實用的介紹自己四年級作文集錦10篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的介紹自己四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己四年級作文 篇1
我叫夏舜堯，今年八歲，上小學二年級。我有一張圓圓的臉，此時烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的'頭發又黑又亮，還有點卷。其實，我很想留長辮子，可媽媽就就是不讓我留，我不一樣意，但也沒辦法，只好留了個短發。
媽媽告訴我，我的名字很有好處。因為夏朝就是中國第一個朝代，此時堯帝和舜帝就是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，就是期望我將來大有作為。
我在班上就是個好學生，每一天的作業都能按時完成，做完后也能自我檢查。上課時能用心發言，愛幫忙同學，所以老師才選我當她的小助手。
在家里我經常幫媽媽干家務，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自我到食堂打飯吃呢。
你看，我就是不就是很棒？你愿意和我做朋友嗎？
介紹自己四年級作文 篇2
我，大大的眼睛，小小的嘴巴，瘦小的身材，頭發黑中透黃，陌生人還以為我是個外國小女孩呢！
為什么有人說我是外國女孩呢？那是因為我有三大特點：白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十周歲去照相館照相時，阿姨就問我媽媽，是不是她爸爸是外國的，我媽媽說不是，阿姨又說，跟外國人很像。
我有很多缺點，有時心情不好，上課就沒專心聽，有時太高興了，上課也沒專心聽。我做數學題目時經常不動腦，只空在那里，等爸爸回來或老師來教，或跟著同學抄，做數學題目時我非常粗心，數學考第五單元時，我把2+3看成2×3了，結果得了一個錯，哎，真粗心。
我真想換一個個子，我不想讓別人說我是矮冬瓜，記得四年級上冊時，有一個二年級的'同學，看我們在放路隊時，說：那人真是四年級的？矮冬瓜一個。當時，我的眼淚幾乎都要流下來了，回到家，我就用勁吃，但一個月，就漲了五公分。唉，個子咋長的這么慢呀！
這就是我在夢中都想成為白雪公主那樣高，那樣美。
介紹自己四年級作文 篇3
我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜，今年10歲了，是文一街小學四(4)班的學大人們常說像我這樣年紀的男孩子都是活潑好動的`，我就是這樣，比如，我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風、風馳電掣般的感覺，好像賽過了哪吁。
從我開始學旱冰到現在已經有三年的時光了。從不會到會，從生疏到熟練，不知過了多少天。我滑旱冰經常摔得頭破血流。就拿上次來說吧，那次我不小心摔了一下，結果把嘴唇摔破了，在嘴上起了一個大包，看上去好像嘴唇多長了一塊肉似的，滑稽極了，但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。盡管我滑旱冰吃了不少苦，但我對旱冰的興趣并沒有減少，而是與日俱增，恨不得天天穿著旱冰鞋上學、運動。在武林門廣場，有一些旱冰高手，每次去那兒，我都看得十分入迷，在一旁悄悄地觀察、學習，回來后少不了一番苦練。看著現在的我，你不敢想象五歲以前的我是多么瘦弱，經常要以藥為伴。旱冰不僅成就了我強健的體魄，而且也培養了我堅強的意志和勇敢的性格。媽媽說，如果我的這份專心和勤奮能用在學習上的話，成績將會有很大提高。我現在已經這樣去做了。
我也知道我有很多缺點，如上課不專心，寫字不是很認真等等，在老師的眼里，我還不是一個好學生，但我有信心改正這些缺點。
最后告訴你個小秘密，我的名字是爸爸媽媽送我的一個禮物，“翰”象征著文采，“韜”代表著謀略和智慧，“翰韜”蘊涵著爸爸媽媽對我的寄語和希望。
我想，我長大以后一定能成為一個有謀有略有成就的人。等著瞧吧!
介紹自己四年級作文 篇4
xxx同學：
你好!
