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初一作文

時(shí)間:2024-08-28 07:30:06 初一 我要投稿

關(guān)于初一作文集合8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初一作文集合8篇

初一作文 篇1

  有時(shí),我也想做個(gè)壞孩子,不必貼上“好孩子”的標(biāo)簽,肆無(wú)忌憚的做自己想做的事;有時(shí),我也想做一個(gè)壞孩子,可以把考差的試卷丟在一邊,不用怕父母的責(zé)罵。

  如果我是一個(gè)壞孩子,就可以對(duì)正在嘮叨的媽媽說(shuō)一聲:你真煩!然后摔門而去。也不怕爸爸的拳頭,老師的.教誨也可以充耳不聞,今天的煩惱明天一覺(jué)醒來(lái)就忘得一干二凈!

  如果我是一個(gè)壞孩子,就可以對(duì)一張張做不完的試卷瀟灑地?cái)[擺手,去和朋友盡情歡笑,在操場(chǎng)上追打,讓汗水沖掉厚厚的負(fù)擔(dān),用笑聲驅(qū)趕烏云,相信快樂(lè)會(huì)永恒。

  如果我是一個(gè)壞孩子,我不必對(duì)對(duì)自己不好的人默默忍受,而是沖他們揮揮拳頭讓他們有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)!

  如果我是一個(gè)壞孩子,那我就可以不對(duì)尊長(zhǎng)擺出一副真誠(chéng)的笑臉,可以吹著口哨瀟灑的走開(kāi)。去他的禮貌!

  如果我是一個(gè)壞孩子,那我就可以不處處以謙讓為主,虛偽的謙讓會(huì)被微風(fēng)帶走,做最真實(shí)的自己。

  如果我是一個(gè)壞孩子,那我的穿著就不必過(guò)于拘謹(jǐn),走在街上,不必在意行人的眼光,穿自己喜歡的衣服。

  如果我是一個(gè)壞孩子……

  但這只是“如果”面對(duì)長(zhǎng)輩,我還是會(huì)捧出一張真誠(chéng)的笑臉;在媽媽的嘮叨前,我還是會(huì)低著頭接受;別人的請(qǐng)求,我還是會(huì)盡心盡力的完成地一絲不茍;衣著方面,我還是會(huì)在鏡子前左挑右選,生怕行人會(huì)投來(lái)異樣的眼光。

初一作文 篇2

  有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的縹緲,“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛(ài)霜,愛(ài)它的淡雅,愛(ài)它的潔白,“床前明月光,疑是地上霜”;也有人愛(ài)露珠,愛(ài)它的晶瑩剔透,愛(ài)它的小巧玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”更有人愛(ài)雪,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的素凈,“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”;而我唯獨(dú)對(duì)雨情有獨(dú)鐘——我愛(ài)它的淅瀝,我愛(ài)它的茫茫,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”……

  悄無(wú)聲息的一場(chǎng)小雨下了,窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,細(xì)雨徐徐敲打這我的窗戶,“滴滴答答”猶如演奏著一首優(yōu)美的舞曲,這雨好像再說(shuō)話,悄無(wú)聲息地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,枯葉殘霞漸漸逝去,宛如一幅空山的中國(guó)畫。我出來(lái)時(shí),慢慢的街市的人群慢慢安靜了,我打著雨傘出來(lái)了,這雨打在我的雨傘上,“沙沙”作響,雨如同來(lái)使,傾訴著我要傾訴的一切,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那山那邊,怎么會(huì)像是沒(méi)有雨下的樣子,山那邊,那山在霧中朦朧,若隱若現(xiàn),仿佛一切都是剛睡醒的樣子,白茫茫的一片,菲菲細(xì)雨中,更能體現(xiàn)那山的多姿多彩,薄如蟬翼的云霧自幽谷冉冉上升,慢慢往上浸濕,霎時(shí)間視野一片模糊。這炊煙裊裊不知從何處吹起,一切都想睡意朦朧的美感,雨下起了,雨,愈下愈大,我放下雨傘回到家中做作業(yè)時(shí),天地之間煙霧迷茫,好像這山披上了一層輕紗的簾子。偷偷的,月亮爬山了夜空中,可這雨愈下愈大,噼噼啪啪地敲打在我的窗戶上,雨水不斷地往下瀉,留下道道水印就在淚水止不住地流淌著,這雨敲打到我的心頭,雨像萬(wàn)條銀絲從天上飄落,順著屋檐下一排排的水滴,宛如那美麗的珍珠往下流。霎時(shí)月亮越升越高,天地和在了一起,一切有被無(wú)言的.黑暗吞噬星空……此時(shí),街上空無(wú)一人。

