【熱門】六年級(jí)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我是男孩我驕傲，我認(rèn)為，我們男孩子的膽子總是要比女生大得多，什么老鼠啊、蟑螂啊......什么都不怕。用手去抓他們，對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽---小菜一碟。 還有就是，我們男孩子在處理突發(fā)事件的時(shí)候，比女孩子要鎮(zhèn)靜許多。 就比如說(shuō),有一次，我們五年級(jí)六班在下課的時(shí)候，來(lái)了一只大蜜蜂。女孩子們看見(jiàn)蜜蜂都嚇得大驚失色躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的女孩子還跑了教室 ，而我們男孩子則不約而同地拿起來(lái)課本去打這只蜜蜂，那蜜蜂被嚇得東逃西竄，還企圖逃跑!但是他在我們窮追不舍得情況下,蜜蜂不一會(huì)兒就被我們男生打的'一命嗚呼了。這個(gè)時(shí)候被嚇的大驚失色的女生們，又蹦跶蹦跶的跳了回來(lái)說(shuō)：''切!要不是我們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。''我們并沒(méi)有理會(huì)他們，拿著課本就回到了座位上，開始了爭(zhēng)論，到底誰(shuí)才是殺死這只蜜蜂的''兇手''。同學(xué)們議論紛紛，一會(huì)兒又說(shuō)是他、一會(huì)兒又說(shuō)是他、還有說(shuō)是他。那到底是誰(shuí)呢?誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái).......
我覺(jué)得我身為一個(gè)男生很是驕傲，因?yàn)槲议_朗、活潑、陽(yáng)光。 身為一個(gè)男生我覺(jué)得，這因該就是我這輩子最大的幸福吧!
六年級(jí)作文 篇2
夏天的雨，冰涼且柔軟，還帶來(lái)一些若有若無(wú)的淡霧，也是涼涼的，讓人仿佛置身于夢(mèng)境之中。
漸漸地，下起了毛毛細(xì)雨，淋淋漓漓，十分溫柔，這一定是與姑娘在提醒著我“要下大雨了，趕快找個(gè)地方避避雨吧。”街上的人們一定是都收到了消息吧，不約而同地趕回家中，街上，頓時(shí)空蕩蕩的。
沒(méi)過(guò)多久，雨果然大了。“嘩啦啦——嘩啦啦……”像潑、像倒，像干涸的瀑布猛地灌滿了水，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句是最適合不過(guò)了。倘若哪個(gè)人在這個(gè)時(shí)候冒冒失失地離開了家中，上了街，一定會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”！雨打在葉子上“啪嗒啪嗒”；雨打在水面上“啪滴啪滴”；落在街上的積水被同伴沖走“嘩嘩嘩嘩……”。各種清脆的聲音交織在一起，制成了一首專屬于夏的樂(lè)曲。
夏雨漸漸停了。車上的、街上的、窗上的、欄桿上的、葉子上的、玫瑰上的的.雨水，都是那樣的晶瑩，宛如一個(gè)個(gè)透明的小精靈一般，可愛(ài)極了，讓人忍不住去伸手碰它們，這些小精靈們卻在我碰到它們時(shí)，皆笑著散開了，使好奇的人們必須再去尋找它們的蹤跡……玫瑰上的雨珠沾上了它的香氣，使雨珠變得十分迷人，我又忍不住去聞，慢慢地……靠得越來(lái)越近，卻一不小心，讓鼻尖碰到了水珠，這時(shí)，香水珠便會(huì)黏在我的鼻尖上，甩也甩不掉，仿佛這兒才是它溫暖的歸宿……
這，就是夏雨，總是帶來(lái)清鮮空氣的夏雨，有了她的陪伴，整個(gè)夏天都不會(huì)再孤單了。
六年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的.路；有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。“愛(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇4
