四年級成長的作文

時間：2024-07-14 18:47:17 四年級我要投稿

【熱門】四年級成長的作文匯總五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級成長的作文匯總五篇

四年級成長的作文篇1

　　暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的.怎么熱。

　　一進游泳池，碧藍的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服

　　過了一會，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠一點了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說：“換氣的時候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬。”我照著哥哥說的去做。開始，我嗆了幾口水，有點害怕。哥哥鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了。”我又練了很長時間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學會一點。

　　通過反復練習，現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

四年級成長的作文篇2

　　歲月如梭嘔心瀝血，年復一年、日復一日[注: 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]；我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。

　　請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的`過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所[注: 流離：轉徒離散。無處安身，到處流浪。]。

　　自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短[注: 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。]，不斷進取，勇攀高峰！

　　著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們：人一生中時間非常之寶貴，可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”

四年級成長的作文篇3

　　不管是城市的平坦大道，還是鄉村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵著我要努力前進！

　　我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現在，是她，一直關心著我，愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的不聽話；到現在逐漸的懂事，都和她有著密切的聯系。

　　到了小學，我又認識了我的`第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，并會在生活中鼓勵我們。跟著老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。

　　是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會后悔，因為我們努力過，努力過就不后悔！

　　感謝您們，我的兩位引路人！

四年級成長的作文篇4

　　童年，你在哪？成長，你來了啊……

　　——題記

　　曾經，紫色的泡沫：

　　你將手合攏，捧到我的耳邊，我聽得到大海拍擊巖石的聲音；你牽著我的小手，慢慢踱步在浪漫如昔的魔發小路；你在我耳邊輕語，描述著潘多拉寶盒中的魔法物語；你將手在我面前指點，我看得見一片玫瑰花海，帶著花的香，蜜的甜；你把我拉進南瓜馬車，帶我進入絢麗多彩的城堡；你輕輕點我的額頭，為我展示海低的美好……

　　我都不曾想過，你是誰來自哪里？又去往何方？只知道你是我的依靠，每一分每一秒對我來說都彌足珍貴。只是不知何時，你走了，用好聽的風鈴聲靜靜訴說，我該長大了。

　　我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再沒有機器貓的神奇口袋，美人魚的美好愛情，白雪公主的幸福生活，包括那一個個紫色泡沫般溫馨的想象。

　　現在，白色的試卷：

　　他告訴我要努力，換取那一個珍貴的.紅色分數；他帶我進入那一片名為煩惱的天空；他拉著我的手，微笑對我說，責任對于我；他不再寬恕我的過錯，哪怕一點都狠狠的批評；他說他愛我，不希望我再那么幼稚；他彈起空靈的鋼琴聲，說，成長的滋味。

　　我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎？不在了吧！我學會去承擔一份責任，學會去應付猙獰的考試，學會去改掉斑斑點點的過錯，學會不再去幻想。

　　可是，我還會去再想早已離開的你。如果你愿意再回來，我想對你說，成長代表必須去接受，改正，但當它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來，而不是被人呵護城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經歷風雨才會見彩虹，我開始不愿守著那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來啦，同年啊，你走吧，候機。

四年級成長的作文篇5

　　我成長中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

　　記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的'自行車竟然毫不留情，想讓我摔個狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易，做起來難啊！

　　我靈機一動，把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座，等我坐穩后，然后大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。

　　自行車，終于學會了！這是我的一個成長故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。

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