  此時(shí),屋外的雨還在無(wú)休無(wú)止的下著,仿佛這雨敲打在我的心頭,下雨的天給人帶來(lái)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情;給人帶來(lái)那黯然的神情;給人帶來(lái)無(wú)限的悵惘。雨如信使,傳達(dá)著一種讓說(shuō)不出的情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。雨像是在說(shuō)話……

  細(xì)雨如絲,縱橫交錯(cuò),織成薄紗,籠罩著蒼穹之中,涼風(fēng)喜悅的吹著,吹散了那朦朧的薄紗。隨著那風(fēng)飄來(lái)飄去,落在地上,落在房頂上,洗滌了厚積的塵土,也沖洗了那心中的郁積……

初一作文 篇3

  我愛(ài)作畫。如今作畫已成了我生活中不可缺少的一件事。而我最愛(ài)的作的是“構(gòu)造類”的畫,特別是機(jī)器內(nèi)部驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)造畫,雖然千篇一律,但我卻樂(lè)此不疲。

  在小學(xué)時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始此項(xiàng)“創(chuàng)作”,當(dāng)我把畫交到美術(shù)老師手中時(shí),同學(xué)們蜂擁向我飛來(lái),總是滿懷驚訝和贊嘆。

  從一個(gè)孤獨(dú)的齒輪開(kāi)始,我默默地構(gòu)思,慢慢地畫,如同寫作文一般。它在我的筆下漸漸的`越來(lái)越強(qiáng),紙也開(kāi)始漸漸被墨線隱去。最后,這個(gè)齒輪與一臺(tái)汽車融為一體。

  我從不畫外表,我注重的是它的內(nèi)在。它的內(nèi)在雖然很復(fù)雜,見(jiàn)多之后,卻也油然生出一種美感。同學(xué)們對(duì)構(gòu)造畫或許并不感興趣,但我認(rèn)為,這也是一種打磨時(shí)間的方式,有同學(xué)盤問(wèn)過(guò)我:“這些東西如此復(fù)雜,畫了估計(jì)也是浪費(fèi)時(shí)間!”父母也常常念叨:“這些東西有什么好畫的,看著就心煩,你應(yīng)該多學(xué)習(xí)!”

  我說(shuō):“從個(gè)人的興趣來(lái)說(shuō),我就沒(méi)覺(jué)得作畫單調(diào)過(guò),每一次的作畫都是多變的,在作畫中判定其科學(xué)性,在畫中熟悉才會(huì)變得更有底氣,更有自信!畫紙就是一個(gè)任其想象力發(fā)揮的天地,記錄我富有創(chuàng)造性的作畫靈感。”

  生活亦是如此,假如你對(duì)一樣?xùn)|西富有豐厚的興趣,即使你重復(fù)上萬(wàn)次,從中也能體現(xiàn)到一種快樂(lè)。

  因?yàn)闊釔?ài),可以讓單調(diào)變得有聲有色,也可以讓重復(fù)風(fēng)生水起。這種生動(dòng)的重復(fù),也是一種創(chuàng)造。多少次作畫時(shí)的發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)了我對(duì)機(jī)械內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的一些見(jiàn)識(shí),這些領(lǐng)悟,都是在日復(fù)一日作畫的重復(fù)中忽然靈感乍現(xiàn),成功抓住了創(chuàng)新的“蝴蝶”。因?yàn)闊釔?ài),即使重復(fù)同樣的工作,我也會(huì)全身心投入,滿懷激情的去對(duì)待。每作畫一次,都有不一樣的收獲與見(jiàn)識(shí)。

  每日一畫,已成為我必做之事,即使當(dāng)天時(shí)間再少,壓力再大,我也會(huì)一直畫下去,畫下去……

初一作文 篇4

  我是一艘沒(méi)有帆的船

  在大海中搖曳

  茫茫天涯

  飄向何處?

