【熱門】五年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴”一生聲清脆的鈴聲又結束了一個“世紀”的歷程（四十分鐘的課），伴隨著老師的一聲“下課”屬于我們的美好時光——課間休息到來了。
“go，go，go，一起去下棋吧！”不知哪位同學喊了一聲。教室頓時像炸開鍋，附和著涌出去許多人，空曠的走廊也立馬熱鬧起來，你瞧這兒一堆事下軍旗的，那兒一撥是下象棋的。更有趣的是觀棋的，比下棋的更情緒激昂，品頭論足，摩拳擦掌。教室外不停傳來下棋的`落子聲和那些“觀棋而話多的非君子們”的吵鬧聲，聽到這近乎“轟鳴”的聲音，誰會想到幾分鐘前，這些是那端坐在教室，鴉雀無聲的他們呢！
當然也有一些愛學習的同學還沉浸在剛結束的課堂提問中，正扎堆在一起，探討學習上的一些問題，只見“數(shù)學健將”A同學說：“這道題應該是……”而B同學馬上接到：“不，應該是……”。C同學則說：“難道不可以這樣回答嗎？……”。
相比這邊學習的濃厚，那邊的“楚漢相爭”則更令人側目。你瞧，幾位男生與女生們，正橫眉冷對，怒發(fā)沖冠，真可謂是張飛穿針——大眼瞪小眼啊！我立馬意識到，“第二次世界大戰(zhàn)”到來了，立馬跑去一探究竟，原來是因為每天一次的“作文接力”讓大家在有關如何寫好作文上產(chǎn)生了分岐，男生們認為：作文是女生的強項，所以應該女孩多出力。但女生們則認為：作為一個團隊，應該一起努力，誰也不能拖后腿。辯論一聲高過一聲，一個比一個厲害，真是不分伯忡啊！
“叮鈴鈴”上課鈴聲猛然響起，下棋的同學意猶未盡的收拾好棋盤，爭論的人也只好暫且作罷，熱鬧的走廊瞬間冷清下來，但我們都非常期待下一個“世紀”后的又一個美好時光的到來。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
北嶺有燕，羽若雪兮；
朔風哀哀，比翼南飛。
一折羽兮，奈之若何；
朔風凜凜，終不離兮。
雪發(fā)飄搖，藍裙飄展，
白綾漫卷，水玉叮琮。
雪筑合，走江湖，
神仙美眷，比翼雙飛。
陽春白雪，絕音絕響……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
親愛的媽媽：
您好!您每天細心地照顧我，默默地操持這個家，多么操勞，多么辛苦。我有一個夢想，那就是發(fā)明一座新型住宅送給您。您可能覺得已經(jīng)有房子了，不需要了。您可能不知道，我要發(fā)明的住宅可不是一般的住宅，它是一個多功能的超級智能住宅。
這棟房子在一片松林之中，二樓一底，占地不大，外墻滿是藤蘿，樓頂是大花園。花園角落是太陽能發(fā)電器，住宅里所需的能源全部由這臺發(fā)電器提供。
住宅建造好之后，想要擁有它，首先是注冊。住宅還沒有被人注冊時人們可以隨便進出，但是里面的設備都不能用，只有注冊成功成為這住宅的主人后，才能使用里面的設備。注冊器在地下室，進入地下室后會看見很多電器和一個碩大的長方體。你可不要小了看這個長方體，它可是這座住宅的心臟，也就是注冊器，只要對著它說出你的姓名、身份證號碼、性別······就注冊完畢了。
然后就是從大門到客廳，要通過這道堅硬而厚實大門，不僅需要鑰匙，還要主人的指紋和密碼。通過大門后就進入客廳，但是里面空蕩蕩的什么都沒有。不要著急，電器都在地下室，你要什么電器就說一聲電器名稱、安放在哪里，這個電器就自動到了你需要的位置，不用跑到地下室一個一個搬。如果你要看電視，就說“電視機到客廳東墻”電視機就安放在客廳東墻了。而且根本不需要遙控器，只需說什么功能，如“電視節(jié)目”、“上一個”、“下一個”、“頻道1”、“頻道2”，它就自動操作完成，完全聲控。不需要某個電器的時候，用嘴發(fā)出指令，電器就按你的意愿到它該去的地方。
接著是廚房，廚房里面有一個專門教人做中西餐的機器，還有一個神奇的鍋，不管你的廚藝如何，用這個鍋做飯，做出來的都是美味佳肴，就算你第一次炒菜，做的菜也色香味俱佳，而且營養(yǎng)一點也不流失。你也可以不自己做，可以讓機器幫你做，做出來的飯菜也可口營養(yǎng)。廚房機器可以根據(jù)主人年齡、性別和身體狀況設計最有益的菜譜，保障主人的身體處于最佳狀態(tài)。
