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【精華】四年級敘事作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級敘事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文300字 篇1
今天,爸爸給我買了一個風(fēng)箏,還帶我到興寧文化廣場去放風(fēng)箏。
當(dāng)我和爸爸來到文化廣場時,已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。 在放風(fēng)箏前,爸爸給我講了動作要領(lǐng):開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當(dāng)放;線松時,要及時收,防止風(fēng)箏失去平衡我記住爸爸的話,站在荒野的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著秋風(fēng)的.輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為跑得太快,腳被扭傷了,我也倒在地面上。
此時手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,繼續(xù)向前跑,隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……
第一次放風(fēng)箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠(yuǎn)不會忘記這難忘的第一次!
四年級敘事作文300字 篇2
慶元旦拔河比賽就要開始了,我被選上了拔河運(yùn)動員,這屆比賽我已經(jīng)期待已久了。因為,上一屆拔河比賽我們班是倒數(shù)第二,我想通過這次比賽挽回我們班的面子。
我們來到了剛剛改造好了的.操場上,一年級已經(jīng)在激烈的比賽之中,這次我們?nèi)謨蓜僦疲覀兿扰c四班爭鋒,如果勝了,可以直接爭取第一或第二。
比賽開始,只見裁判老師一聲令下,我們班運(yùn)動員便心往一處想,勁往一處使的拉動著繩子,輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局,啦啦隊大聲而又干脆的喊著:“二班,加油!……”我們隊員把壓力變成了動力,拿下了第三局。
到了決勝負(fù)的時刻了,我們的對手是五班,我們脫了大衣,輕裝上陣。哨聲一響,我們拼命地拔著繩子,我旁邊的同學(xué)大叫起來,可是還是敗下陣來。第二局開始了,我們必須勝了第二局才可以進(jìn)入第三局比賽,裁判員再次吹哨,我們便用力拔著手中的繩子,眼看就要成功了,可是關(guān)鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學(xué)跌倒了,最后我們輸了。
我們?nèi)〉昧说诙壬弦粚糜羞M(jìn)步,如果還有機(jī)會,我們一定是第一名。
四年級敘事作文300字 篇3
每一個人從小到大都有一個讓自己敬佩的人,我最敬佩的人,她不是一個陌生人,她和我住在同一個屋檐下,是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。
我的媽媽是一個普通的人,膚色有點黑,燙了一頭卷發(fā),高度近視的她,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。別看她平時說話和風(fēng)細(xì)雨的,要是我不聽話,讓她生氣了,發(fā)起脾氣來,那可是非常了得。
媽媽對我的.學(xué)習(xí)非常的關(guān)心,不管是語文數(shù)學(xué)還是英語,媽媽給我講起來那是頭頭是道。有時在家做英語試卷,有聽力部分,媽媽每次都能讀出來,我很好奇,媽媽是怎么會那么多單詞和句子的。媽媽告訴我,在我上學(xué)的時候,媽媽也在家學(xué)習(xí)。為了當(dāng)好這個“免費的輔導(dǎo)老師”,媽媽可是操碎了心。媽媽不但對我要求嚴(yán)格,對自己也是一樣。媽媽在學(xué)車本的時候,要考很多次試,媽媽為了給我做好表率,不管是理論考試,還是科目二,三都考了一百分。媽媽告訴我,不管干什么都有用心,只有你用心了,努力了,就會有好的成績。媽媽每天都堅持看書,學(xué)習(xí)做筆記。
媽媽是我學(xué)習(xí)的楷模,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級敘事作文300字 篇4
我家窗臺前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂,螞蟻在我家居住的時間足有一年多,這些螞蟻的到來并沒有受到我們的'歡迎。
