實用的游三年級作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的游三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
10月31日，我們去秋游。秋高氣爽，一陣風刮來，使人有一絲寒意。我很早就去學校，一路上哼著小調，背著那裝得“少得可憐”的食物的書包，準備去秋游。
我們搭的是9號車，導游是一位哥哥和一位姐姐。在車上，我們一邊看電視一邊唱歌,快活極了！雖然現在是初秋,但是車子兩旁的馬路邊,一草一木已經有了秋天的景象:有無數色彩斑斕的野花，稻谷染上了金黃，在秋風里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。美麗極了!我沉醉于這種美不勝收的景觀中的.時刻.突然，導游哥哥問我們西海烈士陵園是哪一年創建的？把我從這美景中拉了回來.同學們開始嘰嘰喳喳地在討論，有的說是1999年創建的，有的說是1936年創建的，肖智健突然說是199999年創建的，就著一句話，引起了我們的大笑。后來呀！還是導游哥哥告訴我們西海烈士陵園是1951年創建的。
來到了西海烈士陵園，我們來到西海烈士陵園的紀念碑前，向紀念碑宣誓：我保證以后.........我想：我們現在富裕、和平的生活都是這些烈士們用鮮血換來的，我現在一定要好好學習，以后做國家的棟梁，為國家出力!
去完烈士陵園，我們下一個站就是長鹿農莊，聽別人說，長鹿農莊里有許多好游戲玩，數不勝數，這一次，我倒要自己去玩玩。我想：反正都是玩，有什么好怕的！
來到長鹿農莊，大家都玩啊跳��！開心極了!我們玩了：射擊比賽、滑行龍、摩天輪等等，全部節目中我最喜歡射擊比賽，因為可以提高我們的敏銳能力,并且很好玩！一開始我不知道怎么瞄準，一頓亂打，總是打不中，后來我學會了瞄準，做到三點一線，果真，幾個回合下來我就成了“神槍手”了。其實，做任何事，只要方法正確，再加上努力，就一定會取得成功！完游戲后，導游哥哥就宣布:我們可以去休息，大家聽到后，猛沖向小商店，因為呀！她（他）們都去買“紀念品”去了.......我們馬上集合了，同學們還是在玩自己買回來的“紀念品”，導游哥哥生氣了，把他們一個個都批評了一頓，他們才安靜......
上回車，我累極了，可是卻想一邊聽音樂一邊睡覺。等到開了電視的時候，我又不想睡了，想唱歌。于是我便情不自禁的唱起來了。汽車載著我們和我的歌聲，一路飄蕩，飄呀飄，終于飄到了學校，當我看到學校的時候，開心極了！心想：是學校給我們這次機會，讓我們參加課外實踐活動，我以后一定要繼續努力學習，為學校爭光！
游三年級作文 篇2
又到了春暖花開的季節了，我們又可以春游了!
這次春游，我們去的是江北的綠色學校�！熬G色學校到底怎么樣啊?”“綠色學校好玩嗎?”一路上我們都在議論著這個話題。但走進江北綠色的時候，我們猶如走進了綠色的懷抱里。這里雖說是學校，但是到處都是綠色的，完全沒有學校的樣子，倒是更像一個游樂場。這里有草莓園，有泥鰍池，又趣橋，還有拓展訓練基地呢。
在趣橋玩了一會，我們便來到了泥鰍池畔。哇，有泥鰍!快去捉泥鰍啊!不知誰喊了一聲，我們紛紛卷起了袖子，把手伸進了水池里摸了起來。我在水中東摸西摸，忽然手碰到了一個滑溜溜的東西，一定是泥鰍!我心中竊喜。可惜我沒有捉泥鰍的經驗，在猶豫著該是用手壓下去捉，還是兩手合攏了捕時，泥鰍就在我的手心里溜跑了。周圍的同學，有的已經捉到了泥鰍，有的在水里四處亂摸。也有的衣服已經濺滿了泥漿，還是和我一樣兩手空空，沒捉到一條泥鰍。我卷高了袖子，手伸進水底，繼續尋摸起泥鰍來。我就不信今天我會捉不到泥鰍!咦，手心里癢癢的是什么?泥鰍?我小心的摸過去，滑滑的，原來真是一條泥鰍!這次我沒再猶豫了，迅速把它按在水底。終于捉到了一條泥鰍了!
