五年級秋天的作文

時間：2024-10-13 02:33:34 五年級我要投稿

【精華】五年級秋天的作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級秋天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級秋天的作文錦集九篇

五年級秋天的作文篇1

　　9月1日，我放學(xué)回家走了那條爬山虎滿墻的幽靜小路。夏天時滿墻碧綠的爬山虎已經(jīng)開始微微泛黃，不過還是美麗依舊。

　　9月3日，過了一天，不知那滿墻爬山虎怎么樣了？我一邊踢著小石子一邊想著。終于看到了，過了一天而已，但那爬山虎泛黃的更多了，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，吹落了幾片樹葉，它們飄飄悠悠地落了下來，在空中盤旋著，似乎不忍離去。又有幾片樹葉飄落，我輕輕地拾起一片細(xì)細(xì)端詳著，橘黃色的葉片上葉脈分明，偶爾還點綴著些許零星的綠色，我用手撫了一下，葉片粗糙不平，似乎是從春到秋歲月巨大年輪壓過的痕跡吧。

　　9月6日，我又一次佇立在那爬滿爬山虎的墻下，枯黃的樹枝似乎預(yù)示著它的將來，鋸齒狀的葉片落了滿地，我有些不忍心踩下，于是踮起腳尖輕輕地走了過去。

　　9月16日，滿墻爬山虎只剩下零星的幾片，它們輕輕地晃動著，似乎在寒冷的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，葉片上好像染了霜一樣出現(xiàn)了淡淡的`白色，可是，樹枝頂端的小嫩葉卻是紅綠色的，讓我感嘆極了它的生命力。

　　10月1日，國慶節(jié)的早上是個喜慶的日子，我又站在墻角看爬山虎，啊，只剩下最后三片了，有兩片已經(jīng)迫不及待地“落葉歸根”了，只剩下一片前后搖晃著，我的心也提了起來。一陣風(fēng)吹過，它終于落了下來，不知怎的，我的心也有了寬慰，還有了些許失落，看那墻頂生長著的嫩葉多么生機(jī)勃勃，可落下的樹葉卻要化成泥土，可是，舍得舍得，有舍才有得，因為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！我期待著來年看到更加翠綠的爬山虎。

五年級秋天的作文篇2

　　我愛“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的綠春；我愛“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的炎夏；我愛“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的寒冬；但，我更愛“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。”不錯的，愁云散盡樂不盡，秋風(fēng)隨至喜亦和。黃昏時，我獨自一人站在楓林里的一條幽幽小道上，吹著木笛。這時，秋風(fēng)婆婆也來了。為了不掃我的興致，送來了一陣陣秋風(fēng)，向我迎面撲來。伴隨著一片又一片的楓葉，在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹在風(fēng)中搖曳。我吹，它們和。這樣，快樂便藏在了楓葉，夾滿了梧桐籽。哦，黃昏時，這兒有一幅秋愉圖。

　　秋天的雨雖不及春雨那樣貴如油，但卻別有一番滋味在其中。

　　秋雨靜靜的下著，絲絲的，柔柔地，像有人在低聲的哭泣。把世間萬物都輕刷了一遍。屋里，我蝸居在床上，手捧一本好書，聽著秋雨在屋外開著演奏會。哦，傍晚時，這里有一幅秋雨演奏圖。

　　秋日當(dāng)空，田野里，大叔們正頂著烈日的暴曬，正忙著秋收。手起，刀落。麥子應(yīng)聲倒下。從遠(yuǎn)處看，倒在麥田里的麥子，如同，一層又一層的麥浪翻滾著。大叔們的臉上堆滿了豐收的喜悅，并對我說“使勁兒啊，伢崽！”割完之后，便挑著倆筐裝滿麥子的籮筐，走在鄉(xiāng)間的小路上。說著今年的秋收。哦，這兒，有一幅“稻花香里說豐年”的'秋收圖。

