【實用】五年級快樂作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級快樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在此刻，我卻就是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還就是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂就是建立在物質上的而他們的快樂就是在物質上建立的，而他們的快樂就是來源于大自然的`。就兩個字的區別，可那種快樂卻就是變質的。
快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。
我經常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發掘有心而來的快樂，人工的快樂就是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心就是沒有好處的。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只就是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應就是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂就是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說就是內心的永恒滿足。
五年級快樂作文 篇2
3月20日，雖然天空陰沉沉的，但車窗外的景色很美，小花、小草都顯得格外精神。伴隨著蒙蒙細雨，我們來到了長樂青少年素質教育基地。
基地里面環境很好。小丘、草地、樹木、溪流，鳥兒在樹枝上歡快地唱著，我們就像置身在油畫中。到了宿舍，我們快速地把床單、被套拿了出來，準備內務整理。我先把床單鋪好，開始套被套了，我熟練地操縱著（哈哈，那是因為在家已經“突擊”練習過啦），把被套反著蓋在被子上，被套四個角上的繩子分別綁在被子的四個角上，手從拉鏈開口的地方伸進去，分別把被子的兩個角拉出來，再把剩下的被子都塞進被套，最后抓住被子用力抖一抖，把拉鏈拉上，被套就套好啦！我看有些同學還在擺弄著被套，就趕緊上去幫忙。聽到句句夸贊，我的心里像灌了蜜一樣甜。
到了晚上，我們可興奮了！我們全班16個女生睡在一間宿舍里，你一句，我一句，聊得火熱，也不知道什么時候睡著的。
這幾天學農生活，我印象最深的就是鋤地了。我“精心”挑選了一把較輕的鋤頭，可是，它對于我來說，還是太重了。我連拖帶拽地把它拿到田中。第一步，要把田里爛掉的菜扔到田外。我們幾乎費了九牛二虎之力，拔呀拔呀，拔完后把這些菜放在鐵鍬上，一次一次運到田外。才剛剛把田里的“垃圾”清理完，我的'手已經沒有知覺了，整個人腰酸背痛。連運“垃圾”都這么累，翻地就更不用說了。我把鏟子插進土里，不夠深，用腳狠狠一踩，再用力一抬，一塊土就被翻起來了。有些同學翻地沒有順序，翻完一塊又踏平一塊，哈哈，這樣要翻到什么時候啊？
“長途拉練”，一聽名字就讓人心驚膽寒，而且還要保護雞蛋，如果雞蛋破裂了，那么我們班就會被教官狠狠地扣掉一分。所以，我們不得不想方設法把雞蛋守護得好好的。我的水杯套派上了大用場。楊之娛把雞蛋放進水杯套里，雞蛋就像穿上了厚厚的棉衣，這樣可就安全多啦！拉練開始了，踏上窄小的泥路，哇，好多水坑，和黃土攪在一起，踩上去軟趴趴的，我真后悔沒穿雨鞋。走了許久，我有些累了，就找同學聊聊天，撿撿路上的松果，看看路邊金燦燦的油菜花田，忘掉勞累。又走了許久，我已經很吃力了，腿也快抬不起來了，心想：加油，再加把勁，很快就到了。我喝了口水，鼓起了勁，進行最后的“沖刺”。
學農生活雖然很辛苦，但也非常有趣，我們當了“森林醫生”，給濕地松檢查了身體；學習了使用滅火器，進行了消防演練；當了“大廚”，燒了一頓飯；還了解了野外求生的很多知識，我們的收獲很多，無論是知識方面的，還是團隊合作、集體榮譽感，或是獨立生活的能力。我覺得再累也是值得的。雛鳥總要長大，離開了爸爸媽媽的懷抱，我們才會真正成長，自由翱翔在自己的天空！
五年級快樂作文 篇3
過幾天，就是我的陽歷生日了，我把這件事告訴了我的好朋友——陳樸，還邀請他在第二天早上八點鐘到我家來玩。
