沒有人能讓我看到我想要的人的影子。不怪別人,人無完人,這個世界上終究沒有完美的人,那些善良正直的人,又怎么會為我停下腳步,能相遇,是多么奇妙的事。

  我也不想逞強,不想什么都自己去面對,不想裝作談笑風生的樣子,真的很想找一個真心的朋友,可以去相信,可以去相處,可以真正的成為無話不談的人,無論男女,真心就好,誠信就行。可是,世界上,誰都不會肯和你交心的。

  人都是自私的,每個人都自己的.欲念,誰都不例外,圣人都有七情六欲,人不為己,天誅地滅。這句話,終究是有真理的,每個人都會潛意識的先為自己著想。這個世道,真的沒有人有大公無私這種的品質了。這些詞語,漸漸沒落在歷史的長河之中,無人再回去提起,再想起時,發現,已近離我們那么遠,那么久了。再提起時,卻發現恍如隔世。

  不會有人和你交心,都只是客套話。看似親密無間,其實梳理無力,心和心的距離離得那么遠,每個人都像一條線,以不同的軌道行駛著,有相遇,卻不會有相交,有平行,卻只是暫時,終究會擦肩而過。沒有那么多的幸運留給你,上蒼要是給每個人都一分幸運,那么這個世界上也就不會有那么多不公平了。

  人看似很簡單,其實也很復雜。交心說起來很簡單,做起來,其實也很難……

六年級作文 篇6

  期中考試后的第二天,我就迫不及待地盼望著英語成績及早公布,因為我已知道語文、數學的分數都在90分以上,只要外語成績不出意外,就能讓媽媽兌現她的承諾——“只要你期中考試三門成績全達到90分,我就好好犒勞你,還買一輛小電瓶車給你上學。”

  終于熬過了艱難的等待,英語課的鈴聲響了,教室里頓時鴉雀無聲,老師開始報分數:“張智慧100分,湯華正98分,梁思婕95分……”我忐忑不安,焦急地等待著自己的'分數,90分以上的沒有我,80分以上也沒有報到我的名字,我的眼睛開始變得模糊了,“付夢吉73分。”“啊?”我驚得目瞪口呆,簡直不敢相信自己的耳朵,“嗡”的一下,頭腦幾乎一片空白,“你要知道考73分那是什么概念?那可是倒數十幾名呀!我英語可沒考過這么糟糕的分數呀!”“這下可慘了!媽媽那里不要說領什么獎賞了,只要回家不受數落能免一頓打,我也就謝天謝地了。我真不知道該怎樣面對這可怕的現實。我盼星星盼月亮地望成績,結果等來的竟是這樣的分數,怎能不令我的心情一落千丈?”

  下課了,試卷剛要發到我手中,同桌就問我:“你考多少?”我滿臉羞愧,極不情愿地說了聲:“73”,我怕同桌嘲笑我,急忙將試卷往桌肚里塞。“怎么可能呢?試卷拿來,我瞧瞧。”說著,她就從我的手中搶走了試卷,正反兩面看了一下,“好哇,明明是93,你竟敢騙我說是73?”聽她這么說,我是丈二和尚——摸不著頭腦:“怎么回事?老師剛報的73分,她怎么說是93分?噢,我知道了,她耍我!”我有點氣急敗壞了,邊推搡著她,邊晃晃拳頭道:“是你笑話我,還是我騙人?告訴你,我正煩著呢,沒興趣陪你玩,再惹我,小心揍你!”“慢,請冷靜,你還是自己看看試卷,算算分吧。”同桌把那試卷推放在我的面前,我湊前一看,試卷上93 的“9”寫得很像是“7”,我再算了一下扣分,沒錯,應該是93分!

  “啊,虛驚一場!最近復習的辛苦,才聽到分數時的痛苦,此時此刻都拋到九霄云外。 “這下小電瓶車真的屬于我啦!” 我手舞足蹈起來,“行,我現在就把分數情況向老師說清楚;走,放學就回家向媽媽討‘賞’。”我情不自禁地亮開了喉嚨:“咱老百姓,今個兒真高興……”

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