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【實(shí)用】五年級(jí)我的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
這是我人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我的節(jié)日。本以為休息兩天單獨(dú)去旅游散散心，誰知我因?yàn)槠渌艞壛恕＿�以為他會(huì)為我慶祝一番，誰知他很忙，其實(shí)他并不知道是哪一天，但可以為我提前慶祝， 可是他并沒有這樣做。我想他不是很在意我吧——可愛的我卻把真實(shí)的心收藏起來，希望有一個(gè)人真的能夠猜出我的心思，但現(xiàn)在的`我發(fā)覺“如果想要?jiǎng)e人了解你，先把心敞開——”
五年級(jí)我的作文 篇2
要問我最喜歡的老師是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問題要問老師，老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的.每句話讓同學(xué)們聽得津津有味，到了小組討論的時(shí)候了，老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì)走到每個(gè)小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎？如果有的同學(xué)沒聽懂，老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來，老師會(huì)主動(dòng)地給家長(zhǎng)打電話詢問情況，如果是生病的同學(xué)，老師會(huì)問寒問暖并給他補(bǔ)課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
五年級(jí)我的作文 篇3
我讀四年級(jí)的時(shí)候，來了一位溫柔的女老師——田老師。
田老師烏黑亮麗的頭發(fā)、大大的眼睛、中等身材，她長(zhǎng)得可漂亮了。
田老師對(duì)我很好，田老師改我的作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)做錯(cuò)了，她并沒有批評(píng)我，而是安慰我、關(guān)心我。
我越來越喜歡田老師了，田老師對(duì)我非常好，我每天都很開心。田老師和我們?cè)谝黄鹂鞓返?學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
過了一些日子，我們發(fā)現(xiàn)田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個(gè)同學(xué)大膽的問田老師：“田老師，你嘴邊為什么有一條疤痕呢？”田老師回答：“以前我開摩托車的時(shí)候，不小心出了意外，但也沒什么……”我想：要是田老師沒出意外就好了。
快到期末考試了，時(shí)間過得真快，想到快放假了，我心里好開心。但想到一個(gè)假期都見不到田老師，我心里又好難過。考試成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，我考了第一名，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興，因?yàn)橐^一個(gè)假期才能見到田老師。
在這些日子里，我天天想著田老師。一個(gè)假期過了，田老師卻要走了，她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時(shí)，親切的問我：“桂徐靜，你想我嗎？”“恩恩”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我真想說：“田老師，你別走，留下來吧！”但我卻沒有勇氣說出口。
田老師，要是您看見這篇文章，您一定要回來，我天天想著您、盼著您。田老師，您回來吧！
五年級(jí)我的作文 篇4
我眼中的世界，城市與大自然息息相關(guān)、互相依存、不可分離，我們需要現(xiàn)代化的生活設(shè)施，也需要原生態(tài)的生活環(huán)境，兩者缺一不可。然而，我們的城市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而頻頻破壞大自然，造成能源逐漸枯竭；一些工廠排放污濁氣體，產(chǎn)生的霧霾嚴(yán)重威脅人類的生存環(huán)境；有些造紙、印染企業(yè)排放污水使得清澈的小河變成了臭水溝；人類對(duì)動(dòng)物的濫捕濫殺，加速了物種滅絕的`速度，讓我們誤以為這個(gè)世界已經(jīng)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，曾經(jīng)的青山、綠水、藍(lán)天、白云，美麗的環(huán)境蕩然無存，這讓我感到十分悲傷。
回想起我曾經(jīng)去過的美國(guó)黃石公園，在那里，我與大自然親密接觸，感受大自然的神奇：在湖泊旁嬉戲、與公園里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公園的草坪上散步、野牛大搖大擺在公路上踱著方步……動(dòng)物與大自然是那么的親密無間！在那里，我還看到了公園里部分樹木受地?zé)嵊绊懓l(fā)生自燃而被燒成枯木，卻又在這些干枯的樹木下看到一些翠綠的樹苗——燒毀樹木的同時(shí)也殺死了蟲子，留下的灰燼又為新生的樹木提供了肥沃的養(yǎng)料。大自然動(dòng)植物間相互依存、新舊交織、和諧相處，這是我眼中的世界。
值得慶幸的是，在看到自然環(huán)境不斷被破壞所帶來的結(jié)果后，人類幡然悔悟。近年來，在政府的帶領(lǐng)下，越來越多的人加入到五水洪治、植樹造林等環(huán)保隊(duì)伍中，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)逐漸深入人心。雖然我們?nèi)诵×Ρ。Ｗo(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)盡的職責(zé)。我們積極倡導(dǎo)不亂扔垃圾、并做好垃圾分類、減少塑料袋的使用、節(jié)約用紙、積極參與公益環(huán)保行動(dòng)，并且?guī)?dòng)身邊的同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩參與到環(huán)境保護(hù)的行列中來。眾人拾柴火焰高，我相信，我們的環(huán)境終會(huì)有所改善！
我們生活在地球這個(gè)村莊上，青山綠水就是我們的金山銀山，是我們賴以生存的根本。讓我們從現(xiàn)在就從小事做起，減少破壞、節(jié)約能源，與大自然和諧相處，依靠越來越強(qiáng)大的科技力量和自然之力，讓我們眼中的世界變得越來越清澈、越來越美好！
五年級(jí)我的作文 篇5
在20xx年的時(shí)候，我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá)，然后我發(fā)明了一個(gè)屋子叫做“萬能屋子”。
