實用的二年級家作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級家作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
時間過的真快呀!我們來舞陽已經四十天了,我想奶奶、老師、同學和我的小烏龜,我真想回家呀。
下午,爸爸在公司打來電話說:“要回家呢。”我和姐姐高興地跳起來。然后我和姐姐趕緊幫媽媽整理東西,五點多我們就坐上車出發了,由于下雨路滑,高速上出了事故,堵了兩個小時的車,我們晚上十一點多才到家,回家的`感覺真好。
二年級家作文 篇2
今天,我要幫奶奶做力所能及的事,做什么好呢?就做最簡單的掃地吧!
我拿來掃把,把垃圾都掃在一起,然后把它掃進畚斗里,可是它們就不聽我的話,大一些的紙片都掃進去了,可是小的灰塵怎么也掃不進去,這時奶奶,從房間里走出來,看到我焦頭爛額的`樣子,走過來,對我說:“應該這樣,這樣。”一邊說,一邊還手把手地教我,我有點明白了,看著奶奶的樣子,跟著做起來,不聽話的灰塵終于被掃了進去。下次我就會掃了。
地掃好了,奶奶讓我幫她倒垃圾,我一口答應,我拎著垃圾往下走,穿過一條馬路,我看到垃圾桶,把垃圾扔進去,我就回家了。
以后,我要多做些力所能及的事。
二年級家作文 篇3
“啦啦啦……啦啦啦,我是賣報地小行家……”只聽吱呀一聲,對面的門打開了,樓道里傳來了輕快地歌聲,我急忙打開門,看到她那可愛的臉龐。
“咦?姐姐,你怎么打開門了,你也下去玩嗎?”她用甜甜膩膩的聲音問我。“啊……沒事,我等一下就下去呢。”我回答她。她高興地朝我揮揮手:“那我先下去了,想找我可以去我奶奶家哦!”說完,她就唱著歌一蹦一跳的下樓了。我無聊的時候,總喜歡找她玩,而她,也很喜歡我,經常笑呵呵的找我,她整天一副歡天喜地的樣子,好像從沒有什么煩惱的事情。
她長著一雙濃眉大眼,小小的個子,甜甜膩膩的聲音,喜歡撒嬌的性格,見我總是姐姐姐姐的叫喊著,她的頭發長長的,臉像是個芭比娃娃,有些見利忘義的小性格。她喜歡笑,喜歡可愛的笑,更喜歡一邊可愛的笑一邊唱著歡快的歌曲。每天早上上學,我總會先聽見吱呀一聲,然后就是緊跟的歌曲聲,這時,我總會忍不住把門開一條小縫,悄悄的望她一眼,只見她背著書包一蹦一跳的下了樓,樓道里的.歌聲總是一點一點變小。她長著一對火眼金睛,什么細小的東西都能被她發現,她的特異功能是在腳下發現百元大鈔。
她喜歡來我家找我玩,像是個小娃娃似的叫喚著:
“姐姐姐姐,你家的發飾好漂亮哦,能給我一個嗎?”
“姐姐姐姐,我喜歡你這個筆,能送給我嗎?”
“姐姐姐姐,我渴了,我要喝果汁。”
“姐姐姐姐,這是什么啊?”
“姐姐姐姐,有蟑螂,我怕。”
我只好無奈說道:“蟑螂是假的,是我的小寵物,你喜歡送你好了。”“不要不要……”她擺擺手,臉色煞白,“我想我該回家了,媽媽會著急的,姐姐再見。”“你真的不要嗎?我還有許多呢,拿去吧。”我慷慨的說。“不要不要……”說著,她飛奔到了家。也許是驚嚇過度,到了家竟然哭了起來。
“叮鈴鈴……”電話鈴響了起來。我來不及穿拖鞋,直接跑到沙發上,拿起電話:“喂,你好。”“姐姐姐姐,我想你了,今天下午在河陽廣場見面吧。”我立馬知道了是那個小惡魔,這么膩的聲音。“你個小惡魔,離這么近,浪費電話費啊你。”我罵道。“嗯哼,媽媽不讓我出門嘛,我偷偷打給你的,下午你來叫我,我就能出去。哦,再見,我媽媽來了。”她急急忙忙掛掉了電話。我無奈,放下電話,接著干自己的事情去。這個小惡魔,我要研制出一種東西專門對付你。
看,這就是我鄰居家的小惡魔。你們喜歡她嗎?
