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【必備】二年級(jí)家作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)家作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家作文 篇1
天放晴了，紅通通的太陽(yáng)從東邊升起了。
我從床上爬起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，把房間收拾好后見到了媽媽正在擦桌子，我心里想：媽媽這么早就做家務(wù)，太辛苦了，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧，然后我快速地吃完早餐后，馬上拿起拖把，開始干起活來(lái)。
我正拖著拖著，被一塊臟東西卡了一下，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我玩橡皮泥不小心掉在地上，粘住了，拖把不能一下子拖干凈，正不知道該怎樣處理時(shí)，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用小刀來(lái)刮了，于是，我從柜子里找來(lái)一把小刀，小心地刮了一下，果然干凈了。看著干凈的地面，我心里想：拖了個(gè)地面，就很累了。媽媽平時(shí)又要上班又要做家務(wù)，太辛苦了！
以后，我每天回家都要幫助媽媽做家務(wù)，讓媽媽別太辛苦。媽媽看見我這么懂事，由心笑了出來(lái)。我覺得，要做懂事的小孩，除了必須要努力讀書外，還要幫媽媽做力所能及的`家務(wù)，來(lái)報(bào)答媽媽。
二年級(jí)家作文 篇2
我從來(lái)都沒(méi)有晚上單獨(dú)在家呆過(guò)，今天，媽媽有些事外出，讓我獨(dú)自在家。
媽媽走后，我鎖好了門 。一個(gè)人總覺得屋子里空蕩蕩的，只好躺在床上看書。
突然聽到“刺啦、刺啦”的聲音，我的心就緊張得“怦怦”亂跳，趕緊到客廳打開所有的燈，一看究竟。哎，原來(lái)是我家的小可愛——倉(cāng)鼠在磨牙，咬它的籠發(fā)出的聲音。沒(méi)辦法，我只好打開電視，看自己喜歡的'動(dòng)畫片，讓自己的注意力分散一下。可是還是害怕，就一連給媽媽打了好幾個(gè)電話，讓她早點(diǎn)回來(lái)。
哎！一個(gè)人在家可真不行呀！
二年級(jí)家作文 篇3
從前，有一只小青蛙叫樂(lè)樂(lè)。它住在一個(gè)美麗的家園里，水清清的，綠油油的荷葉在河面上展開，像鋪了一張綠毯子似的。但天很久不下雨了，池塘里的水越來(lái)越少了，水也不像原來(lái)那樣清了。小青蛙非常傷心，所以它不得不離開自己的家，去找新家。
它一出門，就看見了小白兔的家，它問(wèn)小白兔，我能在你家住下嗎？小白兔說(shuō)：你不能在我的家生活，因?yàn)槲业募依餂](méi)水呀！小青蛙失望地離開了。它又想到了小鳥的家，于是，它一口氣跑到了小鳥的房子那兒。它問(wèn)小鳥：我能住在你們的家園里嗎？小鳥卻說(shuō)：你不能在我家生活，因?yàn)槲壹姨吡�。小青蛙再一次離開了。
就在它失望極了的時(shí)候，突然，有一個(gè)甜美的聲音說(shuō)：小青蛙，請(qǐng)跟我來(lái)。那聲音一直把青蛙帶到了一個(gè)新的池塘，小青蛙被眼前的`景象驚呆了，那里的天空藍(lán)藍(lán)的，河面上開著一朵朵嬌嫩的荷花，河里有許多成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在玩耍，那里的空氣清新極了，小青蛙喊道：我終于找到新家了！
二年級(jí)家作文 篇4
看見媽媽做家務(wù)的樣子，我心里過(guò)意不去。我心想：我該自己做家務(wù)了。
今天是星期天，天氣晴朗，爸爸、媽媽都上班，我除了做作業(yè)以外，還可以做些什么，于是我想為媽媽做一些家務(wù)。開始行動(dòng)了：我一片一片的從地上撿起碎紙，拿來(lái)拖布拖地，把地拖完了；先開始收拾書本，用抹布再擦桌子，桌子擦好了；我用抹布擦墻上的“小人”，那些“小人”跟我作對(duì)似的，不管多么使勁的擦，都擦不下來(lái)，于是，我想起媽媽擦的時(shí)候都會(huì)請(qǐng)洗潔精幫忙，所以我也請(qǐng)洗潔精幫忙，“小人”乖乖的`就下來(lái)了……我看表快11：00了，想起媽媽為我和爸爸做的魚香肉絲，于是我從冰箱里拿出：青椒、胡蘿卜、黃瓜、肉等，洗凈后切成絲，由于是第一次，所以絲切的較粗，因?yàn)椴粫?huì)炒所以只好等媽媽回來(lái)，剩下的時(shí)間我又把其它的菜洗干凈。
“叮呤、叮呤”媽媽回來(lái)了。
二年級(jí)家作文 篇5
“轟隆隆——”天，突然下起了大雨。
一顆顆小雨點(diǎn)兒，跳到樹葉上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真開心！你看，它擊中一顆同歲數(shù)的雨點(diǎn)，只聽“噗通”一聲，兩顆雨點(diǎn)變成一顆小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了�？墒�，小雨珠發(fā)現(xiàn)自己回不了家了，很傷心。“不能哭，媽媽說(shuō)過(guò)遇到困難要自己想辦法�！毙∮曛橄耄拔业孟朕k法讓自己回家。”他想啊想，突然想到了一個(gè)好辦法。為了回家，小雨珠就出發(fā)啦！