到了第二天早上，我的心思根本就沒有花在做作業上，而是一直在想陳樸什么時候才能到我家來玩。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……終于在十點鐘的時候，陳樸和他的媽媽來了，陳樸笑瞇瞇的過來了，借給了我一本書，還送給了我一個小玩具，接著他就和我玩了起來。
我們先較量一下誰的玩具車的速度快，雖然我的輪子比他要小三倍，但是我的比他的要輕松多了，比賽起來，果然不出乎我所料，我贏了。雖然我比他要快的多，可是我的穩定性比他要差很多。不久后，他知道了我的.弱點，就要跟我玩跳格子比賽，我剛開始是有一些害怕，后來我壯著膽子說“好啊。”我就連忙跑門外，把他放在指定的位置，我們就像龜兔賽跑一樣，我的遙遙領先的跑在前面，他卻像烏龜一樣跑起來。我就到了格子的旁邊，我的心立刻緊張了起來，只聽“嘣”的一聲，我的車被打翻了。現在該輪到他了，他的聲音輕輕的向下走去，他贏了。……不久后，他就走了。
這件事情讓我知道，不管怎么強大的東西，都有他的弱點，別人可以利用他的弱點來打敗他。
五年級快樂作文 篇4
又是一個長假，作業完成后，就閑得無聊，沒事做，我一個人在家里從這個房間轉到那個房間，再從哪個房間走到另外一個房間。
就在這時，一盆不起眼的仙人球吸引了我，我拿起它，發現它并不開花，但是在大仙人球邊會長出一顆顆圓圓的小仙人球，它的樣子十分可愛。就像是小寶寶從媽媽的肚子里探出頭來看看美景。小仙人球上的`刺不硬，不會刺傷手，很好玩的。我摸著摸著，不知道怎么的，這個“孩子”就掉了下來。“唉！看來它還是很脆弱，不過，還是挺好玩的。”我自言自語道“至少，他不再讓我無聊了，他給了我快樂，”我觀察了這個仙人球好久，發現了很多好玩的地方。
不久，媽媽就下班回來了，我把我的發現告訴了媽媽，媽媽很認真的聽著，并告訴我那些小球可以重新種到土里，慢慢撫養它，它會長大的。我聽到后半信半疑，真的會這樣嗎？
第二天一早，我就起床了，找來了盆和土之后就把它種了下去，過后，我每天都會去看它，有必要時就給它澆澆水，日復一日，月復一月，我的小仙人球慢慢長大了，我十分的高興，連忙拿給媽媽看，媽媽笑著說：“只要你堅持，它可以長到很大，和它媽媽”差不多。”這次我已經相信媽媽的話了，不再是半信半疑，但我還是想看看它長大的樣子，所以就繼續了下去。我每天放學都會看看它，看它長大了我就會興奮不已。一年過去了，仙人球長得和它“媽媽”差不多大小了，它也漸漸開始懷“孩子”了。在我心情不好的時候，我也會來看看它，然后心情也會漸漸輕松起來。
我一直沒有放棄它，直到現在我還養著。我從不虧待它，它長大了，我也非常高興。甚至會到處和別人說，我養的仙人球長大了。
仙人球給我帶來了快樂。它是我親手養大的，就像是我的孩子一樣，我喜歡它。
五年級快樂作文 篇5
中國有許多的傳統節日，但我最喜歡的節日是春節。每次到新年，我們都會放鞭炮，吃團圓飯。我最喜歡拿紅包了，這樣一來，我很快就可以成為一個小富翁了。
你知道嗎，關于春節，有一個傳說。傳說在一個山谷里，住著一個叫做年的怪獸，每當除夕夜的時候，年就會出來襲擊村民，大家不得不躲在房里，把門鎖得緊緊的。可是不管怎樣，年還是會來偷吃村民的東西，傷害村民。有一次，村莊里來了一位白發蒼蒼的老人，老人看見大家都很著急的樣子就問：“各位年輕人，你們怎么了？”老人得知了事情的原委，不緊不慢地說：“各位不必著急，年害怕紅色和響聲。”人們聽了，連忙買了對聯貼在門上。晚上，年又來了，它一見到那些鮮紅的對聯，又聽到鑼鼓聲和鞭炮聲，連忙逃跑了。大家看到年逃跑了，非常高興。從此以后，大家都不怕年了，年也不敢來偷吃村民的'東西了。過年的時候，人們都很開心，很高興。這就是年的傳說，這個故事還一直在流傳呢！
過年的時候，我最喜歡放煙花，各種煙花在天空中綻放，真像一朵朵綻開笑臉的花，美麗極了！
過年喜事多，其中一件就是可以拿很多的紅包。我經常每次都可以拿到一百塊或兩百塊，把它們存起來，我的錢包都裝不下啦！過年還可以吃團圓飯。團圓飯可好吃了，桌子上的菜看上去色香味俱全，肯定很好吃。我吃了一碗又一碗，太好吃了，想吃什么菜都可以，爸爸媽媽都不會說。過年還可以和小伙伴們一起聽故事，可以和小伙伴們一起玩游戲，這些都是過年給我帶來的快樂和美好的回憶！
我喜歡過年，每當過年的時候，我都很快樂。
五年級快樂作文 篇6
太陽要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來，我和姐姐談論自己認為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說出了自己的感受。