在綠色學校里，玩笑的還是趣橋了。上午，我們玩得不亦樂乎，下午，在我們再三的.請求下，老師終于答應我們再去一次趣橋了。我們沖到了趣橋下，大部分同學去了那座我們沒去過的，感覺有點危險的橋，我便去了旁邊那座。我剛邁起腳，要上橋，只見對面的任家其要過來，我就站到了一邊，看著。說時遲，那時快，只見橋中央的徐勝前摔了下去，掉在了網上爬不起來。我真想笑，轉過頭來，看見任家其也不知怎么了，在橋上跪了下來，差點也摔了下去�？吹剿麄z的狼狽樣，我和同學們都快笑瘋了。
在綠色學校里，趣事還有很多呢。這次春游，我們都玩得很開心
游三年級作文 篇3
長海是我們游玩則查洼溝的第—站。長海是九寨溝最長的—條海子，湖水湛藍，成“u”字形，像戴在大地母親 脖子上的水晶項鏈。在長海上的棧橋上，我穿著紅白相間的'藏族服裝，戴著一頂毛茸茸的藏族帽子，望著遠方的雪山，媽媽拿著就相機拍了一張，還說我像個藏族小公主。
接著我們開始尋找五彩池。為了找五彩池我們走了好多冤枉路。語文書中曾寫過這個五彩池，寫得非常美，所以我迫不及待地要看到五彩池，盡管我的腳走的非常累。不過功大不負有心人，我們終于來到了五彩池，但我有些失望，因為現在才知道，書中的五彩池是松潘黃龍的，而這里的五彩池不像書中寫得那么美，它和五花海有些相似，因水草和樹木的映襯，它除了天藍色，又多了翠綠和深藍。
我們在五彩池旁邊的棧橋上看見了可愛的小松鼠，小松鼠全身棕灰色，有著一條大大的尾巴，正在吃游人剩下的餅干，我非常想去摸摸它，可它還沒等我靠近就被嚇跑了。
晚上，我們下榻九寨鎮上的—家賓館，我睡得非常香。
游三年級作文 篇4
7月8日早晨6點50，我們浦江學堂德興班的小朋友坐著大巴車來到了孔廟門前。這時候，萬仞宮墻前正在進行六藝樂舞表演。表演結束后，萬仞宮墻的門打開了，我們就在老師的帶領下進入了孔廟大門。
走進大門，映入眼簾的是金聲玉振坊。導游介紹說：“古代奏樂以金聲開始，以玉磬收韻，集縱音之大成。金聲玉振，象征著孔子儒家思想集古代先賢之大成，就像金聲玉振奏樂一樣，贊揚了孔子對文化做出的重大貢獻�！�
又經過幾道門后，我們來到了大成殿，祭孔儀式就開始了。首先由浦江學堂創始人鮑鵬山教授帶領浦江學堂六個班的.小朋友一起背誦祭文《禮運·大同篇》。祭文背誦結束，祭祀官給我們帶上黃絲帶，我們在老師的安排下先后禮拜孔子。祭孔儀式結束之后，導游又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”，是雍正皇帝御筆書寫，贊揚孔子的成就，自從有人類以來，還沒有人超過孔子的。
參觀完孔廟，我們就在導游的帶領下，來到了孔府�？赘镉幸幻姹诋嫞厦娈嬃艘恢弧搬胴潯�。 “犭貪”擁有了九個神的法寶，但是他還是不甘心，想把太陽也吞下去，卻被燒死在火海中。這幅壁畫告誡后人不要貪得無厭，否則下場就會很慘。看完壁畫之后，導游又帶我們去后花園游覽。我們在后花園看到了一副非常奇特的畫，叫做“金光大道�！碑嬌袭嬛粭l道路。無論我們從哪個角度看，都覺得正對著這條路的中央。而道路旁邊的樹，有時離我們近，有時里我們遠。我還看到了一顆非常奇特的樹，它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹環抱一棵槐樹，根與根連在一起，好像是一個樹根上發出的六個枝杈。導游說，它又叫“五君子樹”，象征著孔家弟子同舟共濟、和諧共生。
這次游學，太有意義了，讓我感受了孔子的偉大成就，也讓我對《論語》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的游學活動，以后還要參加!
游三年級作文 篇5
還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因為我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個籃球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的'我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去，手邊還不時打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因為如果……“。教練幫我們數數，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽教練數數：”1，2，3……“我起來之后，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了好幾次，發現越練越長，我興奮極了。
學會憋氣后，教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學會了游泳。
通過學游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
【游三年級作文】相關文章：
(精選)游三年級作文09-02
游三年級作文（經典）09-12
（精選）游三年級作文08-14
游三年級作文(精選)07-23
游三年級作文【精選】07-25
游三年級作文[經典]02-23
[精選]游三年級作文01-12
(經典)游三年級作文02-20
游三年級作文07-20
游三年級作文【精選】07-25