初一作文

時間：2024-09-23 19:13:19 初一我要投稿

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精選初一作文集錦六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選初一作文集錦六篇

初一作文篇1

　　雪·初識

　　四歲那年，剛剛是懵懂的年紀。午后，媽媽隨我去屋后游戲。驀地，從天上飄下陣陣雪花，落在睫毛上，母親為我輕輕拭掉，我驚喜的喃喃道：太好看了!母親也很高興，抱起我，“你四歲啦!生下你的時候也下了一場大雪。希望你快快長大，又不舍你快快長大。”

　　一場雪，寄托著濃濃的親情，卷挾著陣陣的溫暖，覆蓋我的心頭。

　　雪·遇見

　　在一個火車站旁，等待父母時，遇見了你。是上天注定的安排，你拉了一個行李箱。獨自一人翹首遠望，我與你攀談起來，“你一個人嗎?”“嗯。”她答道。再沒多言，由于好奇，我再次追問你，“去哪呀?”“看看世界有多大，隨便走走。”這時我看見你眼中晶亮。猶如閃著發光的星星。心底突然涌上了一汩清泉，耳旁繞過一句話，“世界那么大，我想去看看。”回首過去，一直處于溫室之中。何曾敢于一人背上行囊，去追尋遠方?

　　相遇，總是恰逢其會，猝不及防，而分離總是花開兩朵，天各一方。

　　下雪啦，你一個人走了多久，還要走多遠?我將會追隨著你的腳步，去北國的'壯麗山河，與雪共享一場盛會，笑談成長的痕跡。

　　雪·勇氣

　　是否曾因害怕而放棄奔跑?

　　早晨，打開窗子，天地合一，白雪皚皚，本打算放棄晨跑的計劃。朋友鼓勵我，雪天奔跑，也不乏為一件美事兒。

　　伴著漫天白雪，一個人的行蹤在遠方若隱若現。雪!你似一位仙人，撒下親情的鉆石;又似一位先知，在偶然之間開通思緒。有時，又像玫瑰莖上的刺，雖然危險，卻美麗永恒。

　　想做一棵樹，不張揚，不孤芳自賞。在一年末跡。與你——雪共舞，在一片天地。

　　雪，一路陪伴，一路成長。

初一作文篇2

　　躺在床頭，看那滿天星星，不禁浮想聯翩，一個個畫面映入腦海。

　　遠處那一顆顆星星，被月色籠罩的朦朦朧朧，使我看不清楚哪一顆是我的專屬星星，但也迷迷糊糊地摘下了一顆來。哦！是它，就是它，它就是我想要的那顆星星，那么閃亮，那么光輝。

　　打開它看看，里面寫著兩個字——老師。

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　不錯的，理想是層層遞進的，它不是一兩天的突破，而是日積月累，然而，想要當一名出色的老師，更是要積累，從點滴開始，認真負責的態度是前提。

　　我想當一名老師，并不是一兩天的時間了，已經2年了，它在我心中已經扎根了，我想當老師，可能是因為，受身邊老師的感染吧，我深深感到了老師的快感，桃林滿天下的氣概，認真負責的嚴格要求自己，我感覺他會讓我變得很強很強。

　　但想要當老師，也不是注意一兩點就行了，這個職業要有綜合能力，各方面都要很強，也要注意很多細節，以下是我注意到的小細節

　　一、不要用敲打講桌的方式平息教室內的喧鬧聲或提起學生的反感。

　　二、．不要在學生面前指責甚至詆毀其他教師。你的不當言論不僅會損毀其他教師的形象，也會損毀你自身的形象，還會對學生產生極為不良的影響。

　　三、要有耐心，要有親和力，多和同學們交談。

　　四、不要用規矩控制住學生，最好用真心感動學生，那樣的.班級，才會團結，才會溫暖。

　　五、不要在與學生談話時目光游移、心不在焉。這樣做會讓學生產生“老師并不在意我”“老師不尊重我”的失落感、自卑感。

　　六、有些學生，天生就吃軟不吃硬，所以要求老師要“對癥下藥”。

　　七、老師要有點幽默感，帶動課堂氣氛，爭取讓學生愛上自己的課。

　　現在，我只能總結出這些了，我知道這是遠遠不夠的，但我堅信，時間的變遷完善我的，到那個時候，我應該已經夢想成真了吧！

　　要想抵達理想的彼岸還要十幾年的奮斗，而這些年里，理想一定回像那海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著我進取的心，但我不會放棄，理想，等著我吧，我正一步一步向你走去。

