三年級下冊作文

時間：2024-08-16 06:22:28 三年級我要投稿

三年級下冊作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級下冊作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級下冊作文四篇

三年級下冊作文篇1

　　（一）話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)

　　1．教師自我介紹創(chuàng)境。

　　同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　2．看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）

　　3．根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。（要求說話大聲清楚）

　　（設(shè)計意圖：通過教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。）

　　（二）交流體會

　　1．同學(xué)們學(xué)會了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！

　　2．你最想了解誰？（同桌、班長、其他同學(xué)）

　　3．同桌互相介紹自己。

　　4．小組同學(xué)互相介紹。（小組互評）

　　5．學(xué)習(xí)匯報：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。

　　設(shè)計意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說話，達到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進行了傾聽、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達到互相學(xué)習(xí)的目的。

　　6．教師語言創(chuàng)境：開學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請你來向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎勵一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎勵小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）

　　7．上臺的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。

　　8．同學(xué)們上臺介紹后，師生進行評價。（當(dāng)講的`好的同學(xué)講完時，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來）

　　9．小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說得很好，在生活中你還可以向剛認識的叔叔、阿姨或小朋友進行自我介紹。

　　設(shè)計意圖：用上臺向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達的自信心。并在師生互評中有所提高。可后介紹自己的活動，讓學(xué)生在生活中加強說話能力和與人交往能力的訓(xùn)練。

　　（三）成語點睛，詩句引趣：嘈嘈切切錯雜彈

　　設(shè)計意圖：讓學(xué)生的習(xí)作與閱讀結(jié)合，讀寫一體；與活動結(jié)合，有感而發(fā)；與日記結(jié)合，重在積累；與生活結(jié)合，留心觀察。要善于引導(dǎo)學(xué)生在表達實踐中學(xué)習(xí)表達。營造自由表達：映日荷花別樣紅的氛圍，注意對學(xué)生點滴精彩的肯定和呵護，增強學(xué)生的習(xí)作自信心。

　　（四）激發(fā)情趣，游戲引路：未成曲調(diào)先有情

　　1．下面三項小游戲自選一項，說一說自己的特點，

　　給自己畫像。自述性格。自述愛好或特點。

　　注：自由評價，你認為同學(xué)們的發(fā)言哪部分講得好，好在哪里？引導(dǎo)學(xué)生給自己來一個實事求是的評價。

　　設(shè)計意圖：興趣是最好的老師，興趣是作文最重要的內(nèi)驅(qū)力。讓孩子愿意寫，有的寫，變“要我寫”為“我要寫”。從學(xué)生的學(xué)習(xí)心理看，習(xí)作教學(xué)應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的已知經(jīng)驗、情感世界、想像世界出發(fā)，依據(jù)各自的意愿和能力，循循善誘。

三年級下冊作文篇2

　　董夢緣邀請我和馬玥驍、魯易凡等一些小朋友去必勝客吃飯。

　　開始吃飯了，我們在餐廳的椅子上坐好，王憶倩還把鞋子脫了站在沙發(fā)上呢！我們必須乖乖吃好才能玩。阿姨先給我們每人分了一塊披薩，我吃了一半覺得不怎么好吃，但我還是乖乖地把披薩吃完了。然后，阿姨給我們每人分了一點炒飯，炒飯可是我的最愛哦！我吃完后又問阿姨要，阿姨說：“你可真喜歡炒飯啊！”阿姨給章丹皓如點了一份冰激凌。我們還吃了意大利面，別看它紅紅的.，實際上它一點兒也不辣，可真好吃呀！我們還吃了一些上火的東西，有炸雞腿、炸薯條、魷魚干等，很好吃，但我沒敢吃太多，怕上火。

　　我可是第一次去必勝客吃飯喲！

三年級下冊作文篇3

　　我長大以后要成為一名著名的鋼琴家。

　　在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦！我認真地跟著唐老師學(xué)習(xí)彈琴，雖然學(xué)彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認真地學(xué)習(xí)，總算有了一些小小的成績。現(xiàn)在我已經(jīng)通過了鋼琴五級的考試，接著我要向鋼琴七級沖刺了。

　　我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的`曲子很動聽，很優(yōu)美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以后長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。

　　媽媽說彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。

三年級下冊作文篇4

　　金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了，有紫色、黃色的.....

　　菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個個彎曲的小細瓣組成的。它的.花莖是直直的，開花的時候，花美得像下凡的仙女一樣美！菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的像一個小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的像一個個小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細細品味菊花的美麗的時候，一陣陣芳香也讓你沉醉！菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴寒和樂于奉獻的精神！

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