今年暑假,我們在畫家地大連夏令營認識并成了好朋友。你的家鄉非常美麗,我已經去過了。我的家鄉也很美,你什么時候來我的家鄉作客呢？
我的家鄉在河南鄭州,是省會大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現代化商貿城。兩條橫貫中國東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業有大型批發場、服裝城、小商品城等,數也數不清。
鄭州的'交通飛速發展,一座座立文橋陸續通車,在鄭州的主要街道隨處可見。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內還正在修建地鐵呢，一部分一號線、二號線已經通車運行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來出行會更方便。
來到鄭州也會讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟實惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來。
聽了我的分紹,你一定很想到我的家鄉來吧，期待你的到來！
祝你學習順利，生活愉快！
你的好朋友 xxx
20xx年10月6日
介紹自己四年級作文 篇5
一、導入
課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）
2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關的故事？
3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什么名字？（評議：名字是否好聽，有趣）
4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的'思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現在，讓你寫一篇關于卡通人物的習作，你準備寫什么？
聯系平時寫作中的要求，說一說今天的作文應該注意什么？
集體交流：幫助學生完成習作的構思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學生習作片段。
（在學生寫精彩片段時，由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）
介紹自己四年級作文 篇6
大家好！我的名字叫單瑤，已經十歲了。我今年上四年級，現在正在三林鎮中心小學就讀。我在學校里是老師們公認的好學生，在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀，白白凈凈的，小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說我是大嘴吃四方。的確，我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的.，眼睛下面的黑眼圈有點大，也許是因為我就是晚上睡不著，早上起不來的人，但我每天又不得不早起的緣故吧。
但是，我這個好學生、好女兒，也有一些缺點。比如說，我有時挺磨蹭的。有一次星期六，我們第二天要出去玩，媽媽催我趕緊寫作業，否則第二天就沒法出去玩了。我嘴里說著會的、會的，但還是抵擋不住課外書的誘惑，趁媽媽去晾衣服，忍不住又拿起課外書看了起來。我看得入了迷，一個小說看完了，我才醒了過來：作業！還有好多作業沒做呢！我趕快拿起筆，急匆匆地開始狂做作業。但我做了一會兒，又坐不住了，拿起課外書又看了起來。有看完了一個小說，我又醒悟過來如此反復，一個晚上，我也沒寫多少作業。直到我把整本書都看完了，我才真正醒了過來，飛快地寫作業，寫到了晚上十二點，終于寫完了。
這就是我，優秀但也有缺點的我，你們喜歡我嗎？
介紹自己四年級作文 篇7
姓名：陳驁崢。
外號：甜甜的.橙子。
性別：和老爸一樣。
年齡：nine。
屬相：肯德基常見的動物。
外貌：單眼皮﹑尖下巴﹑四只“眼” ﹑腿長﹑人高。
愛好：寫作，經常寫作忘了吃飯﹑睡覺。
夢想：當作家。噓，這是秘密。
優點：幽默﹑堅強。有一次，同學嚇嚇我說：“想象一下，一只恐龍站在你面前，打算吃了你，你會怎么辦?”我漫不經心地回答：“馬上停止想象！”同學聽后，哈哈大笑，邊說：“肚子疼，肚子疼。”我說：“肚子疼去吃藥啊，難道沒錢買？”“哈哈哈……”周圍同學爆笑起來，還有的同學莫名其妙地問我：“干什么了呀？”“干什么你別管，借錢給這位同學買藥吃。”我趕緊說。“哇，哈哈哈……”同學們狂笑，我也忍不住笑了。
我很幽默也很堅強，上次我被電動車撞了，腿被扎進了一塊尖尖的石子，騎電動車的人逃走了，我沒有哭，拔下那塊石子，腿上血肉模糊，我用紅藥水清理傷口時，眼都沒眨一下，媽媽倒是心疼得直抹眼淚，一個勁地催我去醫院。
缺點：粗心。有一次考試，我半小時做完了，也不檢查，試卷發下來后……嗚嗚嗚7寫成了9，序號又些反了，從大到小排寫成從小到大排……成績享受8折優惠。
介紹自己四年級作文 篇8
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的.。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！
我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。
介紹自己四年級作文 篇9
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市xx小學四（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的'是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧！
介紹自己四年級作文 篇10
鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的就是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國作戰，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰的`，雙方擺在房間的戰場。”
他就是班長，但就是他的學習不就是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來就是會做的，由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就就是我，立刻念三年級的***。
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