我們家居住在五樓,有一次,我在窗臺放了一塊雞骨頭,樓下的螞蟻聞到后,順著香味準(zhǔn)確無誤地找到我們家,螞蟻的鼻子是那么的靈,這么高飄下去的香氣都能捕捉到,并且還能爬上來,太厲害了,正因為這跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會把土松一松,或許這樣會方便挖洞,螞蟻們一松土,這花盆里的花都茁壯很多,并開了好多花,螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快,現(xiàn)在的花盆里隨時都能看到螞蟻忙碌的蹤影,窗戶下面時常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營的隊伍。有一次,我趴在窗臺上,在螞蟻回營時,鼓起腮幫對著它們整齊的隊伍,狠狠的吹了一口氣,頃刻間,整齊的隊伍變得雜亂無章,每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑,過了好久,隊伍才恢復(fù)了平靜,我又在它們隊伍中間用粉筆劃了一條橫線,后面的螞蟻爬到畫線的地方時,突然剎住了腳,不敢繼續(xù)向前。過了一會兒,一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火,慢慢的爬過畫線的地方,其它的螞蟻立即緊跟其后,暢通無阻地回了營。
螞蟻雖然比較不起眼,但是還蠻有趣的呢。
四年級敘事作文300字 篇5
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮,你快來看啊,你快來看啊,廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲,我飛快地跑到廚房,只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里,怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽,媽媽告訴我,爸爸今天做了龍蝦,耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛,不過也好,給了我和龍蝦一次游戲的機(jī)會。開始我不敢用手拿,就拿一根筷子擺弄了它的尾巴,它突然來了一個后空翻,當(dāng)時嚇我一跳,你敢嚇我,小樣,你完蛋了,看我怎么收拾你,我兇狠狠地說,于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里,進(jìn)去后,我看它的觸角都垂了下來,仿佛在對我說:對不起,小主人,我不是故意的,看它那可憐的樣子,我又把它放了出來,放在灶臺上,準(zhǔn)備用手抓它,我伸手輕輕地碰了它一下,它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃,我拿起了鍋蓋,擋著了它的去路,它拼命掙扎,嘿嘿,小樣還想逃出我的五指山跟我斗,看著它無處可逃的.樣子,我開心的笑了.最后我把它放回了水池里,和龍蝦游戲真的好有趣啊!
四年級敘事作文300字 篇6
星期三的下午,我和弟弟妹妹一起去游泳。
我先進(jìn)女士換衣室把衣服換掉,然后我就去了1。6米的地方準(zhǔn)備下水游泳。弟弟也想跟來,但我不同意,就對弟弟說:“你愛來不來,這里水很深的,我可不來管你的.。”之后沒想到他沒聽我的話,反而把妹妹也叫來了。我驚訝不已。他們想過來抓我,我急忙下水不讓他們來捉。
弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區(qū)。突然意外發(fā)生了,妹妹竟然脫離了游泳圈,腳一直都在動,看上去很可怕。不會是溺水了吧,我嚇得心砰砰直跳,急忙上前去看。原來是弟弟和妹妹說好一起來騙我的,我被捉住了,哎中計啦!
我也不會這么簡單捉住不逃呀!我急中生智,鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來我就照計行事,結(jié)果我笑了笑,氣泡就往上飄,缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了,他們也就把我捉住嘍!
我終于知道長時間在水下憋氣,不能呼吸,就會缺氧。
暑假里,我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣,但是和他們在一起玩耍的時光很快樂也很短暫。真希望我們仨能一直如此開心快樂。
暑假很美好但也很短暫,漸漸地,游泳成了我最熱愛的運(yùn)動之一,我會一直堅持下去,通過游泳這項運(yùn)動強(qiáng)健身體!
四年級敘事作文300字 篇7
爸爸出差已經(jīng)好幾天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。
今天,我做完了作業(yè),媽媽對我說:“告訴你一個好消息,等一會你好好彈琴,彈完了你就可以和爸爸一起下棋了!”
“爸爸不是出差了嗎?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地問到。
媽媽笑著對我說:“等你彈完琴,再告訴你!”
為了下棋,我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了,我興奮地跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,我的琴彈完了,爸爸怎么還沒有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”
媽媽摸了摸我的頭,手指向電腦。這時,我恍然大悟,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:“哦!原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀!”我們打開視頻會話,這樣下棋的`同時還可以和爸爸聊天,玩得可開心啦!
