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五年級的作文300字

時間:2024-10-27 23:59:41 五年級 我要投稿
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【熱門】五年級的作文300字集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】五年級的作文300字集合8篇

五年級的作文300字 篇1

  我們班的男生都非常可愛,也很愛護我們班的女生,男女同胞彼此相處融洽。

  他們很會講笑話,總能把女生逗得哈哈大笑。我的同桌就是班里的一個搞笑王,他“睿智”的腦瓜里總是藏著許多笑話,而這些笑話,變成了我們課余間最有意思的事情。有時候,某某女同學(xué)不開心,我同桌就會主動湊上去,給她講一個自己最新搜落下的笑話,如果這位女同學(xué)還不笑,我的同桌就會拿自己做試驗,將笑料在自己身上表現(xiàn)出來,女同學(xué)最終破涕為笑。

  此外他們也很呵護女孩。我們班女多男少,有時候老師將班里的活都交給女生,這時候男生就會搶著接過女生手里的'水桶或者拖布奔向廁所,還會開玩笑的說一句,“這種事情怎么能讓你們女孩子做,你們可都是我們男生的寶貝。”女生就哈哈大笑,一哄而上。

  我們班的男生還個個都是藝術(shù)家和天才。數(shù)學(xué)課上,對于女孩子來說很難的幾何題他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆就能想出來,美術(shù)課和音樂課上,老是提及的各種名家他們都能說得頭頭是道,讓女生贊嘆不已。

  我們班的男生啊……

五年級的作文300字 篇2

  有一天,清晨一片茂密的樹林有一條毛毛蟲在洋洋地曬太陽,突然,一位甲蟲過來看見毛毛蟲就吃吃的笑著就走了,有一位蜻蜓看見毛毛蟲也吃吃地笑著飛走了。毛毛蟲很不了解就大聲叫:“你們?yōu)槭裁匆灰娢揖托Γ 彬唑押图紫x一起說:“因為你長得太丑了差一點笑死我了!”

  毛毛蟲不信就問別的動物,但是,動物們也笑著說:“是很丑。”毛毛蟲很不服氣,于是它瘋狂地吃葉子,就一邊吃,一邊想:“我為什么這么丑。”一天一天地過去。

  一天傍晚,毛毛蟲不小心被鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了,鳥媽媽就把毛毛蟲抓住,鳥媽媽對小寶寶說:“我們就把這條毛毛蟲吃了。”毛毛蟲聽了很害怕心想:我可不想被吃了。在夜晚毛毛蟲就偷偷的逃走,最后逃走了。毛毛蟲很孤獨,他想出了辦法,用絲圍住自己的身上,得意地說:“這下你看不見我丑的樣子吧!”

  過了兩三個月之后,毛毛蟲不想出去,因為它很丑,但是他很不舒服,只好出去了,在河邊用水照出自己的.影子,毛毛蟲驚訝地說:“我不在做夢吧!原來我不是毛毛蟲我是美麗的蝴蝶!”

五年級的作文300字 篇3

  我有個妹妹叫波波,已經(jīng)四歲了,雖然長得很苗條,但是靈氣十足。她的鼻梁不高,長了一張櫻桃般迷人的小嘴。可別看她人小,可她的心眼卻很多,真是人小鬼大。

  有一天我正在上網(wǎng)看電影,她跑到我跟前,把我的鼠標(biāo)從筆記本電腦上拔下來了,害得我滿世界地追。結(jié)果一張椅子把握把我拌了一跤,我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁,沖著我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

  還有一次,我把筷子一雙一雙地放在桌上,做好開飯前的準(zhǔn)備。可是,到了開飯的時候,筷子一雙也不見了。一家人坐在桌子前面沒辦法吃飯。我很是尷尬,心想:怎么會這樣呢?我剛才明明把筷子放好的……正在我愁眉不展的時候,波波卻在一旁幸災(zāi)樂禍。“就是她,一定是她干的`好事……”我對自己說。于是我便嚇唬她說,“要把她送入公安局去。”這一招還很靈驗,嚇得她躲進了自己的小床底下。

  今年大年三十,一家人都很高興。波波看見爸爸在喝酒,她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯,躲在角落里學(xué)著爸爸的樣子,偷偷地喝起酒來,才喝了一口就被辣得又伸舌頭,又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。

  所以大家就給波波起了個外號叫“搗蛋鬼”!

五年級的作文300字 篇4

  在我的記憶金庫里,有許多的事,但有一件事令我記憶猶新。

  在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,我早早地起床,穿好衣服走出房間,見到爸爸拿這一杯熱牛奶,我接過爸爸的給我的`牛奶并說:“謝謝爸爸”爸爸點點頭:“沒事。”

  喝完了熱牛奶,爸爸摸我的頭說:“今天我要教你煮面”我笑的合不攏嘴。來到廚房,爸爸先拿出鍋來,叫我加一半的水,然后把水燒開,在把面下進去,又慢慢的攪拌。過了大概3分鐘在攪拌下,又過一會兒在攪拌下。在等等,就可以放蔬菜了,在等3分鐘就好了,在放入些醬油,辣椒,蔥花……美味可口的面就好了。

  做好了放在桌上,我和爸爸一起吃,吃來一口,我吐了很難吃,因為面沒煮熟,一些還粘在一起的。爸爸說:“不要放棄,多做幾次,總會做好的。”于是我有做了十幾次,終于做好了。

  雖然過去那么久了,我還記得住。這件事讓我明白了:世上無難事只怕有心人。

五年級的作文300字 篇5

  我們每個人身邊都有許許多多的普通人,他們看似很普通,但每個人都在為自己的理想而不斷奮斗著!