  我沒(méi)有想過(guò)

  但我知道

  方向只有遠(yuǎn)方

  我想

  既然已經(jīng)出發(fā)

  目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)么?

  付出的汗水是心里的淚

  淌在水里總是與大海一起

  奔流不息一直向前

  相信會(huì)有適合的港灣

  等著我的`登陸

  雖然前方的路

  渺茫漫長(zhǎng)

  但我已經(jīng)準(zhǔn)備

  不會(huì)恐懼坦然

  頂著雷電烏云風(fēng)雨冰霜

  擁抱太陽(yáng)月亮和星星

  因?yàn)槲沂谴?/p>

  只屬于遠(yuǎn)方

初一作文 篇5

  這幾天,天氣忽冷忽熱的,再加上我睡覺(jué)踢被子,所以我感冒了,于是我在周末獨(dú)自一人出去買藥。

  “呼……”寒冷、刺骨的風(fēng)吹在身上,不由得打了一個(gè)噴嚏,即使穿了很厚的外套,可還是感到一陣涼意……

  “老板,我感冒了,我想買感冒藥!”“好!不過(guò)先要讓我知道你的病情,不然會(huì)下錯(cuò)藥的。”我仔細(xì)打量這個(gè)人,她是個(gè)女孩子,大約二十一二歲,長(zhǎng)得很秀麗,她身上略帶著一種茉莉花的.香味,感覺(jué)那香味傳到鼻子里,那堵塞的鼻子都通了似的。

  “你今年多少歲了?”“11歲。”“有什么癥狀?”“咳嗽、流鼻涕、頭暈。”“嗯,那是感冒了,我給你開(kāi)藥,一天三次……”我在與她簡(jiǎn)單地交流后準(zhǔn)備付錢,“多少錢?”我問(wèn),“15元。”我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)目,馬上緊張起來(lái)了,使本來(lái)就因發(fā)燒而變紅的臉蛋更加的紅了,像一個(gè)熟透了的紅蘋果。因?yàn)槲抑粠?3.5元錢,這還是我上周零用錢剩下的,奶奶又出遠(yuǎn)門了,這位阿姨仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“小妹妹,是不是錢沒(méi)帶夠!”“嗯……”我回答。我的臉更紅了,像猴子屁股似的!“那我只收你12元,行嗎?”“嗯!”付完錢,從嘴中硬吐出“謝謝”后,便一溜煙的跑出了藥店。

  走在大街上,紅臉蛋被冷風(fēng)吹淡,在這凄冷的在街上,我感到一股暖意流入心懷,它將永存于我的心中,成為我一段美好的回憶!

初一作文 篇6

  小明很喜歡超人,家里到處都是超人的漫畫書和玩具,老是夢(mèng)想有一天能自己變成超人,擁有神奇的能力。

  一個(gè)星期六的下午,小明在花園里聚精匯神地看著一本超人漫畫書,突然,超人奧特曼從書里跳了出來(lái),跟小明說(shuō)可以將自己的芯片借給小明,讓他當(dāng)一天超人,小明高興極了,馬上答應(yīng)了下來(lái)。

  第二天一大早,小明就迫不及待地從床上爬了起來(lái),跟媽媽說(shuō)要去同學(xué)家玩,下午回來(lái),還沒(méi)等媽媽答應(yīng)的話講完,就飛奔出了家門,來(lái)到和超人約定的地方,超人告訴小明,裝上芯片后他不但可以飛,而且還有隱身的功能。真強(qiáng)大啊,小明心想,我還是快快去驗(yàn)證一下這些神奇吧!