時間如流水般地過去了,不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒,爸爸安慰地對我說:“爸爸明天再和你一起下棋,好嗎?”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。
有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀!讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天!
四年級敘事作文300字 篇8
暑假像一個漫長的夜晚,而在這個夜晚,記著你在暑假里一個個有趣的故事,那是第一次和爸爸媽媽還有一個好朋友去沖浪。
那天,一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室,換好了衣服。我和那的朋友一起在池中打水仗,我潑他一下,他潑我一下,就這樣玩著。
大概一點左右,從廣播里傳出話聲:“親愛的旅客們,請往深水區(qū)靠攏,,浪子馬上到來。”頓時人聲鼎沸,過了一會兒,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,有人告訴我們,浪子來了,我們迫不及待的往前面走去,果然一個排山倒海的'浪子涌了過來,我們趕快往回走,結(jié)果,不料浪子把我們沖到了岸上,浪子又把我們“推”回去了,再加上與渤海在漫天卷地板用來,我們很難走向深區(qū)去,浪子過了好久才平靜,爸爸媽媽不知被沖到哪里了。
第二個浪子來前人群沸騰了起來。我們看著其他人坐在浪子上的快樂,我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個驚天動地的浪子就要來了,我們也有點迫不及待了,嘩!浪子來了!我們坐在了浪子上面,忘著底下,就像自己在飛一樣,因為我離水面已經(jīng)有四米啦!
這個暑假真快樂!
四年級敘事作文300字 篇9
叮鈴叮鈴,正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來,果不其然,是我們桐淮小學(xué)發(fā)的。“最近天氣降溫,提醒孩子增衣……”“今天周一,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校,用現(xiàn)在智能的校信通功能,給我們和家長傳遞互動著各種信息。
吃完早飯,我背著書包走向?qū)W校,校門口的`保安叔叔和老師,微笑的對我示意,看見他們的笑臉,我一天都會有好心情。班級里,老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點,那些老師精心制作的PPT,讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識。
英語課開始了,老師說她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè),我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等,語音作業(yè)是怎么檢查的?原來我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過網(wǎng)絡(luò)APP完成,老師每天布置,我們回家用手機(jī)或者iPad完成,多么智能。
另外我們的校園還開展了很多創(chuàng)新智慧課程,讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛我的智慧校園。
四年級敘事作文300字 篇10
貓口脫險
在一個桃紅柳綠的春天,萬物都被春姑娘叫醒了,但一切還是那么寧靜。
“喵嗚——”一聲貓叫打破了這場寧靜,人們以為是貓餓了發(fā)出的叫聲,但沒人想到一場“大戰(zhàn)”就要開始了。
小燕子“桐桐”在和姐妹們聊天,不知是自己不小心,還是被姐妹們擠得,從窩里摔了出去,這一切被小貓“咪咪”盡收眼底。
咪咪嘴里發(fā)出“喵嗚”的叫聲,擺出了捉老鼠的架勢,眼中發(fā)出貪婪的光,桐桐面對這龐然大物,嚇得直發(fā)抖。它很想飛起來,可它還小,翅膀還不夠豐滿,根本飛不起來。而咪咪呢?它張開了長滿利齒的嘴巴,伸出利爪,一步步走近桐桐。
突然,一根樹枝狠狠地敲了一下咪咪然后的后背,一句話“緊跟”著樹枝:“咪咪,誰讓你欺負(fù)小燕子的`?滾回家去,今天一天不給你吃飯。”原來是咪咪的主人小芳,小芳把咪咪趕回了家,并把桐桐放回了燕窩里,窩里立刻熱鬧了起來。
燕媽媽回來了,桐桐嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴媽媽是小芳救了它,燕媽媽繞著屋子飛了一圈又一圈,好像在感謝小芳呢!
老師點評:全文中心鮮明,想象合情合理,通過簡練、流暢、生動的語言,講述了一個精彩的脫險故事。
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