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我的六年級小學作文

時間:2024-06-24 20:39:15 六年級 我要投稿

【精品】我的六年級小學作文集錦六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的六年級小學作文集錦六篇

我的六年級小學作文 篇1

  我的弟弟叫周新五,今年五歲了。聽這個名字就覺得可愛。他那雙葡萄似的眼睛炯炯有神,烏黑的頭發,一對充滿靈性的大耳朵。發亮的臉一笑起來就像九月熟透了的李子紅潤光滑。可別被他的可愛給迷惑了,他可是人小鬼大喲。可千萬別說是我告訴你們的。

  我終于攢夠錢,我歡呼道,去買蛋糕嘍!正準備享用我的“大餐”。突然,傳來一陣聲音。“哥哥,哥哥,你的同學來找你玩了”。我二話沒說,便匆匆下樓,我一看什么都沒有,我被耍了。糟糕了,我的蛋糕。我急忙走上樓,只看見我的弟弟滿嘴都是奶油,早知道就不相信他了,我的蛋糕,你為何離我而去。我抱怨道。

  為了補償我,弟弟拉著我去和他一起躲貓貓,我本來不想去玩的,可是他對我回眸一笑,面對天真、可愛、迷人的笑容,我不忍心拒絕,只好乖乖“投降”,聽從“命令”。我開始數數,一、二、三、四……我開始地毯式尋找決不放過任何一個角落。我找遍了整個家都沒有發現。最后,它從衣柜里鉆了出來。他朝我笑了笑,說:“哥哥,哥哥,該我找你了。”終于輪到我躲貓貓之王開始躲了。我躲在了床底,近在咫尺,遠在天邊。哼!休想找到我。突然,我聽見一陣哭聲。這一定是弟弟在哭。不,不不,不能相信他。這一定又是個陷阱。我的內心在猶豫。弟弟見沒有來。哭的更大聲,更悲慘了。終于,我還是忍不住了,便出來看看。結果剛出來,弟弟變大聲笑著對我說:“還躲貓貓之王,我看你的菜鳥都算不上。”他笑的前仰后合。我也被他的.可愛天、真感染了。我也不禁的笑了。

  跟他玩了那么久,我都快“蒸發”了。這時,弟弟拿來兩杯可樂。我知道弟弟又在心里打小算盤,為了防止可樂被“下毒”我讓他把每杯都喝一口我才放心。誰知他早就準備好“毒藥”在他喝過一口之后便把“毒藥”放進可樂里。他迅速遞給我一杯可樂,我撲滋撲滋喝完。頓時感覺到了又酸又辣的味道,圍繞在嗓子跟。太難喝了,我以后再也不相信你了,我生氣地說。

  我被弟弟戲弄之后,弟弟帶著她吃的小餅干和喝的牛奶,來向我贖罪。他對我說:“哥哥,哥哥,你不要生氣了,你原諒我吧,我保證以后不會捉弄你。”他不住的揉著眼睛,終于,他忍不住了,晶瑩剔透的淚水像兩條“小溪”不住地流淌,潤紅了眼眶。不知怎么的,我的身體不聽使喚,眼睛不停的流著淚水,嘴巴里不停地在說:“我原諒你了,我們永遠是好哥弟。”

  你有一個這樣的聰明伶俐、天真可愛、善解人意的弟弟嗎?我有一個,我為有這樣一個弟弟而開心。

我的六年級小學作文 篇2

  每個人都擁有屬于自己的秘密花園,那是個美好的地方,心靈在那里得到洗滌。而我也有屬于自己的“秘密花園”——街角的圖書館。

  “什么我就這么笨呢?每次數學都考不好。”下午,拿著一張打滿“紅蝴蝶”的卷子,我的心情久久不能平靜。放學后,我獨自一人走在回家的路上。晚風呼嘯著,刮的大樹左搖右擺,天空泛著墨藍色,好似一個巨大的“黑洞”,想要把我吞噬掉。明天是周末,不如去“秘密花園”里休息一會兒吧。望著圖書館的大門,我呆呆地想。說罷,我便在書的“引誘”下走進了圖書館。

  那是一間裝修極其簡樸的'房子,書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍,里面蘊含了無數“珍寶”,供各種各樣的人去探尋。

  走到這里,濃重的油墨紙味撲面而來,使人們變得像一匹匹餓狼,貪婪地遨游在書的海洋中。它們像一塊磁鐵,深深的將我吸住我。

  我隨手拿起書架上的一本《查理九世》,心不在焉的看起來。一頁、兩頁、五頁、十頁……我竟被書中一個個驚悚的情節給鎮住了,仿佛身臨其境,滿腦子都是故事情節,不開心的煩惱早已隨風而逝。在我的眼中,這里不僅僅是我的“秘密花園”,更是一支愈膏,讓我那帶著傷疤的心靈得到醫治,也是一塊橡皮擦,擦去我心中的煩惱。

  許久之后,不知不覺中,墻上的掛鐘就走到了“7”的身旁,我小心翼翼地合上書,并把它放回書架中,帶著滿懷的好心情,踏著輕盈的步伐,走出了大門,心中的煩惱早已被拋棄在那里.