  當(dāng)超人將芯片往小明身上一裝,小明就覺(jué)得自己身體變得輕飄飄的,他把腳輕輕往地上一墊,雙手做了一個(gè)飛翔的姿勢(shì),自己就真的飛起來(lái)了。小明朝著學(xué)校的方向飛去,今天學(xué)校有一場(chǎng)藍(lán)球比賽,是小明班的“胖丁”隊(duì)和實(shí)力相當(dāng)?shù)摹氨貏佟标?duì)打,小明去的時(shí)候,比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的狀態(tài),48比50,50平,50比52,眼看“胖丁”隊(duì)就要輸了,小明心想,我不是有神奇功能嗎,我?guī)鸵幌隆芭侄 标?duì)唄!于是在“胖丁”隊(duì)投球的時(shí)候,小明就用手輕輕一托,球進(jìn)了,“胖丁”隊(duì)贏了。

  比賽結(jié)束了,小明上去跟隊(duì)長(zhǎng)胖丁打招呼,胖丁根本不理他,小明很沮喪,心想我?guī)湍銈冓A球了,怎么你們理都不理我呀,后來(lái)一想也不能怪他們,自己隱身了,他們根本就不知道,也看不見(jiàn)自己。

  小明從學(xué)校出來(lái),就想著去野生動(dòng)物園,因?yàn)槠綍r(shí)媽媽帶他去動(dòng)物園,總是怕他危險(xiǎn),老虎、大象這些動(dòng)物都只讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一下。現(xiàn)在自己隱身了,動(dòng)物不也看不到自己了嗎?小明讓自己飛起來(lái),直接飛到了虎山。一只老虎朝小明走過(guò)來(lái)了,小明用一根樹(shù)枝撓了撓老虎的大腿,老虎抬起腿來(lái)閃了閃,果然沒(méi)看見(jiàn)小明,小明于是大著膽子飛到老虎的背上,又在老虎的屁股上狠狠地拍了一巴掌,于是老虎向前飛奔而去,象一匹野馬。小明緊緊抓住虎脖子上的'毛,既緊張又刺激。老虎可能是被小明抓痛了,拼命地朝前跑,小明怕自己會(huì)掉下來(lái),就離開(kāi)了老虎。

  小明從虎山出來(lái),還去騎了大象,在大象背上被大象鼻子噴出的水柱淋了個(gè)落湯雞,又去抱著長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立,自己覺(jué)得很過(guò)癮,只是可惜自己是隱身的,游客們都看不到,沒(méi)人幫自己喝彩。

  不知不覺(jué),時(shí)間已到了下午三點(diǎn),小明沒(méi)吃中午飯,肚子開(kāi)始咕咕叫,于是趕緊回家。嘭嘭嘭!小明在外面敲門,媽媽打開(kāi)了門,探出了半個(gè)身子,當(dāng)小明剛要進(jìn)門的時(shí)候,媽媽關(guān)門了,“哎喲!”小明被門夾住了,媽媽卻并不知道,還一副奇怪的表情,估計(jì)在想,咦,這門好好的怎么就關(guān)不上了呢?媽媽回頭叫爸爸來(lái)看門哪里出了問(wèn)題,小明趁機(jī)趕緊鉆進(jìn)了家門,打開(kāi)冰箱去找吃的,剛拿到一罐飲料,媽媽看見(jiàn)冰箱門無(wú)緣無(wú)故地打開(kāi)了,趕緊跑過(guò)來(lái),“啪”的一聲關(guān)上了冰箱門,小明的手又遭秧了!小明叫媽媽,可是媽媽根本就看不見(jiàn)他,也聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話,小明開(kāi)始著急起來(lái),于是跑回房間,找到那本超人書,想快點(diǎn)把芯片還給超人,變回自己,可是跟超人約定的時(shí)間是一天,沒(méi)到時(shí)間,超人怎么也不現(xiàn)身,小明只有干著急!