我的大門的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門有4個(gè)防御系統(tǒng)。
第一道防御叫做“神經(jīng)檢測(cè)”，他能檢測(cè)你的心里正在想什么東西，如果有不懷好意的想法，他將自動(dòng)攔截你發(fā)出的請(qǐng)求，并將你彈射走。
第二道防御叫做“攝像頭認(rèn)證系統(tǒng)”，他在非常隱蔽的地方，他能看見別人，別人卻看不見它，他能根據(jù)人的臉形，先連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后再連接到軍事衛(wèi)星，看看他是不是通緝犯，然后檢測(cè)不是通緝犯的話，他就會(huì)通知主人，然后通過他就能進(jìn)入第三道防御系統(tǒng)了。
第三道防御系統(tǒng)是指紋驗(yàn)證，他的驗(yàn)證系統(tǒng)里有一個(gè)微型電腦芯片，如果芯片檢測(cè)不出來，他將會(huì)把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗(yàn)證，它傳送的過程只要0。1秒，如果主人沒有登記這個(gè)指紋他就不能進(jìn)到第四道防御了。
第四道是“壓力測(cè)試系統(tǒng)”，他將檢測(cè)是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門，如果沒有這個(gè)防御，它將可以把大門給打垮，他就能直接進(jìn)入萬能屋子了，壓力測(cè)試系統(tǒng)里有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)處理器和15個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)，如果防御不過來他就會(huì)接通中央處理器，然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行防御，他能防御1TB的攻擊。
一進(jìn)入萬能屋子，他會(huì)發(fā)出愉快的音樂，你們肯定以為萬能屋子很大吧？其實(shí)他只有100平方米的空間，那你們可能會(huì)有疑問，為什么他能裝那么多東西呢？你們這個(gè)問題就問對(duì)了，萬能屋子不是很笨重的那種，而是非常輕巧的，雖然里面很多東西，但是全都在地下倉(cāng)庫(kù)里放著，如果你需要的話，只要在微型電腦點(diǎn)擊這個(gè)東西就可以了，他有一個(gè)房間里面有8臺(tái)天氣探測(cè)器，不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況，然后經(jīng)過探測(cè)器和衛(wèi)星校準(zhǔn)，得出最準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，在門外還有一個(gè)天線，他能接收一些信息，還能發(fā)出wifi信號(hào)，wifi的接收能達(dá)到80千米，他還能校準(zhǔn)時(shí)間，在這些電腦里，還有一臺(tái)“超級(jí)電腦”，這臺(tái)超級(jí)電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品，他能占去50平方米的空間，所以超級(jí)電腦不在屋子里，他藏在地下，他有著全球最先進(jìn)的中央處理器，最先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，最多的指紋，最多的'資料，簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，還能指揮著飛機(jī)呢，他還能用信號(hào)連接你的微型電腦和你對(duì)話呢，這個(gè)就是神奇的萬能屋子，還有溫泉，你可以用微型電腦預(yù)定什么時(shí)候回來泡泡澡，然后他會(huì)自動(dòng)幫你放好水，準(zhǔn)備泡澡的東西，里面的東西應(yīng)有盡有，這個(gè)屋子他還能移動(dòng)呢，他還能當(dāng)做飛機(jī)、輪船、汽車、潛水艇，還有專業(yè)的機(jī)器人，當(dāng)你很累的時(shí)候他會(huì)幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務(wù)呢，反正你想讓他干什么都行，但是機(jī)器人有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，他就不會(huì)幫人寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)要自己做的，不是別人幫你寫的，這樣就沒有用了。
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的屋子，真希望有一天能夠夢(mèng)想成真。
五年級(jí)我的作文 篇6
動(dòng)物是人類的好朋友，你要是問我最喜歡的小動(dòng)物是什么?我會(huì)告訴你我喜歡的小動(dòng)物是——小狗。
那年暑假，媽媽去鄰居奶奶家要來一條小狗來陪我度過漫長(zhǎng)的暑假。小狗的毛是雪白雪白的，漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的，黑溜溜的眼珠子，閃閃發(fā)光，還有一對(duì)很靈的耳朵，如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng)，它就會(huì)把耳朵豎起來。它的小爪像四朵梅花，尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。
小白白天喜歡躺在地上曬太陽，也喜歡在公園里追著我跑。我跟它比，它大方的先讓我跑，然后它像箭般的速度追上我，我還沒跑到終點(diǎn)的時(shí)候，它已經(jīng)先到了，它向我做鬼臉，看著那副得意的'樣子，淘氣極了!
小白每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)撲向我，抱住我的腿不放，就像一個(gè)頑皮的孩子。我走到哪里小白跟到哪里。人們都說狗通人性，小白確實(shí)如此，我一不高興，它會(huì)走過來，用鼻子趁著我的腿，很癢，過一會(huì)我忍不住笑出聲了，小白真的好喜歡你!
小白餓的時(shí)候，總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈，接著，我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。有時(shí)候故意抬高飯盒，小白也嘗試一躍起來，蹦跶的很高。
小白睡覺的時(shí)候，總是向地面一滑，立刻趴了下來，接著尾巴垂了下來，最后閉上眼睛，眼睛成了一條細(xì)線似的呢!
我喜歡小白，小白真可愛，我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了!
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