【精選】五年級的作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我的皮膚黑黑的，是健康的小麥色，長著一雙漂亮的大眼睛，上方是兩條粗粗的眉毛，和我的眼睛組合在一起，稱得上是真正的濃眉大眼。不過，你別以為我是個男孩，我呀，其實是個性格開朗的女孩。
我雖然成績一般，但卻是一個“小書蟲”。一旦看到自己喜歡的書，我就目不轉睛地盯著它，忽閃忽閃地直發亮。高爾基說過：“我撲在書本上，猶如饑餓的人撲在面包上。”我讀書的時候應該就是這個反應吧？
我每天放學回家，一完成作業，就立刻從書架上抱來一大疊書，坐在舒舒服服的沙發上，一本又一本地“啃”著書，有時還要把它給“煮一煮”。我看書可“勤奮”了呢！吃飯的時候捧著一本書在津津有味地看；睡覺時也再看幾眼；就連洗澡時也忍不住朝那本書瞄個幾眼……每當這個時候，媽媽總是長長地嘆一口氣，無奈地說：“哎，好像被你賺到什么似的！”
我不僅是一個“小書蟲”，還是一個愛賣萌的“大吃貨”呢！
別看我外表是個嬌小的女孩，可是內心卻住著個“漢子”。我的性格開朗，笑聲也特別豪爽，班里的男同學從來不拿我當女孩看，打籃球、“全員加速”等游戲都會叫上我。當然女生更是喜歡找我玩，我常常會一邊講笑話，一邊做出各種萌態，逗得她們捧腹大笑。最重要的是我是個名副其實的“吃貨”，她們都說，跟我在一起，看我吃東西，她們的.胃口就會變得很好。不信，你瞧——當媽媽端著一碗熱乎乎的面條或是一碗香噴噴的米飯和菜時，我的口水就“飛流直下三千尺”了，呼哧呼哧很快就把食物給消滅了。每次媽媽看到我的吃相，就會說：“慢點吃，慢點吃，你呀！每天都吃這么多，還光長胖不長個！”
這就是我，一個愛看書又愛賣萌的小吃貨，你現在認識我了嗎？
五年級的作文 篇2
我有一條狗。
她又一頭蓬亂的頭發，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的小肚子，小耳朵總愛翻起來的耳朵，一條搖來搖去的尾巴，她中文名叫亢亢，她英文名叫丹妮。
亢亢是因為她愛瘋，愛亢奮，總愛在人的腳邊跳來跳去，丹妮是因為好聽。
她得肚子好像永遠都吃不飽，每當我在吃東西時，她總會像離弦的箭一樣第一刻沖到我的腳邊，跳起來向我要吃的東西。
她啃骨頭十分可愛，有時釣起骨頭跑到她親愛的小窩里，有時站來啃，有時兩只手抱著骨頭賣力的啃。
每當她和我玩，和我瘋，和我吃東西時，她是多么的'可愛，她仿佛不是一條狗，而是一位普通的人。
我對她像姐姐一樣，我喜歡她，她也喜歡我。
五年級的作文 篇3
都說在海上觀日落，十分的精彩,可沒想到，在這繁華城市中，也有很多地方適合觀日落;比如我家的小陽臺。在這里，我也能領悟到日落的風采。
早早的我就趴在窗臺上等候著太陽被長江頂在上面。這時候的太陽，還不成熟，在一圈金光中微微發點紅光，陽光仍是那么強，刺得我眼痛痛的。難以忍受。這時候的'太陽是嚴厲的。
漸漸地，太陽如一個擺鐘般，搖到了更低的地方，這時候，太陽離長江江面更近了，仿佛馬上就要掉入長江里了，讓人不得不多幾分擔心。太陽又變得越來越紅了，這種金黃與朱紅間的中性色金紅，在此刻體現的格外明顯。這時候的太陽多了幾分柔和，仿佛在對我們微笑。江面的主色調也為紅，映著陣陣波濤,江水非常紅，紅如血水，在向岸邊襲來。
最后，直到只剩下半輪太陽在水面上，這時候無疑是最美麗的了。太陽映紅半邊江，有一道殘陽鋪在水中，半江瑟瑟半江紅之意。加上天邊出現的火燒云，變幻萬千，難以預測。剛剛像一匹奔馬。馬上又變成了巨虎;剛剛還像一只小雞，現在又變成了大雕，剛剛還像可愛的狗兒，又不見了，變成了一群狂蜂。但最令人吃驚的一幅景象是，很多的云聚在了一起，馬上就出現了龍鳳相爭的震驚畫面，一條張牙舞爪的火龍仿佛在與一只引頸長吼的火鳳打斗在一起。這時，恰有飛機飛過，留下一道長長的蒸汽，一時間難以消去，馬上就被火紅的太陽吞噬，如正在引爆的導火線，讓人驚奇。總的結合起來看，這是一幅秋陽風情畫。其中含著我對秋季的贊美，對自然景觀的贊美，對地球母親的贊美。
終于，太陽與我說了聲再見，就撲通一聲躍入了江底。太陽去休息了，準備明天送給我們一個更好的光明
五年級的作文 篇4
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我酷愛讀書，因為讀書讓我的心靈寧靜、溫馨、富足……一句話，讀書給我帶來了無限的快樂。