揚揚の話:這個小惡魔真是害慘我了,但是她很可愛哦,呵呵,這個惡魔也老大不小了,都該上3年級了,還那么膩,乖乖……這得改改了吧,聽她說話我掉雞皮疙瘩啊。
二年級家作文 篇4
我從來都沒有自己晚上單獨在家呆過,今天,媽媽有些事,讓我獨自在家。
媽媽走后,我鎖好了門 ,一個人覺得屋子里空蕩蕩的,只好躺在床上看書。
突然聽到“刺啦、刺啦”的聲音,我的心就緊張得“怦怦”亂跳,趕緊來到客廳打開所有的燈,一看究竟。哎,原來是我家的`小可愛——倉鼠在磨牙,咬它的籠發出的聲音。沒辦發,我只好打開電視,看自己喜歡的動畫片,讓自己的注意力分散一下,可是還是害怕,就一聯給媽媽打了好幾個電話,讓她早點回來。哎!一個人在家可真不行呀!
二年級家作文 篇5
從小到大,我很少幫母親干活。有一次,母親生病了,我看見地板不大干凈,就打算替母親。
我把地板拖拿來,一邊往前拖,一邊往前走,拖完后轉回身一看,居然有一些小腳印。我想,我這樣方向不對,于是我就轉過身來,倒退著拖回去,這樣重新拖過一遍后,地就干凈了。可我發現有一些邊邊角角的地方還是擦不到,用力也不行,我想了想,這個小角怎么辦呢?我回想了一下母親以前是怎樣做的'呢?于是我把地板拖挨著角落邊,邊擦邊旋轉,真的就把那個小角擦干凈了。
擦完地后,我看著我的勞動成果,心里真是非常高興,母親也夸我會干活了呢!
二年級家作文 篇6
最近我看了一本書,名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍,在我苦惱的時候,一看這本書,就能讓我開心,讀完這本書,我覺得這本書很好笑,兩對“同桌冤家”,笑話不斷,不僅在學校,而且在別人家也笑料無窮。
《同桌冤家》有四個主角,機智的惜成,喜歡讀書的.兔子,幫助人的咪咪,傻傻的阿呆。其實,我認為在學校里,大家不僅要學習知識,還要在學習中認識朋友。也許在學習的過程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時會很充實,而假如失去了這些小打小鬧,那么學習可能變得乏味,變得無趣,就像我的同桌王瑜楠,我在做混合運算時,她對我說:“不能不用遞等計算,不然改會很麻煩的。”我說:“不可能的事”。結果有一次數學老師要我檢查作業,居然老師說:“不對要遞等式計算”。我心里想:同桌說的真靈。
閱讀這本書給我帶來了歡樂。
二年級家作文 篇7
星期六的早上,我一邊看書一邊看著媽媽在家里忙里忙外,媽媽說周末了家里需要大掃除。我想我也要加入大掃除的活動之中來,于是我自告奮勇要幫媽媽洗衣服,媽媽笑著答應了。
我按照平時媽媽洗衣服的樣子,放水、放洗衣粉,把衣服在盆里侵泡了一會,就動手開始洗衣服了。平時習慣了看到媽媽洗衣服,以為很簡單的事情,可是我洗了一會就覺得有點累了,心里就打起退堂鼓了。抬頭看看忙碌的滿頭大汗媽媽,又然我堅持了下來,我想我已經大了應該為媽媽做一些事了,過了半個多小時,終于我把幾件衣服洗好了,媽媽幫我掛起來,我才感覺到洗衣服也是很累人的,但看到媽媽贊許的'目光,心里又是甜絲絲的。
二年級家作文 篇8
周末,爸爸媽媽去公司加班了,圖圖一個人在家里畫畫。
“咚咚咚!”突然傳來一陣響亮的敲門聲。“誰呀?”圖圖小心翼翼的來到門邊問。門外傳來一個叔叔的聲音:“我是你爸爸的朋友!找你爸爸有事,請開門吧!”
圖圖局覺得這個叔叔很陌生,他搬來一條凳子,透過貓眼往外瞧,是一個完全陌生的叔叔。我心里想:該怎么辦呢?
這時,圖圖想起爸爸以前對他說過的話,“一個人在家時,千萬別輕易給陌生人開門,這樣不安全!”
他沉思片刻,一個主意從他的腦海里冒出來。于是,他就問叔叔:“請問您知道我爸爸叫什么名字嗎?”那個叔叔支支吾吾答不上來,圖圖斷定此人來著不善,就把門反鎖的`緊緊地,高聲對門外的叔叔說:“您就在門口耐心等帶吧,我爸爸馬上就回來了!”
陌生叔叔聽了,灰溜溜得走了。
二年級家作文 篇9
我的'姥爺最大的特點是心靈手巧。但是,他的手布滿了老繭,不太雅觀,可就是雙手造福了我們整棟樓。“老張。幫我看看這收音機怎么回事,怎么一點聲也沒有?您看,要不然,我拿到八里莊修修去。”“花那冤枉錢干啥呀?!這樣吧,你把收音機擱我這兒,我修好了就給你送去。”“太謝謝了!”“別客氣。”我知道,姥爺開始工作了。果真,姥爺把自己關在屋里,一會兒這兒敲敲,那兒碰碰。當天就把收音機修好了,并還給了它的主人。
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