小學五年級學生作文

時間：2024-08-15 20:55:57 五年級我要投稿

實用的小學五年級學生作文錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學五年級學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學五年級學生作文錦集7篇

小學五年級學生作文篇1

　　我家附近有一個小公園，那里風景優美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經常去那里玩。

　　以前公園里風景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個牌子，上面寫著：保護環境，人人有責。

　　可是，最近，我發現原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過去；有的人坐在草坪上曬太陽；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的'垃圾一個個的撿起來，扔進旁邊的垃圾箱里。

　　這樣的舉動使我很憤怒，為什么現在的人不保護環境，反而來破壞環境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺得現在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動成果。

　　從此以后，無論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會毫不猶豫地撿起來，扔進垃圾箱里。

　　保護環境，從我做起；保護環境，是我們每個人需要積極參與的活動，讓我們一起行動吧！

小學五年級學生作文篇2

　　我的家挺小，我的“小天地”就更小，簡直算是迷你型，一床、一桌、一柜子，就是我的全部家當了。雖然小，但這是屬于我自己的空間，不再受到爸爸媽媽的管教，想干嘛就干嘛，隨心所欲。

　　我是一個小書蟲，房間里當然少不了書柜嘍。我的書柜有四層，里面滿滿當當的，全是書，豐富多彩，有科技類的、小說類的、科幻類的……這些書不僅讓我得到許多知識，而且它們都是我的好朋友，在我煩惱的時候，看看書，會放松許多，把一切煩惱都拋到九霄云外，鉆進書里，遨游在書的世界……

　　做作業時當然少不了書桌了。別看它小小的，但它卻是我學習的好幫手。我在學習上一點一滴的進步都有它的功勞，我在它上面做作業、練書法、讀英語。從小到大，為了我的成長，它默默付出著，它也是我的朋友。每天晚上，我都會把它整理得干干凈凈的。

　　再來說說我可愛的小床，它是我每天晚上的必需品。晚上，帶著濃濃的睡意跳進床上，鉆進軟軟的被子里，聞著熟悉的香味，進入甜美的夢的世界……忽然，我到了海底，只見美人魚、螃蟹大叔都在向我打招呼，還一邊給我發請帖。哦，原來是鯉魚小姐和電鰻大叔結婚了，請我去喝喜酒呢……

　　靠床的墻上掛著一張大大的數學地圖。每當在數學作業里遇到難題時，我都會去“請教”這張數學地圖。每次它都會給我指點迷津，使我豁然開朗。它真是一位無言的老師啊！墻上還掛著一塊金燦燦的.“金牌”，其實這是姐姐送給我的，里面是圓圓的巧克力，外面包著金色的紙。媽媽說，讓它激勵著我，等什么時候我拿到了真正的金牌，再把它給換下來。

　　我的房間雖然小，但是它卻是我的“朋友”，一個形影不離的好朋友。在我看來，它是一個最溫馨，最快樂，并且又屬于我自己的“小天地”！

小學五年級學生作文篇3

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，讀書能陶醉我們的情操，給我們帶來知識與智慧。

　　一個星期天的上午，我寫完作業，閑著沒事兒干。這時我突然想起語文老師對我們說的話：“要想把作文寫好，就要多看課外書”。我急忙從書架上拿了幾本童話書，如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁開始看起，當我正看得津津有味地時候，竟然沒有看到剛從地里干完活回來的媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說：“俊麗，你去把地掃一下，媽媽去給你做飯。”我根本沒有聽到媽媽說的話，我全部把注意力轉移到書上了。我又開始如癡如醉地看起書來了。媽媽把飯做好了，走到我跟前看了一下，說：“你怎么還不把地掃一下呢？如果我再來檢查，你還沒有把地掃一下的.話，那你就別想吃飯。”我連忙答應“知道了知道了”。這時媽媽就去掃院子了，我還是津津有味地看著我的書，過了一會兒，媽媽又來了，生氣地說：“你就知道看書，媽媽整天出去干活，你在家也不知道幫媽媽干一下家務活。”這時我聽了媽媽的話，覺得媽媽每天干活都很辛苦，再說她們干活是為了養活我們，我們幫父母干家務活也是應該的。然后我就連忙放下手中的書去幫媽媽掃地了。

　　我從書中懂得了：如果在你閑著沒事或者是不開心的時候，你不妨向我一樣的讀書，這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。

小學五年級學生作文篇4

　　在我上小學一年級的時候，我看見了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風極了！我心想：要是自己會騎自行車，那該有多好啊！！于是，我請老爸教我騎車。老爸說：“你還小，不能騎車！”“我非要騎！”我說。

　　老爸說不過我，只好從屋子中推出一輛自行車，推著車子把我帶到了赭山公園的一塊草地上教我騎車，老爸說：“學騎車子，先要學會推車。”我心想：推車子也太簡單了吧！誰知，我一推，車子的腳踏就把我給絆破了皮，我氣憤地說：“我不學了！”老爸說：“這點小傷算什么？學一樣東西，不吃苦頭是不可能的.！”我又站起來繼續推，我推會后，老爸開始教我騎車，我坐上去后，爸在后面扶著我，我騎了幾圈，得意地說：“老爸！我會了您讓我一個人騎車吧！”“不行！你還沒有完全掌握！”老爸說。“讓我試一試可以嗎？不是不知道啊！”我說，“好吧！”我剛坐上去沒騎多遠，我就摔了個‘狗啃泥’，我吸取了剛才的教訓，我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈，往后一看。原來，老爸早已經放開了手。坐在椅子上，邊看邊說：“你現在已經可以了，再練幾天，你就會了！“我開心極了，不料，這一得意，我又摔了個‘狗啃泥’。過了幾天，我終于學會了騎車。

　　在學會騎車后，我的心別提有多高興了！！

小學五年級學生作文篇5

　　我在仕途上失意，在官場上遭人排擠，于是我不得不隱居在鹿門山上。

　　那一天，我有些郁悶，便走出家門，徘徊在這青山綠水之間，久久不肯離去。恰巧這時候，我看見老朋友正向我走來，我便快步迎了上去。老朋友一見我，便親切地拉住我的手，對我說：“我正準備邀請你去我家吃飯呢，沒想到在這兒就遇見你了，我們趕緊走吧！要不菜就涼了。”我經不住他熱情地勸說，便點頭答應了。一踏進老朋友的家門，就聞到了一股酒肉的香味兒。只見老朋友早已準備好了黃米飯和雞肉。我一邊享受著佳肴，一邊望著窗外美麗的風景：翠綠的樹木環繞著整個小村莊，村子的四周青山橫斜。看著這一幕，我不由覺得心曠神怡。

　　我情不自禁的打開窗戶，一股清風撲面而來。向窗外望去，我面對的是打谷場和菜園，許多人正辛勤的勞作著。我郁悶的心情一下子大好，和老朋友一邊喝酒，一邊談論著今年莊稼的長勢。這美好和諧的一幕將永遠珍藏在我的心底。這兒沒有官場上的勾心斗角，為了權力，每個人都不擇手段；相反，這兒擁有的`只是人與人之間美好的情誼，每個人都純樸自然，以自己最真誠的一面去對待每一個人。想到這兒，我對老朋友說：“等到今年重陽節的時候，我一定還要來這兒在與你一起品嘗菊花酒。”朋友笑了，我也笑了。

　　走在回家的路上，我的心情格外舒暢。