　　隨著一陣遐想，望著遠處的星星，我進入了夢鄉。

初一作文篇3

　　11連大巴車，路徑不明，只知其通向一個可點石成金的地方。車簾阻擋了視線，只知其在轟鳴聲中呼嘯而去。

　　迷糊間，我便已站在了草坪上，渾身沐浴著雨水，耳邊是領導們熟悉的語調。許是因為身處其間，那時的`雨可以說是我畢生所見最大的也未嘗不可。一個瞬息間，我都成了可任君采擷的“楊枝甘露”，于一九放在我觸手可及之處，可礙于軍規“森嚴”，我也只得“飲恨”，教官的指導還未停下，我的意識卻開始渙散，手腳變得不聽使喚，終于在精神達到臨界點時崩潰。意識恢復后睜開的第一眼，是張老師帶著我去了醫務室，醫生遞給我的糖水很甜，甜的叫我忘記了眼皮酸澀，渾身發麻。

初一作文篇4

　　先聲明，本人作文不太好，只是寫著玩。有興趣的歡迎來踩！

　　收拾完家里的一片狼藉，我和弟弟，表弟累的坐在沙發上。我們都沒話可說，相視而笑起來了。

　　今天是放國慶節的第二天，今年我們國慶節哪里也不去了，打算宅在家里。就當我們無聊的時候，我出了一個壞主意，才引發了后來的事情。

　　弟弟說：“姐姐我們玩點什么吧，實在是閑得無聊哇。”我也沒有經過大腦思考，之后想起家里的花盆里有一盆土。于是我便開玩笑的告訴他：“哦，你和智博去和泥吧。沒想到他們之后真的去和泥了。

　　20分鐘以后，我聽見了陽臺上花盆里的沙沙的'挖土的聲音，我才覺得事情不妙，趕緊跑去了陽臺。花盆里的干土完全被水泡了。一灘灘的稀泥惡心的躺在地上。干凈的地瞬間變得很惡心很黏，像沼澤一樣。

　　我瞬間傻了。原來的陽臺和現在的簡直是兩個不同的地方。弟弟們看到了我的表情，也意識到了他們的錯誤。我們三個像熱鍋上的螞蟻，已經不知道如何是好了。

　　我們覺得還是收拾了比較好，之后我們分工合作。兩個弟弟去刷盆，我去拖地。拖地拖不到的地方要用手擦，摸著細膩柔軟的泥巴，想著剛才混亂的場面，我不禁笑了。

　　半小時以后，家里恢復成了原來的樣子。我們想現在比原來還干凈，是不是我們可以瞞天過海了，這種傻事我們以后再也不會做了。

初一作文篇5

　　看見淚的滴落，聽見淚的歌了嗎？

　　苦歌

　　同學們善意的笑聲是對別人佳作的贊賞，對我來說卻是煉獄般的折磨。淚在無聲地流，無聲地泣，流在心里，流在我自己割開的傷口處。優美的詞句轉瞬間化成洪水，沖向心靈的.防堤，化作鐵錘，敲擊著傷口更深處。淚在盡情地流，想哭卻苦不出聲，獨自吞下淚的滋味有如黃蓮般，一時不屑的后果竟是這般的痛，這般的苦。淚在默默地唱著苦澀的歌。

　　悔歌

　　走出試場，眼睛再也承受不住淚的重量，任由淚水在臉上肆意奔馳。回想起剛進考場時的狂妄自大，無名的恨涌上心頭。“啪”一記耳光打在心上，為什么，為什么會這樣？只有淚水知道那是考前小說惹的禍，是電視惹的禍，是自己那份“自信”惹的禍。無數的向往與希冀隨著那一顆顆悔恨的淚落到地上，摔成了粉碎，涌上心頭的除了痛苦悔恨，還有流不盡的淚。淚唱著無盡的悔恨的歌。

　　歡歌

　　手捧獲獎證書，臉上狂奔的淚水奏出了喜的旋律，歡的節奏。淚水裹著歌聲訴說著內心的驕傲與喜悅，沖刷著晝夜苦練的汗水，撫慰著成功背后滿身的傷痛。奮起直追，堅持不懈終于換來了站在領獎臺上的那份成功的喜悅。淚唱著激動人心的喜悅之歌。

　　淚用它特有的方式譜成一首首歌，仔細聆聽！聽到了嗎？那是心在歌唱。