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四年級學生作文

時間:2024-05-29 22:19:51 四年級 我要投稿

【推薦】四年級學生作文合集五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級學生作文合集五篇

四年級學生作文 篇1

  我最敬佩的人,就是我們班的同學陳婕夢了。

  陳婕夢,個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發亮的眼睛。

  陳婕夢很喜歡跑步,她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上,陳婕夢參加了女子4X100的跑步。當時,我們班已經跟別的.班相差了十萬八千里,同學們的心都提到了嗓子眼上。這時,輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后,以豹的速度向前沖刺,一下子就超過了一個,兩個。我們大聲喊道:“陳婕夢,加油!陳婕夢,加油!”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲,加快了速度繼續往前沖。三個,四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的,緊要牙關繼續沖。終于,在陳婕夢和其他成員的共同努力下,我們班女子4X100拿到了第一名。大家歡呼著,吶喊著,把陳婕夢緊緊擁在一起。

  陳婕夢不光愛跑步,而且還愛學習呢!記得在一次數學課上,數學王老師出了一道題,我們沒有一個人敢回答。于是,王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式,便開始思考起來。沒過幾分鐘,全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。

  陳婕夢身上有許多好品質,值得我學習。

四年級學生作文 篇2

  在綿延起伏的長嶺腳下,有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發光,非常的引人注目。這就是我們的學校——子良鄉中心學校。

  我們的學校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學樓,每層有教室7間,看上去非常的氣派。教學樓后面是一棟三層的科教樓,一棟能供全體師生就餐的大食堂,三棟學生的宿舍,寬闊的操場,充滿歡笑的游樂園,兩個美麗的大花園。

  學校最引人注目的要數教學樓了,教學樓的`外墻上鑲嵌著白色的瓷磚,在太陽光的照耀下閃著銀色的光芒,早晨,教室里傳來瑯瑯的讀書聲,晚上教室里的日光燈格外的明亮,同學們在知識的海洋里遨游。

  學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了,春天一到,花園里的樹捧出了一個個小尖牙兒,春風輕輕地吹著,花兒競相開放,粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。

  同學們最快樂的去處,那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺……平時同學們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運動會的時候,運動健兒們發揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕,那場面真是令人感動,令人難忘。

  !我們的學校既是知識的殿堂,也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。

四年級學生作文 篇3

  我們班里的“小蔥花”不僅長得漂亮,而且學習也好,她是我最要好的朋友。你們想知道她是誰嗎?那就看看下邊關于“小蔥花”的故事吧。

  “小蔥花”的身材有點瘦,有著一頭黑色還帶著點淡黃色的頭發。那白白凈凈的臉頰上長著一雙水靈靈的眼睛。兩排潔白的牙齒非常整齊。她喜歡扎馬尾辮,上面還扎了一個外層是藍色內層是粉色的'蝴蝶結,她喜歡穿粉色的外套,淡藍色的牛仔褲,顯得精神極了。

  “小蔥花”的成績可是一級棒。上課總愛積極舉手發言。有一次,我們剛學完一首新的古詩叫《望洞庭》,老師要我們根據字詞的意思來說古詩的詩意,我們全班頓時鴉雀無聲,過了幾分鐘,“小蔥花”舉起手來,老師就讓“小蔥花”回答問題。只聽“小蔥花”不慌不忙說道;“秋夜皎潔的明月在……”“小蔥花”剛回答完,教室里頓時響起熱烈的掌聲。

  你們猜出來她是誰了嗎?對,她就是聰明、美麗,樂于助人的馮靜雯——我最好的朋友。

四年級學生作文 篇4

  去年冬天,杭州的舅舅結婚,我和媽媽去喝喜酒,因為是大霧,從武義到杭州足足做了4個多小時,到杭州時已經是中午了,我和媽媽都長途顛簸得非常勞累。

  剛到杭州下車,又要去改乘公交車。還好我們乘坐的公車是起點站,雖然是中午下班高峰期,車上還是有位置的。

  過了幾個站,車上就開始擁擠起來,我就主動讓位坐在了媽媽腿上。

  在公交車經過武林廣場時,有一位老爺爺攙扶著老奶奶擠上車來,坐在司機身后的一位叔叔見狀,連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔后面“老弱病殘”專座上的一名小姐姐,見老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁,卻把頭轉向窗外。

  車上揚聲器在播放著給老人讓座的的提醒, 那個20來歲的'小姐姐卻翹著腿悠然自得地在聽MP3。

  這時,媽媽拉著我的手說,你去叫前面那位爺爺到我們的位置來座吧,我回頭看看媽媽,只見媽媽已暈車暈得臉色蒼白。我連忙說:“媽媽,算了嘛。”媽媽卻說,“你看那老爺爺,都快要撐不住了,你去把爺爺叫過來吧”。

  爺爺坐下后,說了好幾聲謝謝,可是我媽媽,一下車就吐得一糊涂。

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,媽媽用實際行動給我做了榜樣

四年級學生作文 篇5

  在一個風和日麗的早上,小學一年一班的學生——王小明,他興高采烈地來到了學校。

  快要放學了,天氣像小朋友的臉說變就變,好好的天氣變得烏云密布、雷電相交,下起了傾盆大雨。

  放學了,天氣依然板著生氣的臉色,雷聲越來越響,雨越下越大。有雨具學生走的走,沒雨具的幾乎被家長接走了,只有王小明仍然站在學校的大堂,一會兒望著遠方,一會兒望著天空,自言自語地說:“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我媽媽回了家鄉,我又那么弱小,怎么能冒雨回家呢?”正在這時候,一位小學四年級二班的'男學生——小東走過來問:“小弟弟,你為什么還不回家?”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說:“不用怕,我有傘,讓我來送你回去吧!睕]等王小明回答,小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了,又說:“小朋友你來撐傘,我背你回家,這樣就不會淋著雨啦!彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……

  一路上,小明緊緊的握住雨傘,但仍然擋不住雨滴打在小東的身上,小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰,再從臉頰往下滴。小明說:“哥哥,放下我吧!讓我自身走,這樣才不會淋濕你的衣服。”盡管小明怎樣,小東好像沒聽見似的,繼續往前跑。那時候,風聲、雨聲、腳步聲,還加上小東的心跳聲交織在一起,湊起了一支動人的歌。

  這一幕雨中的動人局面使我流下了熱淚了,他助人為樂的行為感動了我。

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