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六年級小學生作文

時間:2024-09-03 14:57:09 六年級 我要投稿

【精選】六年級小學生作文匯編五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級小學生作文匯編五篇

六年級小學生作文 篇1

  星期日,我和媽媽去戚城,我們等了一大會才等到車,我上車一看有很多人,媽媽正好看見了有兩個座位,我急忙跑過坐座位上。

  不一會到了下一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋,上車非常慢,看的就像要摔倒了一樣。司機說:“誰給這位老奶奶讓個座位?”我心里糾結著是讓還是不讓呢?我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說;“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶看著我溫和地一笑;“好孩子,還是你坐吧,奶奶不累!”我連忙說:“您坐吧,我和媽媽馬上就到站了!”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我,帶著贊賞的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。

  這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人,盡管我可能得不到什么物資上的'獎勵,但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的!我以后要多多幫助別人,傳播社會“正能量”!

六年級小學生作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著,給家鄉(xiāng)帶來了數(shù)不清的財富。

  每逢夏天,我就會在溪邊捉蝦!皣W嘩”的水聲吸引著我,讓我快步前行。溪水真清!溪底的鵝卵石清晰可見。小溪真美。u曳的水草,調皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿,“撲通”一聲跳入水中,濺起了二尺高的浪花,雖然褲腿全濕了,但是我的興趣有增無減!拔r”我找到了一只清里透紅的小蝦,只見它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周圍的世界,胡須隨水波漂蕩,一雙大鉗子在水里揮來揮去。神氣活現(xiàn),像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子,生怕驚動了它,把漁網(wǎng)輕輕地放入水中,使勁一揮,漁網(wǎng)呈光速飛出,濺起了一滴滴水珠,蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網(wǎng)定睛一看,網(wǎng)里空空如也。它早已游到了安全的'地方,擺動著胡須,揮舞著神奇的大鉗子,正對著我吹胡子瞪眼呢!哼!我就不信抓不到你!這次我謹慎多了。我在網(wǎng)前撒了一塊食物,我就在這守株待兔,還不信你還不上鉤。過了一會,它實在忍受不住食物的誘惑,游到網(wǎng)前津津有味地吃起來,還滿意地擺擺尾巴,好像在說:終于有食物送上門來了。哈!果然不出我所料,上鉤了。我抓緊時機,把網(wǎng)迅速往上一提,裝到了紅桶里。“我抓到蝦了!我抓到蝦了!”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。

  我愛你,家鄉(xiāng)的小溪,它不僅給家鄉(xiāng)帶來了無盡的財富,也給我?guī)砹送甑臍g樂。

六年級小學生作文 篇3

  時光飛逝,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。在這即將分離的時刻,面對傳授我們知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的朋友,面對哺育我的母校,我卻說不出再見!掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前……

  我記得上五年級的時候,吳老師因為身體的不適,不能再教我們了。當時我們也不知道?墒怯幸惶,吳老師沒有來學校,接下來的幾天,吳老師都沒有來,有人說老師生病了,也有人說老師去聽課了。后來,一位老師告訴我們,吳老師請假走了,她不能再教我們了,頓時,我的心中不知怎么了,好像少了些什么,有一種說不出的`難受……或許是我太依賴吳老師了,已經(jīng)把吳老師當做自己的親人了吧!

  我還清楚地記得上個學期期末,我考完試后去學校幫忙,班主任胡老師叫我去辦公室,我走進去,以前教我們的胡老師也在,我剛走進去,胡老師就叫住我,笑著對我說:“秀玲,你怎么考這么好!”說著,用手拍了下我的肩膀!袄蠋,我考得好嗎?”我有些懷疑。“不好!考得很差呢!”胡老師又補充道。我頓時愣住了,這時,胡老師又看了看我,笑了,拍了拍我的肩膀,說:“考得很好呢!去看看吧!”聽了這話,我的臉色才變回來,由陰轉晴。我走到班主任胡老師身邊,問道:“胡老師,我考得怎么樣。 焙蠋熜α诵Γf:“考得不錯,97分!”我既有些高興又有些失落,說:“比上個學期少了一分呢!”“哦,那你算欠我一分咯!”胡老師說道。

  我還記得,上個學期的運動會。我們班在個人賽上發(fā)揮得不是很好,但在團體賽上,同學們齊心協(xié)力,最終贏得了比賽,同時也收獲了同學們的友誼。

  往事樁樁件件,歷歷在目,現(xiàn)在回想起來,是多么美好!可是,天下沒有不散的宴席,轉眼間,我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會變,我們的回憶播撒在校園的每一個角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……

六年級小學生作文 篇4

  再見了,我的小學生活。還有半年的時間,我就要告別我的母校——實驗一小,去上中學了。

  回首五年的小學時光,我生活的真的開心,從一年級的'小豆子開始,我們就生活在一個大家庭中,一起學習,一起玩耍。同學們天真無邪的笑容,老師慈祥的話語,讓我了解了一個集體是多么溫暖,多么的美好。

  在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學習上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個人都會有所改變的,但是我相信,再重逢的時候一定還是會很開心。因為老師說過,長大后,你們長大后可能會有很多朋友,但沒有人可以像小學同學那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

  小學生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對新的生活和明天,再見了,我的小學生活,再見了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

六年級小學生作文 篇5

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當我聽到這首歌的時候,心中總是有種酸溜溜的感覺,不禁會長嘆一聲:“唉!”誰說少年沒煩惱,我就有煩惱。

  老天爺似乎很偏心眼,非得給我一副不健康的腸胃,使我煩惱無限。哎,不爽啊!有一次四年級的'數(shù)學考試,剛做完填空,肚子卻痛了起來,怎么辦?萬一去上廁所,考試考不好,回家會被罵的呀!想著想著,我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時肚子叫了起來,仿佛在催促我趕快去上廁所。終于,生理上的問題戰(zhàn)勝了心理上的恐懼,我雙腿抖動著,伴隨著同學們那一雙雙鄙視的目光,跑向廁所,又飛也似的跑回來考試。

  一看,考試結束時間快到了,我飛快地奮筆疾書,一直寫到最后兩條應用題,正當我剛想出一絲頭緒時,這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧,挨到考試結束吧。我又提起筆,剛寫下兩個數(shù)字,肚子卻又不爭氣地叫了起來,仿佛被針扎過一般,令人痛到極點,而痛覺神經(jīng)又把這一點痛反映到大腦,最令人煩惱的是,現(xiàn)在在考數(shù)學,但滿腦子都是肚子的問題。最后當老師報分時,我考下了歷史最差的記錄:79分,回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”,而我心里那個憋屈啊,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  對于我的肚子,我可真是無可奈何,又十分煩惱。真不知道到哪天,我的煩惱才會被解決。

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