住宅還有一間書房，分門別類陳列著許多書籍：有文學、百科、古詩文、歷史、漫畫······古今中外的.各科書籍，應有盡有，想看什么就說一聲，機械手就會幫你拿下來。有看不懂的，旁邊的電腦顯示屏就會給你繪聲繪色地講解;如果是小孩子的話，顯示屏就會用動畫來演示，幫助小孩理解。當然，實在找不到您要的書，還可以在電腦上搜索。
如果主人想回家就洗上熱水澡，就用手機預約，熱水器會自動在恰當?shù)臅r間準備好熱水，水溫任由主人調節(jié)。也可以在旁邊放杯飲料或書籍，當然也可以上網(wǎng)、看電視或聽音樂。浴缸有按摩功能，洗澡水保健功能，在這里洗澡，既能放松又能娛樂還有益身心健康。
這棟住宅的溫度、濕度、亮度都可以自動調節(jié)，也可以人工控制。住宅里還有仿真機器人，可以陪主人聊天和活動，還可以為主人提供完美的形象設計，為主人梳頭、化妝或衣著搭配。
如果我真希望能發(fā)明這種智能住宅，讓您第一個體驗它的服務，讓您歲歲年年幸福安康。
祝您身體健康!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
寒冷的冬天終于過去了，我們又迎來了美麗溫暖的春天。
春天來了，你看小草綠了，小花兒都開了，一股新鮮的空氣里還散發(fā)出一陣陣清香。小小的花兒有各種顏色，白的，紅的，粉的，紫的漂亮極了。小花也有各種各樣的，迎春花，桃花，梨花，一朵朵，一枝枝真是太漂亮了。
春天來了，小草悄悄地探出了頭，大地上，山上都披上了一層層綠色的外衣，春風輕輕一吹，小草在地上也跳起了舞蹈，它們搖搖擺擺的'，像極了一位漂亮的舞蹈家。
春天來了，柳樹發(fā)芽了，長長的柳枝垂到地面上。從遠處望去，好像一根根綠色的細繩子在風中輕輕地搖擺著。
春天來了，小溪變得更清了，清得能看見溪底的沙石，它嘩嘩地奔跑著，你追我趕，好像要趕著奔跑，奔向更遙遠的地方。
春天來了，天氣變得暖和多了，人們也脫下了厚厚的外衣，很多人在草地上悠閑地放著各種各樣的風箏，有蝴蝶風箏，有小花風箏，有燕子風箏，美麗的天空上，也仿佛是孩子們的樂園，你來我往，好不熱鬧。
春天來了，人們變得更勤勞了。早上起得早的人們，有的去早市買菜，有的去鍛煉身體。
到了晚上，還有一些人出來擺地攤、悠閑散漫。
春天來了，那些冬眠的小動物們都慢慢蘇醒，小熊、小烏龜、小青蛙都醒來了，它們一起聽小鳥在枝頭唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了。”
春天，有說也不完的話語，我愛春天，愛美麗溫暖、多姿多彩的春天。
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五年級優(yōu)秀作文 篇5
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢？如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師，有一句古話：老師是園丁，老師是母親。這話一點也不錯，韓老師就是一個對學生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深，使我永生不忘的一位博學多才的.一個人。韓老師是在初一時接替我們這個班級的，她中等身體長長的頭發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透著慈祥，她那時有一個女兒叫：韓江雪，年齡比我們小，還上小學二年級一。
他每天都送到學校附近。韓老師家離學校特遠。有7-8里路，還不通公交車，上班會是步行的呢？領著或是，不管風雨冰雪，一走就是3年，從不遲到，這3年，韓老師對班里的每個同學都傾透了她滿腔熱情，大家的知道她的辛苦，這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學期的期未的那個寒冷的科天，寒冷，一天早自習，同學們都按時來到學校了，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學的韓老師卻沒有來呢，而大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長來到我們班，他告訴我們，韓老師的孩子江雪雙手都了，正送往醫(yī)院里，恐板書不能來上課，好好自習，同學們心情都很沉重。