  街角的圖書館,不僅僅是我的“秘密花園”,更珍藏著我許多的美好回憶。在我的印象中,那里留給我的是滿罐的蜂蜜,甜甜的,令人回味。

  我的“秘密花園”——街角的圖書館,一個洗滌心靈的地方。

我的六年級小學作文 篇3

  “芭比”:黝黑黝黑的皮膚,一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一生起氣來,眼睛瞪得大大的,就像隨時想吃掉你似的,那樣子可兇了。雖然平時“娃娃”肆無忌憚,什么事都敢做,但只要“芭比”一生氣,她就低眉順眼,不敢去捋他的胡須了。

  “娃娃”:彎彎的'柳葉眉,水汪汪的眼睛仿佛會說話。可那雙眼睛就像水龍頭一樣,說開就開,說關就關。為此家里人都頭痛不已,三番兩次對她進行“教育”,可她卻是屢教不改。

  “芭比娃娃”平時總是一唱一和的,可把一家之主給惹火啦!

  一次,“芭比”和“娃娃”在車上,一邊聽音樂,一邊哼著歌。你瞧,他們你一句,我一句,唱得多投入啊!這時一家之主也加入了他們的隊伍,他們立刻停了下來,異口同聲地說:“停下你的破嗓子!“氣得一家之主話都說不出來了。

  還有一次,一家之主想在電腦上看小說,可“芭比和娃娃”卻想看懸疑電視劇,他們聯起手來,又一次戰勝了強大的“敵人”。

  現在猜出來了嗎?對了,“芭比”就是我的爸爸啦,(爸爸和Dad和起來稱為芭比)“娃娃”當然就是我了!怎樣你羨慕我的芭比娃娃組合嗎?

我的六年級小學作文 篇4

  在小學的六年中,有不少同學成為我的同桌,有的是“淘氣包”,有的是“備忘錄”,有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壺”同桌了。

  她的個子不算高,烏黑的頭發,略微有點卷卷的,皮膚白皙,笑起來臉上還 有兩個淺淺的小酒窩。我說她是“暖水壺”,是因為她樂于助人,在同學有困難時,會伸出援助之手,讓你感覺心里暖暖的。

  有一次,我們在教室里上美術課,老師讓我們在課堂上畫一幅春天的風景。我因忘了帶美術工具,就在坐一位上愁眉苦臉地發起了呆。忽然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“你怎么還不動筆,是不是沒帶工具呀?”

  她關切地問我。我默默地點了點頭。于是,她熱情地對我說:“原來是這樣啊,我這還有一盒彩色筆借你用一下吧。”說著,她就微笑著把彩色筆遞給了我。面對她的熱情相助,我心中頓時充滿了感激之情,“太好了,謝謝你啊!”她笑嘻嘻地回答道:“呵呵,這沒什么關系的。”我接過彩色筆,略作構思,就開始飛舞了起來。快到下課時,我終于畫好了一幅“春暖花開”的風景畫。我想:今天我是幸運的,“在陽光的照耀下,花朵是一溫一暖的”我仿佛就是這畫中的一朵花。

  下課了,我真誠地對同桌說:“今天多虧了你的`幫助,真是感謝你呀!”,她微微搖頭道:“不用謝啦!”說完便與我一起手挽手,朝教室門外跑去。

  這就是我的同桌“暖水壺”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里,并時刻激勵我去幫助那些需要幫助的人。

我的六年級小學作文 篇5

  我的家鄉那里到處都是自然風光,當你踏入我家鄉的那一刻,你就會發現,無數的美景呈現在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉的風景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我帶著你去瀏覽我美麗的家鄉,體驗我們白河獨特的自然風光吧!

  白云山被人們稱為人間仙境,同時,它也是我家鄉的景點之一,整個景區融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體,雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區,其中,九龍瀑布更是壯觀!

  只見一條長長的水柱,從懸崖上方向下奔馳,猶如千軍萬馬在歡呼雀躍,水流發出的聲音更是震耳欲聾,仿佛自己身臨其境,看到這壯觀的情景,我不禁想到了李白的'詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎?

  看完了白云山這美麗的風景后,我們再來到這擁有著百年銀杏樹的下寺,一棵棵參天大樹映入你的眼簾,每一棵樹都至少有上百年的歷史,它們經歷了時代的變化,又遭受了無數的災難,最后頑強地生存了下來。

  每逢秋天,當銀杏樹的樹葉變黃之后,落到地上,形成一個天然的地毯,給人以夢幻的感覺,一陣風吹來,把地上的落葉卷到空中,頓時,金黃色的銀葉葉漫天飄揚,如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時都會有許多游客來參觀,拍照。

  這便是我美麗的家鄉,一個擁有大自然風光的家鄉,一個讓我引以為傲的家鄉,愿我的家鄉在未來發展中,會更加美好、更如輝煌!

我的六年級小學作文 篇6

  每個人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當一位著名的小提琴演奏家。

  在我小時候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏,并且對音樂極為敏感,一旦電視里播放起交響樂,我總會湊過去側耳傾聽,于是爸爸就為我報了一個小提琴班。現在我已經11歲了,每當我看到角落里的`小號小提琴,我就會想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。

  歲數變了,但愿望仍然沒變,我常常看音樂節目,看到在國家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔當最重要的獨奏時,我的眼睛里就會流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺上演奏的情景,那該多好啊!我無數次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢想中的舞臺!

  折一只裝有夢想的小船,讓它隨風蕩漾,通過自己的努力讓它飄向夢的天空!

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