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上學(xué)的路上三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-02 09:49:00 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】上學(xué)的路上三年級(jí)作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】上學(xué)的路上三年級(jí)作文匯編八篇

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1

  我家距離學(xué)校不遠(yuǎn),每天我都開開心心的步行上學(xué),走在公園的林蔭小道,有時(shí)有鳥兒傳來的叫聲,有時(shí)有小朋友的.追鬧聲,讓我的心情也很好!

  可是有一天在我剛出小區(qū)門的時(shí)候看到了一起車禍,讓我的心一下子揪到嗓子眼,我很想知道這件事故是怎么發(fā)生的,我就停在路邊看了一會(huì)了,只見汽車已被撞得面目全非,安全氣囊已經(jīng)全部打開了,地上有很多汽車散落的碎片,不遠(yuǎn)處還有血跡,我聽見路人在說天亮了,怎么還喝那么多酒,你看汽車毀了不說,人也撞得得那么厲害,我的心很害怕,只求那人讓醫(yī)生救治過來,我不敢再停留了,趕快上學(xué),過馬路時(shí)心里還撲騰撲騰的跳,心想如果每個(gè)人能遵守交通法規(guī),就不會(huì)有慘劇的發(fā)生,而我作為一名學(xué)生,唯一能做的就是上學(xué)時(shí)再著急,過馬路也不可以闖紅燈,不要在馬路上追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  想到這里我想到很多同學(xué)上學(xué)都騎車,我要提醒他們不要走在快車道上,也不要在汽車中間亂竄,盡量走在人行道和非機(jī)動(dòng)車道上,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,所以我們要時(shí)刻珍惜生命。也要提醒我們同學(xué)的家長(zhǎng),不要亂超車,說不定前面的車一拐彎就撞上了,到時(shí)后悔就來不及了。

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),只有所有人遵守交通了,社會(huì)的交通秩序才會(huì)更美好,每個(gè)人都不會(huì)知道下一秒鐘是什么樣,我再告訴大家,生命只有一次,始終要把安全放在首位,請(qǐng)從自身做起,從小事做起,自覺遵守交通規(guī)則!

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2

  中午,吃過午飯我我就高高興興的上學(xué)去了!走到紅綠燈的時(shí)候我看見學(xué)校的保安和幾個(gè)老奶奶圍在一起。心里特別奇怪,他們?cè)诟墒裁囱剑‰y道里面是賣什么好玩的嗎?我就不顧一些擠著腦袋往里鉆。哦!原來是一個(gè)小弟弟正在傷心的哭呢,大人問他什么也不說。我就上前問:“小弟弟你是不是找媽媽呀!”,小弟弟看了我一眼,覺得我不想壞人吧說:“不是,我不想上學(xué)”。“你是那個(gè)學(xué)校的”?我又問。

  “南二的”。原來是師弟呀!

  “我們是一個(gè)學(xué)校的,有什么事給我說下吧!"我說。原來他在班上有一個(gè)同學(xué)欺負(fù)他了就不想上學(xué)了,我就對(duì)他說:“我是三五班的,以后有什么事情就找我,我的大名好多人都知道,你一說出來就能嚇到一大片。”其實(shí)我是怕在這路上他不去上學(xué),再被壞人騙走了怎么辦。聽了我的話,小弟弟就跟我去學(xué)校了,到了學(xué)校大門口我把情況給值班的老師說了下,老師讓小弟弟和她在一起一會(huì)他的班主任就來了,給他老師說下。小弟弟不哭了,對(duì)我說:“謝謝哥哥!”。聽到這句話我心里美美的。其實(shí)我是“打腫臉充胖子”,怕他不去學(xué)校丟了或者遇上壞人咋辦。回家給媽媽說了下,媽媽說我做的和想的`都非常對(duì)。原來舉手之勞的事情就一不小心幫了別人。嘿嘿,心里還挺開心的。