在過(guò)去的幾年里，晉城發(fā)生了翻天覆地的變化。以前道路上有很多臭小溝，車一通過(guò)泥水都賤到了行人身上。如今，晉城的變化簡(jiǎn)直不敢令人相信，公園里有迷人的花壇、干凈的街燈、新修的“兩河”……真是數(shù)不勝數(shù)。
晉城最大的變化就是讓市民感到了方便。比如：你瞧，大街小巷里裝上了電話亭，隨時(shí)恭候你的`光臨。只要你有一張小巧的電話卡，不論你走到哪里，也不論是刮風(fēng)、下雨，你可隨時(shí)撥通國(guó)內(nèi)的電話等等。
晉城也有了很多大事，一：不用交學(xué)費(fèi)，圓了大學(xué)夢(mèng)，二：找到新工作，生活有改觀，三：低保讓城鄉(xiāng)困難群眾基本生活有保障，四：廉租房圓了困難群眾“安居夢(mèng)”，五：提高養(yǎng)老金“國(guó)家對(duì)退休職工的關(guān)心很實(shí)在”，六：“新農(nóng)合”讓農(nóng)民敢看病，七：空氣不像以前那么“埋汰”，八：整治非法用工讓勞動(dòng)者權(quán)益有保障，等等。
建市18年來(lái)，城市建設(shè)日新月異，市區(qū)面積擴(kuò)大了3倍多，達(dá)到了26平方公里，人口達(dá)到了31萬(wàn)多，面積達(dá)到28平方公里，人口31萬(wàn)，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，充滿了生機(jī)與活力。據(jù)國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，晉城市城市綜合實(shí)力在全國(guó)排名第90位，在全省居省城太原之后，名列第二，被譽(yù)為太行山上的一顆璀璨明珠。
晉城市的公共綠地面積達(dá)229公頃，綠化覆蓋率達(dá)33．1％，綠地率達(dá)29．2％，人均公共綠地面積達(dá)8．1平方米，初步形成了點(diǎn)線面結(jié)合，市區(qū)與城郊連成一片的園林綠化體系。走在晉城的大街上，令人驚嘆的是滿眼的綠，綠得讓人心醉，綠得讓人震撼。
晉城的變化實(shí)在太大了，晉城的變化離不開清潔工和黨的政策。晉城向繁榮昌盛邁進(jìn)了一步，祖國(guó)也向繁榮富強(qiáng)走進(jìn)了一步。
六年級(jí)作文 篇5
什么是美？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多，因人而異：有人覺(jué)得是美麗，有人覺(jué)得是美好，也有人覺(jué)得是純美------
起初，我認(rèn)為“美”只是形容外貌的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，“美”不止如此，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，源于一個(gè)故事。
有一次，我坐公交車出門。當(dāng)真是人滿為患啊！這時(shí)，車門開了，緩緩走來(lái)了兩位姐姐。一個(gè)貌若天仙，而另一位姐姐卻相貌平平，幾乎在一瞬間，所有的人都將漂亮姐姐當(dāng)作了天使。
“讓一讓，讓一讓！”后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)婦女焦急的聲音與急促的腳步聲。她擠開了堵在車門口的人們，費(fèi)勁的擠上了車，看得出，她明顯松了口氣。就在這時(shí)，異變突起。婦女一不小心被絆了一下，摔向了地面！“呯——”眾人紛紛圍過(guò)去看，關(guān)心著她的傷勢(shì)。就在這時(shí)，一個(gè)尖銳的`聲音響起：“真是不長(zhǎng)眼睛！盡往人身上撞，有沒(méi)有規(guī)矩！”誰(shuí)都沒(méi)有想到，說(shuō)這話是那個(gè)美麗的姐姐，車中一下子十分安靜。
