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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-10-08 21:00:44 五年級 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)五年級作文匯編6篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  自從上了小學(xué)以后,我心中就給自己定了一個(gè)關(guān)于自己長大以后的職業(yè),那就是做一名教師。雖然我現(xiàn)在還小,但是總應(yīng)該為自己的未來打個(gè)主意,不是嗎?

  大家都把教師比做成辛勤的園丁,要照顧七八十來個(gè)學(xué)生,而我覺得做一名教師更像是一名種果子的果農(nóng)。因?yàn)榻處熆梢园岩粋(gè)什么也不懂的小朋友養(yǎng)育成一個(gè)滿腹詩文的棟梁之才,就像果農(nóng)把一個(gè)小小的果樹苗在栽種成一個(gè)果實(shí)累累的大樹。而果樹是如何生長的?也只有辛苦付出的果農(nóng)才是最最清楚的。所以我覺得老師這種無微不至的精神真的了不起!在學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有不懂得地方老師都會(huì)孜孜不倦耐心地給我們講解直到我們明白為止。老師就是我的第二位母親,在我們生病的時(shí)候除了我們自己的家長,第二個(gè)人就是老師,老師會(huì)給我們最親切的慰問。老師總在默默無聞無私奉獻(xiàn)的為我們付出,從來不求回報(bào),她只想讓我們變成一個(gè)有潛力有文化懂禮貌的`孩子。老師這個(gè)神圣的職業(yè)讓我佩服不已。這種信念讓我更加想做一名老師!其實(shí)啊,我想做教師是還有別的原因呢一是:老師和學(xué)生之間明明就是不占親的陌生人,但是有了師生這層關(guān)系后,時(shí)間一長老師對學(xué)生不僅僅只有責(zé)任之心了,還有一層很難得師生情。二是:這個(gè)理由應(yīng)該是個(gè)不好的想法。那就是因?yàn)槔蠋煵挥每荚,只用監(jiān)督我們,還有老師只用給我們布置作業(yè)他們不用寫。

  當(dāng)然,我也想到了不好的:老師的事很多,要備課,一周要開很多大型會(huì)議,還要管好多不聽話的學(xué)生……教師,這個(gè)神圣的職位,讓我充滿了好奇和渴望……讓我更加想當(dāng)教師。我想當(dāng)教師,我渴望當(dāng)教師。

小學(xué)五年級作文 篇2

  獨(dú)特的板燒風(fēng)味,配以柔和的黑椒香氣,回味無窮;經(jīng)過腌制的雞肉采用煎和烤的方式做熟,肉質(zhì)鮮嫩多汁,風(fēng)味醇香;知道這是什么嗎?這就是鼎鼎有名的:“板燒雞腿堡”。想起它我的口水就飛流直下三千尺,嘿,那簡直就是漢堡中的極品,極品中的極品。

  當(dāng)然,我和漢堡包可是有一次偶遇的`呢!想起那次住在沃爾瑪附近的我,中午我被家里那兩位人士拋棄,只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花錢去KFC吃頓好的,但是看得出是上天注定那家KFC剛好……裝修;為了不讓我的肚子繼續(xù)咕咕叫,只好忍著肚子的尖叫,多走二十米到麥當(dāng)勞里吃。點(diǎn)了個(gè)超優(yōu)惠的板燒雞腿堡套餐,這足夠我的小腸胃灌得飽飽的。哇!第一次吃到那么好吃的雞肉呢!剛好煎到七成熟,隱約有一點(diǎn)點(diǎn)血,但是咬一口卻看不到一絲血色,覺得這好神奇。

  曾經(jīng)在七成熟的煎蛋中長大的我,第一次吃到另一個(gè)七成熟,比煎蛋還好吃一百倍,香濃的黑椒汁流進(jìn)我的心田,真的是好好吃。

  連續(xù)幾次,原本要去KFC的,但是最后還是忍不住得去了麥當(dāng)勞,那黑椒的香味還是經(jīng)常流進(jìn)我呼吸的空氣中。

  聽說最近板燒它又要出升級版了,喵!拭目以待呢!我還猜想那升級版是不是多家一塊可口的雞肉呢!其實(shí)嘛!那雞肉還是蠻少的,還不夠我塞牙縫。可是每次我都會(huì)情不自禁的控制不了自己去買一個(gè)來吃,也許是因?yàn)樗肆税!不止味道、連外貌也很好看呢!

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天,我們上口語交際課。說得內(nèi)容是好朋友有了缺點(diǎn),你該怎么辦?

