【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文5篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
人們都說(shuō):“開(kāi)卷有益。”但這也不全對(duì),有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛(ài)看漫畫,但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂(lè)趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開(kāi)始我還不喜歡看這些書,因?yàn)椋瑳](méi)有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的'勞動(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
寫這篇文章前,我曾問(wèn)過(guò)外婆一些她小時(shí)對(duì)汽車的印象。外婆告訴我,在那個(gè)年代,大家普遍很窮,汽車是奢侈品,一輛在現(xiàn)在看來(lái)不是什么好車的“紅旗”牌汽車,在那時(shí)竟然要百萬(wàn)元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車,更別提坐了。我聽(tīng)后不禁感嘆道:唉,我真是太幸福了!
現(xiàn)在的大街上,汽車隨處可見(jiàn),幾乎每家每戶都有汽車,普及率很高。但由于汽車的不斷增加,石油也隨之變少,令資源本就不多的我國(guó)帶來(lái)了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。以前,清澈的河流汩汩歌唱。現(xiàn)在,污濁的河水奔騰咆哮。以前,路旁的小草神采奕奕。現(xiàn)在,枯黃的小草哀聲嘆氣。以前,空氣是那樣的清新。現(xiàn)在,霧霾不斷地來(lái)騷擾人們······
汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí),不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕;出門時(shí),不怕寒風(fēng)刺骨;旅游時(shí),可以開(kāi)著自己的車隨處游玩等等。總之,汽車也給人類的`生活帶來(lái)便利。
汽車的確改變了生活,可我不喜歡這樣的改變,雖然說(shuō)它證明著人類文明的進(jìn)步,但是為了地球媽媽的健康,讓我們低碳出行吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
夜空因?yàn)橛辛藷艄獠抛兊酶用髁粒簧钜驗(yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)才變得更加富有色彩。在我的人生中最多給予我的就是母愛(ài),回憶起母愛(ài),我眼前總是閃過(guò)那動(dòng)人的一幕幕。
記得上學(xué)前班的那一年,我學(xué)習(xí)不好,第一次測(cè)試就不及格。那時(shí),同學(xué)們對(duì)我的排斥,老師對(duì)我的冷眼、爺爺奶奶對(duì)我的不滿,像千萬(wàn)根針深深地刺傷了我,使我十分自卑,從此開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)厭倦,也不想上學(xué)了,我的成績(jī)經(jīng)常在及格和不及格之間徘徊。這時(shí),一束如同三月陽(yáng)光般的光輝照亮了我的心底,驅(qū)走了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,趕走我的自卑。這束光就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
自從發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí),媽媽便每天陪我一起學(xué)習(xí),每天晚上和我比賽。看誰(shuí)寫得好。一天放學(xué)后,媽媽主動(dòng)提出和我比賽寫語(yǔ)文作業(yè),我便拿出語(yǔ)文課本和媽媽一起寫起來(lái)。當(dāng)時(shí),語(yǔ)本課本對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書。老師上課講課我一點(diǎn)也兒聽(tīng)不懂,我的語(yǔ)文作業(yè)總是改了又改。把本子擦得黑糊糊的,而媽媽寫得卻是又快又好,本子也干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)兒涂抹的痕跡,結(jié)果我在這次比賽中輸了。我的情緒又一次低落下來(lái)。媽媽看出了我的心思,連忙握住我的手,說(shuō):“悅悅,知道你為什么每次都輸給我嗎?其實(shí)你并不比媽媽差,只是你對(duì)自己沒(méi)有信心。你一定要自信起來(lái),別人越認(rèn)為咱學(xué)習(xí)不好,咱自個(gè)兒就越要好好學(xué)。”媽媽用堅(jiān)定的'目光看著我,這個(gè)目光告訴我不能讓媽媽失望。
從那以后,我開(kāi)始在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上。是媽媽的愛(ài),喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;是媽媽的愛(ài),告訴我成長(zhǎng)的天空不會(huì)總是充滿陽(yáng)光,經(jīng)歷些風(fēng)雨,成長(zhǎng)才會(huì)有滋味,生命才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛(ài),像一盞燈,無(wú)論我走到哪里,它總能為我照亮前進(jìn)的路。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呀?哦,原來(lái)是在操場(chǎng)上正在觀看雜技表演的小觀眾呀!今天下午,我們興高采烈地搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上,觀看雜技表演。
表演各種各樣,有滑稽的小丑、有神奇的變魔術(shù)、有驚險(xiǎn)的.騎單車……其中,最令人好笑的要數(shù)小丑和變魔術(shù)了。
首先,一陣動(dòng)人的音樂(lè)傳到我的耳邊,只見(jiàn)有兩個(gè)戴黃、黑色帽子的小丑,大搖大擺地走出來(lái),紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜,蹺著二郎腿,黑帽小丑來(lái)到紅帽小丑的背后,用手拍拍紅帽小丑的肩膀,還揮動(dòng)著小手,表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理,繼續(xù)得意。黑帽小丑生氣了,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上,突然,一股緊張的氣氛涌進(jìn)了我的心田,我心想:紅帽小丑你不要去撿,你要知道那是一個(gè)圈套,如果你去撿了,你就會(huì)中計(jì)。可是,紅帽小丑馬上就去撿,椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想:這個(gè)紅帽小丑真笨呀!你看,人家黑帽小丑多機(jī)靈呀!操場(chǎng)上的小觀眾們也情不自禁地說(shuō):“這節(jié)目真好笑呀!”操場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)一些掌聲。變魔術(shù)可精彩了!一個(gè)穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看,演員把這些白紙一揮,白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說(shuō):“真神奇啊!”而我也自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是奇了!”
雜技表演真精彩啊,真是太令人喜愛(ài)了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
童年的記憶悠長(zhǎng),如昨夜的月光,穿透薄霧,躡手躡腳走進(jìn)我淡綠色的窗帷,向夢(mèng)中的我投以恬靜而意味深長(zhǎng)的微笑。
依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井,記得井臺(tái)上鋪滿了那個(gè)季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹的樹干上,哼著歌,微閉雙眼,感受斜陽(yáng)怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭,在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。
黃葉,從我手中音樂(lè)般滑落,貼著井壁緩緩飄墜,像一雙雙在暮色中尋找歸巢的`飛鳥,快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀。
一首淡淡的,沒(méi)有主旋律的歌,融合著一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)境從遙遠(yuǎn)的宇宙深處飄來(lái),我心中蕩起層層柔美的漣漪,倒映著被樹葉分割破碎的天空、遙遠(yuǎn)的地平線、合歡樹、遠(yuǎn)方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠(yuǎn)的鐘聲、鳥兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊(duì)伍……
那個(gè)秋天,那個(gè)枯井與落葉的淺唱低吟,那個(gè)難忘的童年,霧一般迷失了。
如今,只剩下童年的月色,依舊如水。
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