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3

  周四這一天是再平常不過的一天了,這一天卻使我記憶猶新。

  清晨,媽媽和往常一樣,早早出門騎著電動(dòng)車送我上學(xué),一路上,一輛輛車子從我身邊飛馳而過。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的.安全,所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從不騎快車、闖紅燈。

  眼看就要到學(xué)校了,突然,從我們左側(cè)超出了一輛電動(dòng)車,車上的阿姨似乎特別著急,也許是太著急上班吧,她一加速車頭剛剛超過我們,就猛打方向,結(jié)果阿姨電動(dòng)車后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車的把手上,我們車失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在后座,一只腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了后備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來。

  “你騎車怎么不看?”阿姨先發(fā)制人地吼道。

  媽媽摔在地上,半天沒有起來,生氣地說:“你超車不遵守規(guī)則,還有理了不是?”

  阿姨還想分辨,這時(shí)旁邊一位大媽走過來,指著阿姨說道:“你可不對(duì)啊,騎車太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉啊?”說著連忙把摔倒的我們扶了起來。

  也許是路人的指責(zé),也許是認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),阿姨這才說:“那對(duì)不起了,我早上太著急了,怕遲到,不好意思啊!”媽媽看看我也沒有什么事情,說了阿姨幾句就推起車走了。

  哎!今天可真倒霉啊!

  事后,我看著自己磕青的腿想:阿姨之所以撞倒我們,是著急怕遲到,可這也不能成為一種理直氣壯啊,而且犯了錯(cuò)誤不能正確認(rèn)識(shí),敢做不敢當(dāng),也太不應(yīng)該了吧!

  我多么希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個(gè)文明的鄭州人。

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4

  “呀!糟糕,今天上學(xué)要遲到了。”我一骨碌從床上躍起來,拎起書包就沖出了家門。一股涼風(fēng)襲來,我咑了個(gè)寒戰(zhàn),趕緊裹緊上衣,不由加快了腳步。路邊柔弱的小樹被刮得搖來搖去,似乎在催我快點(diǎn)。

  我喘著粗氣,一路小跑。前面是個(gè)陡坡,兩個(gè)推自行車的學(xué)生慢悠悠地并排走著,迎面下來一輛汽車,我不由得放慢了腳步,跟在他們后面。

  “哎,前面那輛三輪車上有梨,咱去偷兩個(gè)。”這兩人悄聲嘀咕。我向前望去,一輛破舊的三輪車上裝著幾筐梨,一個(gè)中年阿姨身體前傾,吃力地推著三輪車緩慢前行。再看這兩個(gè)學(xué)生,早已加快了自行車的速度跟了上去。我心里一怔,腳步愈發(fā)慢了。

  他們倆跟上三輪車,伸手就從筐子里拿了梨子并快速塞進(jìn)書包,然后若無其事地蹬上自行車,從三輪右側(cè)超過去,騎上坡頂后還互相擠眼,揚(yáng)長(zhǎng)而去。而那個(gè)阿姨全然不知,仍然吃力地拉車埋頭前行。我臉上一陣火辣,慚愧不已,趕快疾步上前,雙手緊緊抓住車子的后緣,用力向前推。阿姨估計(jì)是覺得車子輕了,連忙回過頭看,見我?guī)退栖嚕χf:“謝謝你啊,學(xué)生娃”。我沖她笑笑,沒有作聲。

  等車子上到坡頂,我剛要走,阿姨一邊喘著粗氣,一邊從筐子里揀出兩個(gè)大梨子遞過來,“給兩個(gè)梨子吃,甜得很。”我紅著臉沖她笑笑:“謝謝,不客氣”,然后轉(zhuǎn)身就跑了。

  進(jìn)了校門,讀書聲從教室里傳出,院子里沒有一個(gè)人。“完了,遲到了!”和預(yù)想的一樣,班主任早在教室門口“恭候”了。回到座位上,我心里委屈極了,做了好事卻因遲到受到批評(píng)。而那兩個(gè)饞嘴的“老鼠”卻沒有受到任何懲罰,這縱容了他們的惡習(xí)。