這時(shí)，另一個(gè)姐姐出來(lái)打了圓場(chǎng)：“好了好了，還好大家都沒(méi)事。大家也別介意，她性子比較直而已，大家不要見(jiàn)怪。你呀，也不要再計(jì)較了，只不過(guò)撞了一下而已，沒(méi)什么要緊的！”我知道，前面的話是對(duì)我們說(shuō)的，后面的話，是她對(duì)那個(gè)美麗的姐姐說(shuō)的。隨后，她立即轉(zhuǎn)身，細(xì)心照顧起了婦女，噓寒問(wèn)暖的：“您沒(méi)事吧？沒(méi)事就好！還好只擦破了皮，到時(shí)去醫(yī)院清洗一下就好了------”
車?yán)锏臍夥沼行⿲擂危瑒偛帕钊擞∠髽O好的漂亮姐姐此時(shí)卻因?yàn)閯偛诺男〔迩槐娙死渎洌吹故悄窍嗝财狡降慕憬悖娙丝此难壑袇s充滿了善意的笑。
我的心中突然劃過(guò)一個(gè)念頭：也許美麗不是真正的美呢？也許，只有擁有一顆寬以待人的心，擁有樂(lè)于助人的品格的人才是真正的“美”人吧！剛剛那一幕，不就是最好的例子嗎？
我想，我找到我心中的美了！
六年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們就要開始這學(xué)期的第二場(chǎng)比賽——對(duì)戰(zhàn)園嶺實(shí)驗(yàn)。
我們很快就到了眾孚小學(xué)，聽劉老師說(shuō)，園嶺實(shí)驗(yàn)個(gè)個(gè)都是160高的個(gè)子。結(jié)果，其實(shí)都是150多的個(gè)子，還沒(méi)有我高呢！
比賽開始了！幾分鐘過(guò)后，我們學(xué)校就以4：0領(lǐng)先園嶺實(shí)驗(yàn)。但是，我們可能高興地太早了一點(diǎn)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，她們瞬間超了上來(lái)——我們打平了！
“現(xiàn)在4：4了，怎么辦？”陳梓盈略帶焦急地說(shuō)。我微笑著說(shuō)：“不用怕，只是打平而已！”
到了第二節(jié)時(shí)，她們領(lǐng)先我們幾分。她們投籃，我搶到了籃板，用力地扔給了陳紅雨。但是，球剛剛落到陳紅雨的懷里時(shí)，園嶺實(shí)驗(yàn)就一堆人圍了上去，把陳紅雨懷中的球搶走了。這是，馬老師叫了一個(gè)暫停。下來(lái)時(shí)，老師問(wèn)陳紅雨今天是怎么回事？完全沒(méi)有昨天的那種狀態(tài)，連球都接不住，是手沒(méi)有力，還是慌了？我已經(jīng)心知肚明了，陳紅雨慌了，她知道今天跟昨天不一樣了，沒(méi)有辦法在發(fā)揮出真正的實(shí)力了！我們似乎已經(jīng)走上了輸?shù)牡缆贰?/p>
第三節(jié)，我們竟然神奇般的追回了比分，還超出了她們?nèi)郑抑溃Ｏ碌囊还?jié)只需要拖時(shí)間了。
第四節(jié)，我被兩個(gè)人死死地盯著，無(wú)法甩開她們出去接球。很快，比分一下子就變成了15：14。僅僅差了一分。而此時(shí)，陳紅雨已經(jīng)疲憊，實(shí)在是需要休息啦。于是，老師讓劉子熙代替陳紅雨上場(chǎng)。上場(chǎng)時(shí)，劉子熙有點(diǎn)緊張：“我該怎么做？”我輕快地說(shuō)道：“你就站在中線那里防守，如有需要，往前逼一下就可以了。可是沒(méi)過(guò)多久，她就犯規(guī)了——在9號(hào)上籃時(shí)打手了，當(dāng)那球往籃筐飛去時(shí)，我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要進(jìn)啊！千萬(wàn)不要進(jìn)啊！但是，偏偏就進(jìn)了！如果她接下來(lái)的這個(gè)罰球也進(jìn)了，那比分就拉開了啊！千萬(wàn)不能進(jìn)啊！罰球，9號(hào)拍了幾下球，就投了出去。
呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣！還好沒(méi)進(jìn)，接下來(lái)我要做的就是進(jìn)一個(gè)，然后拖時(shí)間。可是，現(xiàn)在是她們發(fā)球，我的嗓子因?yàn)閯倓偞舐暤刂笓]，已經(jīng)變得有些嘶啞。可我大聲地叫：“防啊！防住9號(hào)！”啊！有沒(méi)有防住，9號(hào)又把他們甩掉了，3個(gè)人，竟無(wú)能為力！
我的鼻子已經(jīng)有些酸酸的.了。此時(shí)，園嶺實(shí)驗(yàn)的教練叫了暫停。而我，是哭著走下去的。馬老師在旁邊激勵(lì)我：“怕什么！還有時(shí)間呢！還沒(méi)到哭的時(shí)候！”我擦了擦眼淚，喝了一口水，準(zhǔn)備上場(chǎng)。上場(chǎng)前，我們大家一起大聲地喊加油。
上場(chǎng)沒(méi)多久，聶天宇就被人打傷了，哭著走向馬老師。看到此時(shí)的場(chǎng)景，我握緊了拳頭。
在比賽的最后15秒，我從對(duì)方的手里搶過(guò)球，飛快地跑向籃筐，可是，走步了。這是最后一次進(jìn)球的機(jī)會(huì)，我居然沒(méi)有把握住！
很快，到了尾聲。園嶺實(shí)驗(yàn)發(fā)球，我看到裁判已經(jīng)準(zhǔn)備好吹哨子了，園嶺實(shí)驗(yàn)的教練更是大聲地喊道：“堅(jiān)持！還剩兩秒鐘！”我知道，我已經(jīng)很難力挽狂瀾了。但是也不是沒(méi)有過(guò)1秒進(jìn)球的！于是，我又開始拼搶，當(dāng)球剛剛發(fā)出去時(shí)，裁判吹響了哨子——比賽，結(jié)束了，我們，輸了，僅僅一分，一分！我們幾乎是哭著走下場(chǎng)的。
好像所有人都在哭，我，陳梓盈，陳紅雨，聶天宇……
萬(wàn)依然來(lái)勸我：“姐姐，別哭了。該走了！”
我應(yīng)了一聲，抬起頭，站起身，看了一眼那用紅色鐫刻在那兩張塑料紙上的分?jǐn)?shù)，離開了這個(gè)我們?nèi)鲞^(guò)汗水和淚水的地方。
六年級(jí)作文 篇7
Hello！我是一只小老鼠。“老”是老鼠的老，“鼠”是老鼠的鼠。
我住在一位醫(yī)生的家里，有一次我出去找東西吃，聽見(jiàn)一個(gè)小朋友叫：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。”我心里想：切，真是人眼看鼠低。于是，我往上一跳，跳到了鍋臺(tái)上，還好鍋漏了一條縫，哈哈真是天助我也，里面還有五個(gè)大肉包子。可是，太大了我拿不動(dòng)，只好在鍋里吃完。可是，正在這時(shí)主人卻開了火，我在慌忙中我大叫一聲：“吱”。就從鍋臺(tái)上跳了下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)摔骨折。但真實(shí)鼠倒霉了，喝涼水都能把鼠噎死。因?yàn)槲也唤胁灰o，但一叫主人聽見(jiàn)了，也大叫一聲：“啊，有老鼠。”喂，不就是我在你家找個(gè)食嗎，再說(shuō)了老鼠這兩個(gè)神圣的字也是你叫的嗎？這可是我們申請(qǐng)的`專利呀！但說(shuō)歸說(shuō)，我還是一溜煙的跑回了洞里。
下午，由于家里已經(jīng)被主人收拾的片甲不留，我迫不得已的出去找食。到了垃圾堆我胡亂的撥拉著，卻不知危險(xiǎn)在向我靠近，一只長(zhǎng)的像二郎神的貓迅速向我奔來(lái)，我大叫一聲：”哎呀，我的神呀！”拔腿就跑，那只“二郎神”也緊追不舍。突然，我靈機(jī)一動(dòng)跳上了一個(gè)香蕉皮，一只腳在地下滑著，一邊滑，一邊向后面說(shuō)：“bey-bey”不一會(huì)，就到家了。回到家，我把今天的事想了一下，今天可真危險(xiǎn)啊！
唉！常聽人說(shuō)真是做人難，可是做老鼠更難。
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