上課鈴聲響了，沒想到韓老師來上課了，我們擔心的問她江雪怎么樣了，她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課，我們都默默的流淚了。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個屬于自己的房間，我非常喜歡它。下面我就介紹一下我的房間吧。
我的房間，一進去就可以看見一張黑棕色的學習桌。桌子上有5個抽屜：三個小的抽屜里分類放著我的.作業(yè)本和一些學習用具；中等抽屜里放著媽媽的一些寶貝；大號抽屜里放著我的一些剛剛買回來還沒用過的作業(yè)本和筆。桌面上放著點讀機、臺燈、筆筒。
再來看一下我的書柜吧。書柜共有5層：上面兩層放著我心愛的玩具；中間一層放著一些重量級的名著，《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》四大名著，《福爾摩斯探案集》《八十天環(huán)游世界》《世界名人集》等一些我喜歡看的著作；第四層放著我的學習工具書《新華字典》《成語詞典》《英漢詞典》《歇后語》《小學語文必讀》……；最后一層是一個大柜子，里面放著我以前用過的書籍和所有新舊書包。
最舒服的是我的一張大床，我累了可以在這里休息，星期天可以在這里睡懶覺，做美夢……我特喜歡它了。
床的對面是一個大柜子，里面放著我的衣服和被褥。
我喜歡我的房間，因為我可以在書桌上學習，在房間自有放飛，自由玩耍，解除煩惱……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
隨著冬季的到來，雪花也如期而至。看呀!雪花把我們美麗的校園點綴的更加別有一番風趣。
看!那潔白的雪花晶瑩剔透，飄飄灑灑的.落了下來，像仙女撒下的玉葉銀花，像一個個銀色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飛舞。美麗極了。把同學們帶到如同仙境一般。
看!淘氣的雪花落在校園的各個角落，更是給校園增添了許多風趣。雪花落在松樹上，讓人不禁想起大雪壓青松，青松挺且直的那句古詩。雪花落在操場上，像是給操場鋪了一層厚厚的、軟軟的大地毯。雪花落在學校的樓頂，像是給樓頂刷上了一層白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送給垃圾桶一頂暖和的帽子雪花真是一位裝扮師啊!它給整個校園換上了一套銀色的新裝。
一下了雪，我們這些孩子更是興奮了。老師還特意給了我們一節(jié)活動課，讓同學們盡情的在雪中玩耍。看!有的同學打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球，我更是抑制不住自己激動的心情，撲通一聲坐在雪中，打起滾來后來我們幾個女生湊到一起堆了一個不算大的雪人。我們把掃把插在雪人身上，果凍殼當眼睛，我還把自己的圍脖圍在雪人身上
此時此刻，歡聲笑語在整個校園里回蕩著。
我喜歡大自然賜予我們的禮物雪，但我更愛雪中的校園。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
期盼已久的國慶小長假終于到了，我們幾戶人家約一起去安吉大竹海玩。
等大家都到齊了，我們幾個好朋友一起跳下車開始嘰嘰喳喳地說個不停。終于開始爬竹山了，我們幾個好朋友像個野孩子一樣，不走樓梯，只走那密密麻麻的竹山，而且，我們還像猴子一樣，在每顆竹子下面蕩來蕩去。
終于爬到了大竹海的'最頂端，我們想：是不是又要這樣走下去了呢？可是，我們的眼睛回答了我們，我們是要坐過山車下去。
我迫不及待地跳上了一輛過山車。工作人員把我們推向鐵道，我們像風一樣的沖了下去，我的心一下子提了上來，特別是轉彎的時候，我像要被甩出來一樣。
可是美好的時間總是那么短暫，真想再坐一次過山車啊！
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