  我身邊的普通人有很多,有農(nóng)民伯伯,建筑工人,環(huán)衛(wèi)工人,他們的工作看似平凡,但他們一直堅守在平凡的崗位上,默默地付出……

  農(nóng)民,一群生活在社會底層的人,頂著烈日勤勤懇懇地耕耘著,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),沒有他們的辛勞,哪來我們餐桌上可口的飯菜。農(nóng)民伯伯才是我們真正的衣食父母,是值得我們尊敬的人,他們是普通人,也是偉大的人!

  建筑工人,沒有他們我們的城市哪會有那么多高樓大廈,哪會有城市的燈紅酒綠,每一個繁華的`城市,每一棟房子,都是靠他們那一雙勤勞的手,一塊磚,一片瓦的堆砌上去的。所以,我們要感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了家,他們是普通人,也是偉大的人!

  環(huán)衛(wèi)工人,他們是喚醒城市的人,每天凌晨五點,人們還在熟睡中,他們早早地就開始了一天的工作,沒有他們,我們的城市會那么干凈嗎?當(dāng)然沒有!環(huán)衛(wèi)工人干的活是最臟的,但我認(rèn)為他們的心靈最美麗,他們是普通人,也是偉大的人!

  這些人看似都很普通,但他們的勤勞和堅守的精神值得我們學(xué)習(xí),他們是普通人,也是最偉大的人!

五年級的作文300字 篇6

  在二年級的時候,我買了一只倉鼠,一直養(yǎng)在家里,連我媽媽都不知道。那只倉鼠非常可愛,白白的身體,圓溜溜的黑眼睛,骨碌碌的看著我,多有神啊!

  為了怕媽媽發(fā)現(xiàn),我把它放在了一個鐵盒子里,每天晚上都可以聽到它撞擊盒子的聲音,為了防止小倉鼠悶死,我每天晚上都會打開盒子讓它透透氣。這樣過了幾天,我準(zhǔn)備拿著它到對門家玩,打開一看,不幸的.事情發(fā)生了,它居然躺在盒子里一動不動了,我摸了摸才知道它死了。我這才回憶起昨天晚上, 我沒有聽到它撞擊盒子的聲音,這時心里有一點自責(zé),我因為寫完作業(yè)太晚了,就忘記打開盒子了,如果不是因為我的疏忽,它就不會死了,我心里非常的難過,流著眼淚把小倉鼠拿到樓下埋在了草叢里,多可愛的小倉鼠啊!我真后悔,當(dāng)時如果如實給媽媽交待,媽媽可能還會給小倉鼠買個小籠子,我越想越后悔……

  這件事情過去了兩年,直到現(xiàn)在想起來我還是想流淚。通過這件事我也知道了,人是應(yīng)該有責(zé)任心的,像小倉鼠這件事,如果我當(dāng)時有一點責(zé)任心,就不會是這種結(jié)果了。

  這是我一個小秘密,千萬要幫我保守好哦!

五年級的作文300字 篇7

  我從小就有著非常夸張的幻想,而且沒有一刻不在更換著,我的幻想在一直擴大,一直在夸張,就因為這點,我從不跟別人說我的幻想。

  我先說我小時候的幻想吧:我小時候希望我能支配所有的玩具,讓它們都來我最愛的秘密小臥室,愛著我的小臥室,再也不走。和我共享所有美夢,然后把美夢放到冰箱,等我長大心情不好時,就拿它睡上一覺,絕對舒服~

  長大點,由于我的幼兒園老師太兇,我就想:我要是變成老師的`老師我要沒收她所有的玩具,把我的破玩具給她,我要把她氣暈過去!

  再長大點,我開始了夸張的幻想:我要變成超人,拯救地球,我又看了《火影忍者》,《七龍珠》,之類的科幻片。給自己創(chuàng)大招,小招,必殺技,等等。

  我在無聊時就開始我的幻想,開始了我的動腦活動。

  我的幻想和夢想從不停止,一直到永遠。

五年級的作文300字 篇8

  在我的小學(xué)生活里有許多負責(zé)任的好老師,可我印象最深的還是我們的數(shù)學(xué)的牛瑞老師。

  牛老師有一雙大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一頭烏黑亮麗的長發(fā),和微胖的身材組成了這個別具一格的`老師。

  牛老師工作十分一絲不茍,沒有一絲差錯,她也絕對不允許我們翻一個低級錯誤。課上,牛老師雖然很嚴(yán)格,但是她課下總是和我們一起玩耍,一起歡笑。

  可牛老師并不是就這一點就讓我認(rèn)為她是最好的老師,我認(rèn)為他是最好的老師還是因為她的教學(xué)方法很好,要是遇到了一些難懂的題,她總是把它轉(zhuǎn)化成一些學(xué)過的知識點,讓我們很容易就弄懂。比如這次學(xué)圓柱和圓錐,牛老師為了讓我們更好地學(xué)會,就讓我們自己用胡蘿卜做了一個圓柱和圓錐,上課時,仔細研究圓柱和圓錐的表面積和體積,要我是老師,我一定不會想出這么棒辦法。

  還有一次,我因為粗心考了十分不理想的成績,牛老師非但沒有吵我,還十分認(rèn)真的幫我分析了卷紙,教我如何改掉粗心這個壞毛病。

  這就是我心目中的好老師,我一定會記住您的,一定會記住您這最棒的學(xué)習(xí)方法。

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