  下午放學(xué)時(shí)天氣更加陰冷,風(fēng)呼呼地刮著,校園里的槐樹發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我豎起衣領(lǐng),包住脖子往家走。走到那個(gè)陡坡前,我又想起早上的事,心想那兩個(gè)偷梨子的'學(xué)生吃到的梨子一定不甜,因?yàn)樗麄兊钠返率怯腥毕莸摹6冶M管挨了批評(píng),但不應(yīng)該難過,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,為他人做了有益的事,雖然因?yàn)樽约旱哪懬樱瑳]有及時(shí)糾正別人的錯(cuò)誤,有一些遺憾,但我相信,下次遇到類似的事情,我一定可以做得更好。我們的國(guó)家是有著五千年歷史的禮儀之邦,要把國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng),我們每個(gè)人就必須從自身做起,從小事做起,和身邊的各種陋習(xí)作斗爭(zhēng),那么社會(huì)上的風(fēng)氣才會(huì)越來越好,我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛。我心里不由得坦然起來,也不怕寒風(fēng)的侵襲了,大步向前邁去。

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5

  快上學(xué)了,我高興地走在學(xué)校的小路邊上。

  快到學(xué)校的時(shí)候,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶拎著一個(gè)袋子,袋子里裝滿了黃澄澄的梨,可香了。但是,我看到袋子破了一個(gè)大洞洞,里面的水果嘩啦啦地都掉了出來,落在了地上。

  老奶奶急壞了:“啊呀,怎么辦啊,都掉地上了?”這時(shí),我連忙跑過去“老奶奶,我?guī)湍鷵臁!蔽乙贿厯欤贿呄耄亨牛瑩炱饋淼?水果放哪里呢?噢,對(duì)了,我的新帽子。小明想著,就把帽子拿下來,把撿起來的水果放進(jìn)了帽子里,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,水果都撿起來了,水果那么多,很重的,我來送您回去吧。”老奶奶高興的笑了:“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”

  我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,老奶奶,您家在哪里?“邊說,邊拿起水果往前走,老奶奶說:”嗯,就在前面不遠(yuǎn),一直往前走就到了。“過了一會(huì)兒,就到了老奶奶家,老奶奶說:“來,小朋友,這個(gè)梨很甜的,吃一個(gè)吧,謝謝你了,要不然,我真不好拿。”小明說:“謝謝奶奶,我要上學(xué)去了,再見。”老奶奶說:“那路上當(dāng)心,有空來玩啊!”

  我一邊揮手,一邊說:“好的,有空我會(huì)來玩的,奶奶再見。”老奶奶說:“再見!

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇6

  一天早晨,風(fēng)很大,我急急忙忙地上學(xué)去,上學(xué)路上。當(dāng)快到校門口,走過人行橫道的時(shí)候,看見一位騎車的小哥哥摔在馬路邊,頭上撞了一道口子,流了很多血,他用手捂著傷口,不知道該怎么辦。我想到自己胸前的紅領(lǐng)巾,是用棉布做成的,可是……不戴紅領(lǐng)巾要被扣分的。我猶豫了一下,看到更多的血流了出來。我忙扯下紅領(lǐng)巾幫他包扎好了,他的血一下就止住了。這時(shí)候又有好心人幫他扶起自行車,送他去醫(yī)院。我墜墜不安地溜進(jìn)學(xué)校,躲進(jìn)教室,藏到自己的座位,生怕被發(fā)現(xiàn)沒戴紅領(lǐng)巾。一節(jié)課、兩節(jié)課……下課我也不敢出去,感到全班同學(xué)都在盯著我。

  中午,校園廣播“失物認(rèn)領(lǐng)”,有人將一條帶血的紅領(lǐng)巾送到學(xué)校,并要當(dāng)面感謝紅領(lǐng)巾的'主人……我驚訝地坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),我感到全班同學(xué)又在盯著我了!