  到了下午五點(diǎn)鐘,媽媽見(jiàn)小明還沒(méi)回來(lái),就打電話到小明說(shuō)去玩的同學(xué)家問(wèn),同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)根本沒(méi)看到小明,媽媽和爸爸著急了,開(kāi)始滿花園地找小明,小明就跟在媽媽身后,媽媽叫一聲,他答應(yīng)一句,可一點(diǎn)用都沒(méi)有,媽媽找不到小明,都急得哭了,小明看見(jiàn)媽媽的樣子,也跟著哭起來(lái),都怪自己要當(dāng)什么超人,哭著哭著,超人終于出現(xiàn)了,小明象看見(jiàn)救星一樣沖過(guò)去,馬上把芯片還給超人,變回了自己。

  當(dāng)小明哭著沖進(jìn)媽媽懷里的時(shí)候,心里就想以后我再也不當(dāng)什么超人了。

初一作文 篇7

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我們的執(zhí)著,是我們的最終目標(biāo),我們?yōu)橹@個(gè)夢(mèng)而努力奮斗著。

  每滴水珠都希望能流入大海,每顆種子都希望能開(kāi)花結(jié)果,而每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是,在奮斗的過(guò)程中,總是需要一顆為夢(mèng)想而執(zhí)著的心,我們要帶著夢(mèng)想成就精彩的人生。

  小時(shí)候,跟隨著爺爺來(lái)到園中種花,我看見(jiàn)他把一粒粒帶著堅(jiān)硬外殼的葵花籽撒到泥土里,就感到疑惑:嫩芽能沖破外殼嗎?爺爺似乎看出我的不解,說(shuō):“其實(shí),每顆種子都有一顆為夢(mèng)想而執(zhí)著的`心,它們?yōu)榱四荛_(kāi)花,努力的獲取陽(yáng)光和水分,總會(huì)掙脫掉硬殼的阻隔和泥土的壓迫,最后長(zhǎng)成美麗驕人的向日葵。你呀,也要像它們一樣,要有夢(mèng)想。只要心中有了夢(mèng)想,克服重重困難,才能開(kāi)花,知道嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,心中想到:葵花籽能開(kāi)花結(jié)果,得到人們的贊美,靠的不正是它們心中的夢(mèng)想嗎?它們?yōu)榱藟?mèng)想而執(zhí)著,如果失去了這一顆執(zhí)著的心,種子就只能是種子,永遠(yuǎn)被埋在泥土下,不被別人所重視。試問(wèn),這樣的一生又有什么意義呢?

  飛蛾對(duì)光明的執(zhí)著使它在死的一剎那實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng),蜜蜂對(duì)蜜糖的執(zhí)著使它自己的一生勤奮而甜甜蜜蜜,樹(shù)苗對(duì)太陽(yáng)的執(zhí)著使它成長(zhǎng)為了參天大樹(shù),而我們也要有一顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心,這樣才能讓我們不斷成長(zhǎng)。

  每個(gè)人都要為心中的夢(mèng)而奮斗,不管是否成功,只要努力過(guò),奮斗過(guò),就能讓我們的人生與眾不同!

初一作文 篇8

  晚上,我邁著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。風(fēng)狂嘯著,雨敲打著,我再也禁不住外面的誘惑。拿起抽屜里的雨傘,朝門口走去。向我投來(lái)的目光是無(wú)比的驚訝、懷疑。

  借著這一次難得的良機(jī),我來(lái)到校外。迎著風(fēng),我打算讓雨吞噬我,讓我沉浸在自己的幻想中。拋開(kāi)一切的煩惱,好好地涼爽一次。

  夜幕里,我與旁邊的景物構(gòu)成了一幅“獨(dú)”的美景。雨敲打著雨傘,風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我感到的不僅是一份涼爽,還是一份自由。我來(lái)到街上。街上的霓虹燈在閃爍著,我踱著方步,品嘗這剛買來(lái)的.菠蘿。心里想著一切事情,發(fā)泄自己的苦悶。好久沒(méi)有這種愜意的感覺(jué)了。

  我來(lái)到了許多女生向往的服裝店;到久違的溜冰場(chǎng)瀟灑的玩了一回;來(lái)到理發(fā)店整理那亂糟糟的頭發(fā)。服務(wù)員看到我胸前的學(xué)生卡呆住了,我用微笑回應(yīng)她們。

  我走到小拱橋上,聽(tīng)著潺潺的流水聲,時(shí)間悄悄的從我身邊穿過(guò)。我頓時(shí)感到心曠神怡,享受這種自然的美。

  今晚我逃避同學(xué)的疑惑,明天我微笑的面對(duì)老師的責(zé)備。明天,我將以嶄新的微笑去面對(duì)。

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