　　秋天啊秋天，你包容了春天的張狂和夏天的傲慢，以及冬天的冷漠。縱使樹高千尺，花嬌綠蓉，到了這一天，終歸要落入你的懷抱。為明年的下一個花季埋下種子。

　　秋天，她邁著輕盈的步伐，向農(nóng)民們的田野里走去，向遼闊的大千世界走去。

　　她拂去了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽；拂去了夏的自私，帶來了秋的奉獻(xiàn)；拂去了夏的煩躁，帶來了秋的安靜！

五年級秋天的作文篇3

　　秋天的腳步逐漸接近，她的氣息，吹紅了寂靜的楓谷，染黃了美麗的稻谷，也打開了農(nóng)夫的笑靨。秋風(fēng)徐徐吹來，頓覺秋高氣爽，令人不禁感慨：“天涼好個秋！”

　　秋天到了，烤肉香洋溢著，柚子香也飄散著！秋天的到來，是如此的五彩繽紛，伴隨著各種香氣，令我不禁學(xué)起唐伯虎點起“秋香”來了！點了烤肉香、柚子香、螃蟹香、還有團(tuán)圓香、明月香、幸福香……都是令我難忘，既深刻又美好的回憶。烤架上發(fā)出一聲聲此起彼落“劈啪劈啪……”的聲響，飄出陣陣令人感到魂牽夢系的肉香。遠(yuǎn)方火紅偌大的夕陽逐漸沉入群山的懷抱中，遠(yuǎn)方的大雁一群群的展翅高飛，多么美好、浪漫的'景致啊！配著鮮嫩多汁的烤乳豬，旁邊擺著媽媽自制的桂花釀，傳來陣陣的桂花香，再加上旁邊金澄澄，甜蜜蜜的甜柿，一路甜到心坎里。在這幸福的時刻，讓我們同時舉杯邀明月，邀甜柿，邀烤肉，邀所有親朋好友，想起李白“對影成三人”，我幸福太多了，且一起深深體會秋天的好味道吧！

　　秋高氣爽，皓月當(dāng)空，徐徐秋風(fēng)吹過臉頰，配上一顆猶如綠寶石的柚子，一起欣賞天空中明亮、皎潔的月亮，一起細(xì)細(xì)品嘗月圓的美麗與柚子的甜美，虛幻與真實結(jié)合而成那奇妙難忘的味道；此時，高掛在天上的圓月，不禁讓人想起“月是故鄉(xiāng)圓，水是故鄉(xiāng)甜”這句話啊！而眼前這番美景正式符合這句話的意境啊！我豈能不好好珍惜此刻的良辰美景？

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”腦海里的這句話與眼前的美景結(jié)合起來，竟也別有風(fēng)味，竟不忍睡覺去呢！

　　早晨，漫步田野間，楓葉飄落到地面上，路邊野花隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)方群山連綿，織出一股浪漫美妙的氣氛與味道，而附近金黃色美麗的稻田，與農(nóng)夫流滿汗水的臉頰交織出另一種辛苦與努力后──收獲的好味道呢！

　　秋風(fēng)送爽，今年美好的秋天，想必也會帶給我一種獨特的回憶，回憶秋天的好味道吧！

五年級秋天的作文篇4

　　俗話說：“一葉知秋”，百聞不如一見。昨天上午，我們班組織了一次秋游，大家就親眼看到了秋天的樹葉，那千姿百態(tài)，色彩斑斕的秋葉給我們留下了深刻的印象。

　　在這金色的秋季，四季常青的冬青雖然不像春天那樣綠得鮮嫩，卻是綠得發(fā)亮，給秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　秋天是化妝師，就連單調(diào)的白楊樹也被弄得精神抖擻，容光煥發(fā)，那一身綠油油的葉子，經(jīng)過秋天這個化妝師的裝點，手掌般葉子變得金黃，給秋天增添了不少韻味。