  清晨,東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書包,行走在清清亮亮的街道上,高高興興地上學(xué)去。街道上來來往往的人很多很多,有去上學(xué)的學(xué)生,有去公園散步的老人,還有在站點(diǎn)等候公交車的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環(huán)衛(wèi)工阿姨,有的掃,有的鏟,有的推著小車裝垃圾,忙個(gè)不停.

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇7

  在陽光明媚的早上,空氣清新,這一刻就是美好而有趣一天的開始;在上學(xué)的路上我吃著美味可口的面包和香噴噴的牛奶,這就是一天最美好的時(shí)侯。

  在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,正在施工,空氣一點(diǎn)也不清新,路歪七扭八很不平整,走著走著,看見幾個(gè)工人穿的破破爛爛手拿鋼管,說:“今天不給錢我們就砸了你的大門”。看門的工人把門打開了,他們氣沖沖的往里走,把老板的辦公室門踢開,把老板打了一頓,大聲說:“去年的'工資到現(xiàn)在都不給,你想耍我們呀”。老板說:“下個(gè)星期給”。工人說:“下個(gè)星期再不給去年的工資,我們不干了,你看著辦,而且一分不能少,少一分我們就不饒你”。那幾個(gè)工人走了,我一看表我也快進(jìn)校了,本來我很可憐他們,可是看見他們又吸了一個(gè)煙頭隨地扔、隨地吐痰、還在施工圍檔那兒解小便,我又討厭他們的行為。

  在我的印象中建筑工人是偉大的、可敬的,因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)換來了城市的高樓大廈、交通便捷……。可今天我見到這些工人的行為:說話霸氣、動(dòng)作粗暴、素質(zhì)低,讓我對(duì)建筑工人又有了新的認(rèn)識(shí)。

  我是同情他們還是討厭他們呢?我在想是他們用勤勞的雙手建造了我們美麗的城市,所以我們也要用我們的文明行為來改變和影響他們的不文明行為,讓他們能有一天和我們的城市融為一體成為一家人。

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇8

  每天上學(xué)的路上,我都會(huì)看到許許多多的事情:辛苦地送孩子上學(xué)的叔叔阿姨;長(zhǎng)長(zhǎng)的擁堵的車隊(duì);行人不走斑馬線……但有一件事卻使我難以忘懷。

  上周六,天氣晴朗,媽媽帶我去學(xué)而思上奧數(shù)課。我們來到農(nóng)業(yè)路,只見路上到處都是積水,并且水很深,汽車行過濺起很高的水花,行人淌水慢慢走過。“沒下雨哪來這么多水?”我心里打了一個(gè)大大的問號(hào)。原來不遠(yuǎn)處一根管子,一直在向上冒水。媽媽說那里在修路,可能是在抽地下水。只見清清的水直接流向地面,流入下水道。“這么清澈的水雖然不能喝,但是排入金水河可以美化環(huán)境,也可以凈化后飲用。怎么能直接排入下水道,這不是浪費(fèi)用水嗎?多可惜呀!”我想。平時(shí),老師、爸爸媽媽都教育我們要節(jié)約用水。洗完手,隨手關(guān)上水龍頭;洗完衣服的水,可以留下沖洗廁所等等。如果沒有水莊稼就不能生長(zhǎng),人們將沒有食物;沒有水樹木也不能生長(zhǎng),人們更吸收不到新鮮的空氣;沒有水喝,人們?nèi)炀蜁?huì)渴死。

  記得有一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的滴水,滴水速度越來越慢,最后干枯了,不滴水了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現(xiàn)一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的.最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水必須從我做起,不要讓我們的眼淚變成最后一滴水。請(qǐng)節(jié)約用水吧!

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