“風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥”，小雨珠說(shuō)，“你吹一口氣行嗎？我要坐到小鳥姐姐的背上�！憋L(fēng)哥哥說(shuō)：“可以呀，你要去那干嗎？”“我要回家�！毙∮挈c(diǎn)剛說(shuō)完，風(fēng)哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鳥身上。
“小鳥姐姐，幫幫我行嗎？”小雨點(diǎn)輕輕地問(wèn)�！翱梢匝�。”小鳥姐姐說(shuō)�！罢�(qǐng)把我送到飛機(jī)伯伯身上，謝謝小鳥姐姐�！毙∮挈c(diǎn)高興地說(shuō)。
小鳥姐姐撲撲翅膀，奮力向飛機(jī)伯伯飛去，沒(méi)過(guò)多久就到了飛機(jī)伯伯身上�！霸僖姡∮曛�，祝你好運(yùn)！�！薄霸僖�，小鳥姐姐，謝謝你。”
“飛機(jī)伯伯，你能送我一程嗎？”小雨珠問(wèn)。飛機(jī)伯伯笑呵呵地問(wèn)：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飛機(jī)伯伯越飛越高，飛了好久，才飛到火箭上。
“火箭爺爺，您好，您能幫我一個(gè)忙嗎？”
“你要干嘛？還是想去哪里？”
“我要回家找我的媽媽！”
“你是小雨珠，那你的.媽媽就是，就是，就是……那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)云——云——云朵。對(duì)嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)，完全正確。”小雨珠點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那請(qǐng)系好安全帶！準(zhǔn)備出發(fā)！”
只聽“嗖”的一聲，火箭就飛到了云端。“火箭爺爺，您看，這些都是我的家里人，我的爺爺奶奶，我的爸爸媽媽……”
“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再見！”
“再見，火箭爺爺！謝謝您！”
小雨珠終于回到了云媽媽的懷抱，安安寧寧地睡了一覺。
二年級(jí)家作文 篇6
一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，有著一個(gè)普通的家。卻承受著我太多的牽掛。
去年，我從家鄉(xiāng)來(lái)到了佇滿高樓大廈的城市，雖然，我離家的.時(shí)間不太長(zhǎng)，但是我的思想在不知不覺中回去了一趟又一趟，我的夢(mèng)中一次又一次飄來(lái)家的溫馨與愜意。
家，是什么？是我茁壯成長(zhǎng)的搖籃，家，是什么？是為我遮風(fēng)擋雨的港灣。記得剛要坐車來(lái)到鄭州的時(shí)候，姥姥來(lái)送我們，姥姥給我們買了跟多很多好吃的東西，怕我們餓著。在家里老老就是嘴疼愛我的人了。姥姥時(shí)刻都是為我們著想，是不是餓了，是不是凍著了，是不是上學(xué)忘了拿作業(yè)本了，我坐在車上看著車窗外的姥姥不停地擦著眼淚時(shí)，再也忍不住了，雷響雨水一樣從眼眶里留了出來(lái)。車啟動(dòng)了，我和老老虎向往著遠(yuǎn)去的身影，我多想讓姥姥跟我們一起走，姥姥多想讓我留下來(lái)呀！
我好想回家呀，回家看看姥姥，聽一聽她那熟悉而陌生的聲音。
家是擁有無(wú)窮的魔力，她同情思念者的痛苦，她能擁動(dòng)畏縮的人前進(jìn)，也會(huì)絆住急性者的步代，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要記憶起那暖的心話，只要想起擁有魔力的家，我的心境與夢(mèng)境就會(huì)立刻變得有聲有色。
二年級(jí)家作文 篇7
我們每個(gè)人都有一個(gè)家而我們的每個(gè)家都是溫暖的有可能我們的家沒(méi)有燈沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有毯子但是有爸爸媽媽是他們一直在給我們溫暖，是他們?cè)陴B(yǎng)育我們。我們是一棵樹苗，爸爸媽媽就是太陽(yáng)和雨露，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，個(gè)我們養(yǎng)分就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)！
我愛我家因?yàn)槲壹业娜藛T我都很喜歡，我有一個(gè)又漂亮又會(huì)照顧人的好媽媽。我還有一個(gè)既公正又實(shí)在的爸爸也許我的家和你的家一樣但是我們每個(gè)人感受的'溫暖是不同的這是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心不同好比我有一顆感恩的心。你有一顆孝心我們感受的溫暖是不同的。
我在我的家我感到了比陽(yáng)光照射還溫暖的這是因?yàn)?我愛我家。
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