　　在這金色的秋季，松樹也別提有一番風(fēng)采，你看它正舒展著它那細(xì)針般的枝葉，更顯生機(jī)勃勃。

　　在這金色的秋季，最引人注目的就是那火紅的楓葉，站在楓樹下，一片又一片的楓葉似一只只寬大的手掌向你伸過來。秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉輕輕的搖動，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，讓人感到溫暖，催人積極向上。原本綠綠的楓葉到秋天為什么會變紅呢？老師告訴我們：春夏雨季，樹葉中葉綠素比較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色，一到秋天，樹葉中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹葉中葉黃素會顯示出來，所以葉兒呈黃色，而楓葉則是花青素顯示出來，所以變成了紅色。我望著滿園的紅葉，不由想起唐代詩人杜牧的.詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　和楓葉的紅艷比，銀杏樹顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把小扇子，秋風(fēng)中，銀杏樹葉一片片飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

　　樹葉是大自然的杰作，我愛秋天的樹葉。

五年級秋天的作文篇5

　　池塘邊飛來了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨自溜進(jìn)了附近的樹林里。小野鴨想干什么呢？原來，它想找小朋友們玩。

　　小野鴨找到小松鼠，說：“松鼠哥哥，我們一起玩吧。”小松鼠說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了。”

　　小野鴨又找到小喜鵲，說：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了。”

　　一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽，媽媽，秋天來了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過冬吧！”

　　“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說：“等到冬天來臨時，我們已經(jīng)飛到溫暖的`南方去了。”

　　“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。

五年級秋天的作文篇6

　　我家鄉(xiāng)的秋天和你們的可不一樣，你們就來看看吧！

　　秋天，落葉紛飛，像蝴蝶一樣飄落下來。樹林里像鋪了一層金色的地毯。小松鼠忙著收集松果準(zhǔn)備好好地過冬。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏大哥還然而穿著綠衣裳，像戰(zhàn)士一樣地站在秋天的.大門口。

　　果園里，梨子掛在樹上，像一個個小燈籠。柿子得到了新顏色，你擠我碰。蘋果紅通通的，十分好吃。

　　田野像金色的海洋。菊花仙子得到的顏色最多，有紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。

　　這就然而我家鄉(xiāng)的秋天，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！

五年級秋天的作文篇7

　　秋天來了，它從遙遠(yuǎn)的農(nóng)村來到了這個上海大城市，秋就像是個頑皮的孩子，大概是在農(nóng)村玩久了，所以想來城市看看，今天，我要去外面找找它，希望可以找到。

　　看，那外面那些樟樹，原本應(yīng)該變黃掉落葉子卻長的格外翠綠，在著蕭瑟的秋天顯得十分的扎眼，讓人不敢輕易相信現(xiàn)在正值秋季。再看那綠油油的櫻桃樹，也是不想讓自己的臉變黃難看，還有那幾棵玉蘭樹，小氣的連幾片葉子都不舍得落下，頂著一身碧綠的葉子伴隨著微風(fēng)輕輕的晃來晃去，好像是在炫耀自己一樣。來到池塘邊，突然發(fā)現(xiàn)連那早該落葉的楊柳也在守著一身的綠色，只見它把一片片葉子緊緊的攥在手心，搖搖晃晃的.展現(xiàn)著自己身姿。旁邊那高大偉岸的楠樹，不時還在擺弄著它的綠裙，像是在向秋天發(fā)起挑戰(zhàn)，讓它知道自己還是那么的嬌艷碧綠。只有梧桐樹的葉子已經(jīng)微微變黃了，好像接受了秋天帶來的新衣，或許它更喜歡這個季節(jié)吧！這才是秋天為自己的到來發(fā)出的一點信息吧！

　　整體看來，似乎眼前還是一片夏天的景象，沒有想象中的那么凄涼傷感，可現(xiàn)在已經(jīng)離立秋很遠(yuǎn)了，秋天不是來了嗎？它又跑去哪了。我仔細(xì)的在城市中尋找著，尋找著我期待中的秋天景色，可是卻很難發(fā)現(xiàn)秋的影子，而夏還在不緊不慢的徘徊在這里，演奏著它喜歡的曲子。