  這次的口語交際,,我可是事件的'經(jīng)歷者,怎么辦?我有體驗(yàn)。

  記得,這是三年級的一次考試。試卷發(fā)下來,我胸有成竹,不一會(huì)兒,正張?jiān)嚲砭蚈K了。我生怕出錯(cuò),檢查了又檢查,突然,飛過來一個(gè)小紙團(tuán),打開一看,原來是好朋友***寫的,問我一道題。我該不該給他說答案呢?這可把我難住了。寫吧,這不是幫助好朋友養(yǎng)成壞習(xí)慣了嗎,不寫吧我的好朋友一定會(huì)生我的氣。班分也會(huì)受到影響,老師也會(huì)生氣。

  經(jīng)過再三考慮,我還是寫好答案,把紙團(tuán)扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容,可我的心里卻十分沉重。

  下課后,我把那道題完完整整地給他講了一遍,并告訴他,今后再不要傳紙條了,我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來,回到坐位上,想起來,還感到很后悔。

  從此,我再?zèng)]有這樣“幫助別人”。

小學(xué)五年級作文 篇4

  “我等呀等,終于等來了無人的下午,”我不禁松了口氣,"我,尹小姐終于可以大鬧天宮的休息休息了!"

  啊哈,遺傳了我媽媽的臭美,所以本人才不會(huì)浪費(fèi)這次大好機(jī)會(huì),哈哈哈哈!想著,我就小心翼翼躡手躡腳無聲無息地慢慢向鞋子們靠近。

  哇!這么多漂亮鞋子呀!這可樂壞了我,我左摸摸右看看,心中炸開了一朵朵跳著歡快舞步的火花。

  我媽媽的鞋子也是夠多的:有黑色尖頭高跟的,有玫色尖頭高跟的,有后跟有蝴蝶結(jié)的V型鞋,有紅色羊毛皮鞋,粉色高頸高跟鞋,藍(lán)色配黑色金屬環(huán)的高跟鞋,還有紅色圓頭加厚高跟皮鞋等。挑來挑去,我挑了一雙白色露趾高跟鞋。

  我穿著它,想象自己是一位公主漫步在花園,身上穿著貼了許多珍珠的`禮服長裙,腳上穿著一雙晶瑩美麗貴重的水晶鞋。我情不自禁的轉(zhuǎn)起了圈兒,一個(gè)又一個(gè),我陶醉其中。

  “叮鈴鈴,……”,鬧鐘響了,把我從幻想中拉了出來,下午還有作業(yè)呢,閃!

小學(xué)五年級作文 篇5

  今天,我們在紅山動(dòng)物園看到了一只可愛的猿-―長臂白頰猿。

  長臂白頰猿臉蛋又黑又亮,像擦了皮鞋油一樣,臉頰上長著雪白的絨毛,可漂亮了。它走路不是用腳而是用手,很特別吧!只見它一只手攀住隔離網(wǎng),然后像蕩秋千一樣,蕩過來又蕩過去,姿勢好優(yōu)美啊!

  最有趣的,是它向游客討東西吃的'饞樣了。只要發(fā)現(xiàn)你有吃的,它就把細(xì)長的手臂從網(wǎng)眼里伸出來,可憐巴巴地看著你,讓你不好意思拒絕。拿到零食后,它以最快的速度往嘴里一塞,三下五除二就下肚了,好像生怕你反悔似的。

  我把面包藏在背后,故意采了幾片葉子遞給它,沒想到,這家伙竟然搖了搖頭,把手縮回去了,嘿嘿,還挺挑嘴呢!爸爸扔過去一個(gè)“長鼻王”, 想試試他的身手,長臂白頰猿敏捷地騰空一躍,一下就接住了,津津有味地啃了起來。這時(shí)旁邊一位游客遞過去一片餅干,長臂白頰猿一手攀著隔離網(wǎng),一手拿著“長鼻王”,哈哈,這下沒折了吧!誰知這根本難不倒它,長臂白頰猿不慌不忙,伸出一只腳,抓住了“長鼻王”,騰出手來接住了餅干,好神氣呀!

  再見了,長臂白頰猿!下次我還會(huì)來看你。

小學(xué)五年級作文 篇6

  放假期間,我和爸爸媽媽陪著姥爺一起去云臺山游玩。我們早早地起了床去坐大巴車。

  我們先去了紅石峽,紅石峽就是以紅石頭組成的峽谷。它位于子房湖南邊的山谷里,這里一步一景,分布著“首龍瀑”、“黑龍?zhí)丁、“青龍(zhí)丁、“黃龍?zhí)丁钡取?/p>

  潭瀑峽地處云臺山北部略偏西,是子房湖的源頭。茱萸峰因?yàn)樾螤钕竦箍鄣拇箦伓妹T谕蹙S的'《九月九日憶山東兄弟》里面的“遍插茱萸少一人”就是在茱萸峰上寫的。

  獼猴谷,有很多野生獼猴在景區(qū)里面,獼猴谷里還有獼猴表演,只可惜我們沒有趕上。

  子房湖是因漢代張良在峽谷西側(cè)的山峰上日夜操練兵馬幫助劉邦成就大業(yè),因?yàn)閺埩甲肿臃浚院笕司桶堰@個(gè)湖叫做子房湖了。

  云臺山是個(gè)自然風(fēng)景區(qū),游人可以憑票進(jìn)出景區(qū)游玩3天。這里是我玩過風(fēng)景最美的地方,這里的人也很淳樸,景區(qū)里環(huán)境很干凈,游玩的人也很自覺有了環(huán)保的意識,沒有人亂扔垃圾,希望我們每個(gè)人都能從自身做起保護(hù)環(huán)境,讓我們可愛的祖國越來越美麗!

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