早上，我們一行人來到了方特公園，先到了“太空山”，當走進時光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動起來，使腦袋也跟著天旋地轉的，進入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無數的小星星在天空眨著眼睛，這時我仿佛進了一片星空，又感覺有人在移動，于是我仔細一看，原來是地板反照的人影，真有趣。
來到坐航天飛船的.地方，打開艙門進入機艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險不過短短的幾分鐘，卻其樂無窮。我們還去了“恐龍危機”，那兒的人可真多，排個隊都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發了，一開始一只恐龍的身影出現在窗戶后面，突然列車一個360度大轉彎，我被旋得分不清方向了，這時，車子把我們轉到一個大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對著我看了幾眼，最后它們終于長鳴一聲反身離去，這時，高峰時刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
五年級快樂作文 篇7
人的一生中會有許許多多令人愉快的事情，象得到父母溫和的笑容，老師贊許的目光，同學們的認可嘖嘖聲，走在領獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡，心花怒放。但我認為最快樂的事是去幫助別人。
正月里的一天中午，媽媽不在家，加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車，我邊瞄準了一個比較考前的位子，搶著擠過去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年紀很大的老婦人上了車，容貌很疲倦，腳步很艱難，一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩，車子已啟動，老婦人險些摔倒，幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄桿，接著是一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾，一聲聲撞擊著我的心扉。可是我一個十一歲的'小孩，到一個陌生的地方，本來就很心虛，車又這么擁擠，讓座我站者可要收半個多小時的罪啊！假裝沒有看見，可我又怎么忍心看著老人這么遭罪呢？我就這樣激烈的斗爭著，心里像鉆進了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大聲的喊起來：“奶奶，您到我這里來坐吧”。老奶奶緩慢的轉過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜，但一雙雙目光看著我，象火……此時此刻，我如釋重負，我更快樂無比。
五年級快樂作文 篇8
4月1日是愚人節，這回怎么捉弄別人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎，今晚我請客。”××同學說。
“好。”同學們高興得跳了起來。
“但是，還有一個壞消息。這不是真的。”
只聽“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的'同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈，你中計了。”
上課了，老師說：“根據學校的決定，下午放假。”“耶。啊。萬歲。哦。”教室里沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是“愚人節”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎么這么狠啊！”“老師你可真毒啊！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上。”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦。”
“我太高興了，那就快讓我玩吧。”
老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難。”可惡，又被騙了。
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