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【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走，就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的'是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽(yáng)光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個(gè)樹枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥語識(shí)別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的.東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們一定聽說過“理財(cái)”一詞。什么是理財(cái)呀？理財(cái)不知局限在金錢方面，甚至和你的理想、人生目標(biāo)，你的性格和家庭都有關(guān)系。俗話說得好：“你不理財(cái)，財(cái)不理你。”這下，我總算把零花錢攢到一百元了。于是我要出去散步，順便買點(diǎn)東西去！
過年了，人們都紛紛去買年貨，街上擠滿了人。我靈機(jī)一動(dòng)：何不也為家里買點(diǎn)年貨？于是，我沖進(jìn)商店，買了很多糖、瓜子、水果、花生等。這下子，家里的年貨就不用發(fā)愁了！
之后，我接著散步。走到了書店門口，而今天書店正好搞促銷，我心里頓時(shí)大喜，雖然書店里的人多，但我還是沖進(jìn)去選書。我選的書五花八門，有作文書、科幻書，還有一些我感興趣的課外書。我可是超愛看書。如果一日無書，我就會(huì)百事荒蕪。所以買了這么多的書，雖然花了很多錢，但還是值得的'，嘿嘿。
因?yàn)橄聦W(xué)期就要來了，所以我又去了新華書店買了下學(xué)期的教材輔導(dǎo)書。有了輔導(dǎo)書，下學(xué)期的學(xué)習(xí)也搞定了！
眼看一百元錢越來越少，可我一點(diǎn)也不難過。因?yàn)槲野彦X用到了正地方，我是“理財(cái)小行家！”那么買完?yáng)|西剩下的錢怎么處理呢？我要把他們積攢起來，積少成多，我要爭(zhēng)取再把它們攢到一百元！
松林小學(xué)五年級(jí)：孫雄林
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
小河是美麗的。河水是晶瑩透亮的，微風(fēng)拂過，小河在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，仿佛閃爍的銀河，又像一條銀光閃閃的綢帶，美麗極了，讓人喜愛不已。
小河清亮極了，水面像一塊碧玉，也像一面鏡子，水底的一塊塊卵石也像晶石似的光滑透亮。早晨，小河像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的眼睛。整個(gè)水面綠如玉，亮如鏡。裊裊升騰的霧氣像潔白的`面紗，遮掩著小河羞澀的臉。夜幕降臨，從東方升起一輪皎潔的明月，月影倒映在河面上，就像一顆巨大的月明珠。這讓我想起了李白的詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月 ，呼作白玉盤。”這景色使人流連忘返。
小河是可愛的。它能灌溉農(nóng)田，方便村里人洗衣服；河兩旁茂密的楊柳樹能給人們避暑遮陰。河里還有許多小魚、小蝦。我們小朋友不顧大人的阻撓，下河去捉魚。伸手向河里一摸，準(zhǔn)能捉住或大或小的魚，看著小魚在手中活蹦亂跳的樣子，我們的心里樂開了花。勞作之后的農(nóng)民伯伯在清澈的河水中洗一下手、臉，也是件十分愜意的事情哪！
啊！小河，你的美麗、恬靜、可愛太吸引人啦！鄉(xiāng)村正因?yàn)橛辛四悖棚@得這么美麗。我愛你，家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
自從我讀了《十萬個(gè)為什么》之后，讓我進(jìn)一步的了解了科學(xué)，使我心中一個(gè)個(gè)的大問號(hào)改成令人咂舌的感嘆號(hào)，記得有位名人曾經(jīng)說過：書是知識(shí)的源泉，我們愛科學(xué)作文450字。
小的時(shí)候，動(dòng)畫片里的所有的事物都是活的'，星星會(huì)眨眼睛，太陽(yáng)會(huì)刷牙，月亮?xí)┮路闹谐錆M了疑問──為什么現(xiàn)實(shí)中我看不到？只見《十萬個(gè)為什么》大搖大擺地“走”了過來，哦！我明白了，那些東西只是人們虛構(gòu)的。
一天，我正被一大堆科學(xué)資料弄得焦頭爛額，正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，腦海中突然閃過了《十萬個(gè)為什么》，對(duì)呀！書是我們的良師益友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)能幫我在第一時(shí)間找到答案的就是它。“找到了，找到了”。我說道，找到資料的我分外喜悅。
閃閃發(fā)光的星星為什么不掉下來？為什么是現(xiàn)有閃電，再打雷的？為什么有晝夜之分？為什么春天暖和，冬天冷？自然界真的是太神奇了，有許多許多的大問號(hào)等著我們?nèi)ヌ浇狻?/p>
我愛科學(xué)，愛那無數(shù)個(gè)“為什么”，它讓我成長(zhǎng)的腳步飛揚(yáng)，讓我思想插上夢(mèng)想的翅膀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
童年里，最有趣的還要數(shù)吹泡泡，有一段時(shí)間我很著迷，每天放學(xué)便回家拿著泡泡水跑到河邊玩，現(xiàn)在回想起來，還是那么留念不已！今天，金老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，“回味”以前吹泡泡時(shí)的.歡樂。
中午的陽(yáng)光格外明媚，這時(shí)不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場(chǎng)，老師還沒說解散，同學(xué)們便按捺不住，各自分頭行動(dòng)，一顯身手。我先打開瓶蓋，把小喇叭從泡泡水里拿出來，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐著飛向藍(lán)天，可沒飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了。”我輕一點(diǎn)吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個(gè)身體，我接著輕輕地吹啊吹，吹出了一個(gè)大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺著，仿佛在對(duì)我說：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終于飛了出去，哇！這個(gè)大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個(gè)個(gè)全力出招，頓時(shí)，天空中一個(gè)個(gè)泡泡翩翩起舞，操場(chǎng)上一片歡呼！我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的彩衣，這讓我想起了七彩的童年，追逐你的快樂，碰碎你的憂傷……
泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢(mèng)想！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
這本習(xí)作集是我即將離開生活了六年的母校時(shí)所寫的，之所以用“星海拾夢(mèng)”做為題目，是希望我以及所有的學(xué)生，都不要一味的沉在學(xué)習(xí)中。偶爾抬抬頭看一看星星，不忘自己最初的夢(mèng)想。
我再過一段時(shí)間就要畢業(yè)了，我很是不舍，我希望能在母校留下點(diǎn)痕跡，這本習(xí)作集便誕生了。我即使畢業(yè)了也要常回來看看，看看熟悉的母校、老師，說實(shí)話，我實(shí)在是不想離開。不想離開這熟悉的環(huán)境，這熟悉的老師，這熟悉的同學(xué)。去到一個(gè)新的環(huán)境，去陌生的環(huán)境，見陌生的老師，見陌生的同學(xué)。我和同學(xué)們朝夕相處了六年，很是不舍。
我還記得在教室里我們沉迷在學(xué)習(xí)中，還記得在教室展開的激烈的辯論會(huì)；我還記得在操場(chǎng)上我們上體育課盡情地玩耍，記得在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)我們盡情揮灑汗水……
但我相信，我們的.友誼不斷，我們的師生情不斷。我們彼此都會(huì)留下最為快樂的回憶。可能想起這段回憶時(shí)，我們或哭泣或蕩起微笑。
熟悉的母校，親愛的老師，朝夕相處的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得，記得學(xué)校的樣子，記得老師的樣子，記得同學(xué)們的樣子。永不忘懷！
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