　　這到底是為什么呢？秋天怎么會不見了，我認(rèn)真的思考著，突然想到了一個詞“溫室效應(yīng)”，難道是因為這個？所以秋天才遲遲不敢出現(xiàn)嗎？現(xiàn)代社會，各種產(chǎn)業(yè)不斷的擴(kuò)大，過度開發(fā)是不可避免的，胡亂的排放污水廢氣，造成環(huán)境污染，臭氧層破壞，自然而然的就導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。

　　上海的秋天就這樣在夏秋之間徘徊著，轉(zhuǎn)眼到了冬季。

五年級秋天的作文篇8

　　秋天的景色美不勝收。秋天里，云淡風(fēng)輕，四周的樹葉形態(tài)各異，但它們雖然外表千姿百態(tài)，實際上遇到嚴(yán)寒，立刻就像泄了氣的皮球，要么飄飄悠悠落向大地，等待化作來年護(hù)花的春泥，或靜侯環(huán)保工人將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，要么垂在枝頭，直到最后一縷秋風(fēng)將它卷進(jìn)無垠的天空。這時，你們是否如我一樣欣賞過這樣一株紅楓？

　　今天，我站在陽臺上極目遠(yuǎn)眺，無意中看到了一株紅楓。在淡灰色天空的映襯下，它紅得像一團(tuán)熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力，又如一輪噴薄的紅日，為灰色的世界抹上一片可貴的金光！看！它似圣火飛揚，在颯颯的寒風(fēng)面前絲毫不顯膽怯，穩(wěn)如泰山，無論風(fēng)有多猛烈，始終不能摧折它，不能改變它在風(fēng)中昂首的姿勢！我被這美景迷住了，竟走下樓靠近了它，我瞪著圓溜溜的.眼珠子，好奇地用手摘下一片樹葉，仔細(xì)一瞧，這枚葉子由七片小葉組成，好像一只熱情的手兒擁抱自然，使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面，摸上去溫潤而有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯的大道！

　　想起杜牧當(dāng)年夜泊楓橋，目睹寒山美麗的秋景，即興寫下那首傳頌千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這種對大自然由衷的贊嘆和愛慕，我感同身受！悄悄地，我把這枚經(jīng)霜的紅葉放進(jìn)了我心愛的課本。

　　我期待這枚紅葉會散發(fā)出淡淡的香味，和書香一起，伴我成長！

五年級秋天的作文篇9

　　夏公公已經(jīng)悄悄地走了，秋姑娘帶著一股秋風(fēng)迎面而來，為大地?fù)Q上了一件華麗的新裝，樹葉們也不甘示弱，趕緊換上了它們美麗的新衣。

　　秋風(fēng)襲來一片片樹葉紛紛落下，形成了一副美麗的圖畫。咦？頭上似乎有什么東西？原來是嬌小可人的銀杏葉小朋友！它穿著一身金燦燦的衣服，就像一塊金子一樣，金光閃閃。銀杏葉的身體就像一把扇子一樣，帶給人一種清涼的感覺，真是不得不讓人喜歡它！

　　我接著向前走，哇！滿地都是楊樹葉伯伯，它們有的.還是翠綠，有的已經(jīng)開始泛黃了，還有的已經(jīng)完全變成了橘黃色。遠(yuǎn)看，就像是一塊五彩繽紛的大地毯一樣。我撿起一片樹葉，仔細(xì)觀察。楊樹葉呈一個三角形，兩條邊帶點曲線，遠(yuǎn)看就像一個桃子一樣。楊樹葉伯伯沒有想銀杏葉小朋友一樣穿一身亮麗的衣服，它則穿了一身桔黃色的服裝，有一種成熟的感覺。

　　說起秋天最美麗的樹葉，楓葉小姐當(dāng)然是第一了。在陽光的照射下，火紅的楓樹樹影婆婆，一看就有種浪漫的感覺。我撿起一片楓葉，它那火紅火紅的衣服就像被血染過一樣，那么美麗。楓葉的形狀更是與它的顏色匹配，火紅的顏色，加上它那猶如火焰般的形狀，真是秋天里的一把火啊！

　　秋天真是一個五彩繽紛的美麗季節(jié)！

【五年級秋天的作文】相關(guān)文章：