每天從微曦初露到暮色降臨，我都與書形影不離，不管是刮風還是下雨，從不敢間斷。
通常，做完了作業我就會抱著一本書看，只要一看到書，便會被那幽默的語言，生動的情節，獨特的人物特點和華麗的詞藻所吸引，所迷惑。我最喜歡的，還是一本叫《海蒂》的書。它講述了一 個美好的故事。我看著看著，也融入了這本書，仿佛我也是一個個文字，標點符號，譜寫著一區優美、歡快的`童心頌歌。那風景如畫的阿爾卑斯山，那潔白的羊群，那五彩繽紛的小野花……一切都映 入了我的眼簾，印入了我的腦海。當然，忘不了的更是那些好詞佳句。那美好的小木屋生活令我向往，那幫助克拉拉重新站起的小海蒂令我難忘。我可以想象，在陽光的普照下，一切事物都先得那么有 生機，有靈性。然而，這里不開瑞士作家約翰娜·施皮里的描寫和渲染。
合上書，看看窗外的落日余暉，又看看墻上的那個老鬧鐘——我已經看了一個小時了。現在的我，莫名其妙地擁有了一種快樂感，充實感，我有感覺，我的肚子，已經填飽。我的頭有些暈，眼前 泛著金光，仿佛我已到達了知識寶庫的大門，那門上的金光找得我頭暈眼花。金光散去，我仿佛進入了大門。因為，我的心靈得到了精神食糧的哺育。
此時的我，有一種從未有過的滿足感以及快樂……
五年級的作文 篇5
童年是美好的，童年是讓人留戀的，可我卻好想快快長大。
我的家在一個小山村里。我的爸爸媽媽都是樸實、憨厚的農民。從我懂事起我就知道我和別的同學不一樣，我的爸爸媽媽年紀大了，我又是家里唯一的孩子。在童年里，我經常做的事情就是每天走差不多一個小時的路去上學，我喜歡上學。每天早晨起床時，都看見媽媽在爐灶旁邊給我做飯。我們家里是用柴做飯的，火不太好生，每當我看到媽媽的眼睛被濃煙熏得流淚，我的心就非常痛，我就在想：我為什么不快些長大，為媽媽分擔一些家務，媽媽太辛苦了。本來媽媽的身體就很虛弱，再受累，身體就更差了。有一次，媽媽因受累而病了，我勸她到醫院看看，可她就是不去，又用土方來治，可是根本不管用。到了第二天早晨，我醒來時發現媽媽不見了，我看見廚房里有微弱的燈光，去廚房一看，原來媽媽又在為我做飯了。在濃煙中不時傳出媽媽的咳嗽聲，禁不住眼淚涌滿了我的眼眶。這時，我真想快快長大，替媽媽擔起肩上的擔子。當然，我家最重的擔子還是壓在爸爸的身上，我爸爸是一個煤礦工人，靠上班來維持我們一家的.生活。但是不幸的事情發生了。有一次，爸爸在煤礦下面，不小心碰在了鐵門上，腳趾甲都快碰掉了，但他還是在下面堅持了一夜，回到家時，腳上還流著血，剛開始我和媽媽都不知道，直到媽媽把爸爸的鞋拿出去曬的時候，發現鞋子里有血，媽媽連忙問爸爸：“你這鞋里咋有血呢？”爸爸這才說：“沒事，腳碰了一下，不礙事的。”爸爸說的是那么不經意，可我聽著心里卻是那么痛。
我好想快快長大！能幫助爸爸媽媽，再不讓媽媽起早貪黑的為我做飯;再不讓爸爸為了維持我們這個家而去煤礦上班;再不讓他們為我操碎了心。我一定會好好照顧他們,讓他們快快樂樂的度過一生。
五年級的作文 篇6
樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成長為英雄女將。
成長是漫長的，成長是曲折的，成長又是幸福的。
我從小就盼望快快長大。長大后，我就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”;我也可以做一名為祖國自由而戰的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯;我還可以肩挑重擔，替父母撫平眼角的.皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。這些都是我兒時憧憬的長大后的情景，可是成長是漫長的，盡管我成長了十多年，我還是不成熟，我依然很幼稚。
成長是曲折的。在成長中，有風有雨，有寒冷有風霜，只有笑著對待這些挫折，才能更好地成長。在成長中，有苦有淚，有憂傷有彷徨，有時還會有“看破塵俗”的想法，真的是成長豈能盡如人意?把困難視為朋友，以積極的態度對待它，并堅持到底，你就成功了。在成長中，有陷阱有深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自若，三思而后行，才不會產生“一失足成千古恨”的遺憾。要是你能以這種態度應對生活中的各種困難，你離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”?
成長是幸福的。磨難和幸福是一對孿生姐妹，時刻伴隨我們成長的每一天。你家境貧寒，但父母節衣縮食，供你上學，使你成長得更充實，你怎能不幸福?每次回家，父母都會為你準備家中最豐盛的食物，你怎能不幸福?有一天，你忽然發現自己和父母一般高了，父母欣然地笑了，看到父母的笑，你怎能不幸福?你和朋友在一起共同討論問題，盡管有時爭得面紅耳赤，互不相讓，卻在下一刻喜笑顏開，互相鼓勵，那怎么不叫幸福?在你生日那天，你原以為沒有人知道你的生日，還為此失望嘆息;當你回家后，卻發現父母和幾個朋友正共同為你舉行一個Party，你怎能不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?
成長伴隨著我們生活的每時每刻，成長中有苦有樂，與困難作斗爭，苦中作樂，你將會發現成長是快樂的、美麗的。
成長的感覺，真好!
五年級的作文 篇7
我的哥哥長著高高的個子，瘦瘦的，眼睛不大，但卻很有神，理著短短的頭發，特別精神。總之，很時髦，很酷的樣子。
我的哥哥是一個電腦高手，他玩游戲呀，或者打字呀那叫一個棒，你還別不信，我說的`還就是真的。比如說：他玩qq農場，那級別，可真的實在是太高了她在我的排名榜里，那可謂是前兩名了。另外，他還是一個既溫柔又對小孩子很友好的大哥哥。而且，他還愛給小孩講笑話，逗他們開心。
記得有一次，我的侄子張炎哭了，原因是他和鄰居家的小孩打架了，因為沒有打過人家，所以就來家里又哭又鬧，吵的家里雞犬不寧，這時，哥哥看到了，問我們怎么了，我們告訴他是因為和鄰居家的小孩打架了，打不過就來家鬧。聽了原因，哥哥走向張炎，我以為哥哥要打他，便不敢看。沒想到哥哥沒有打他，只是給他講了一個笑話，說是從前，有一只北極熊，他閑著無聊，沒事兒干，便拔起了自己身上的毛，當他拔光之后，一陣寒風吹過，它說道：“啊，好好冷冷啊！”張炎聽了，咧開嘴笑了笑，我看著，他笑得很甜。我想他一定是笑那只北極熊的無知，笑他很笨。
怎么樣，我的哥哥是不是很好，很友善友好呢？這就是我最愛的哥哥——張同旭。
五年級的作文 篇8
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，那學校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園，更是智慧的花園。我的學校就是一個充滿了“智慧”的校園。
我的學校座落在滎陽市演武路西頭。每當上學的時候，老遠就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊伍井然有序的向校園慢慢走來。每個學生都很自覺地跟在隊伍的后面。
走進學校，首先看到的是“滎陽市第一小學”幾個大字，更是襯得學校莊嚴肅穆，氣勢宏偉。走進校園，首先看到的是一條水泥路，它被各種顏色分成了一條條小道，這樣可以方便我們排隊上下學，路的盡頭是我們的主教學樓，它有五層，各個教室都是大窗戶，又明亮又干凈。路的東邊是副教學樓，樓體以白色為主，遠遠望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗，路的西邊種了一些花草，春天，五顏六色的花爭先恐后地盛開，給學校增添了美麗的色彩，小草也從地里鉆了出來，嫩綠的顏色更顯得校園生機勃勃。夏天，旁邊的長廊成了我們的好去處，葫蘆藤把整個長廊頂部遮蓋起來，一陣微風吹過涼爽極了，你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆，它們俏皮的.模樣好像在和我們捉迷藏。秋天，樹葉落了，一個個金色的小葫蘆在秋風里隨風飄蕩，好像在說：“我在這里，快來抓我呀！”操場上有的學生在玩單杠，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳繩等等，真熱鬧呀！冬天，下雪了，同學們高興極了，紛紛來到操場上打起了雪仗，只見一個個手里都握著一個雪球，那神情別提有多高興了，遠遠地還能聽到讀書聲，真是別有一番滋味呀！
這就是我的智慧校園，我在這里不僅學會了很多知識，更學會了許多做人的道理，也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛我的智慧校園。
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