關于二年級雷鋒的作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的二年級雷鋒的作文9篇,歡迎大家分享。
二年級雷鋒的作文 篇1
我的身邊有許多小雷鋒,比如:王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個小雷鋒。
周五的晚上天很黑,我和媽媽正準備打出租車,路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然,我看到一輛自行車倒在地上,我本想去扶起來,可媽媽說:“看樣子就知道這輛自行車很沉,你還是不要去扶了。”我聽了媽媽的話,就站在那不動,但是又等了一會兒還是沒車,我終于忍不住了,連忙跑過去把車扶起來,心想:也并不是想象的那么重。媽媽豎起大拇指連聲說道:“你真是個小雷鋒。”聽了真話我心里比吃了蜜還要甜。
不知道你有沒有像我這樣的`經歷呢?也希望你用作文的形式來介紹你的個人經歷。
二年級雷鋒的作文 篇2
今天我在網上看到了一篇貼子: 月 日下午一個叫卜鑫的小女孩一不小心掉進了在益陽秀峰湖冰冷的湖水中,她奮力掙扎,眼看就要沉入水中,兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她展開營救。經過他們的不懈努力,終于把卜鑫從水里安全地撈出來了!在眾人感謝他們的.時候,他們卻只說了一句“我們都是四川人”就離開了!
他們的行動讓我想到了雷鋒,他們就是當代的雷鋒,做好事不留名,無私幫助別人,不圖回報。他們那句“我們都是四川人”,又讓我想起了在 、 汶川大地震中,咱們四川人受到了全世界人民的無私幫助!正是人與人之間這樣無私的幫助,我們的世界才更美好!
我也要做一個甘心幫助別人的人,一個小雷鋒!
二年級雷鋒的作文 篇3
上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準備起來。
星期二上午第一節課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥。回來的路上,他看見很多人都忙來忙去的,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓,雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準備了許多動作,但是講故事的'時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。
我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量,又讓我們知道了許多關于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。
二年級雷鋒的作文 篇4
星期二的上午,數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。
我寫到第4題的'時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學之間應該互相幫助才對。”
他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學習。
二年級雷鋒的作文 篇5
讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認識,他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。
雷鋒在小時候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養了他,雷鋒為了報答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠銘記在心。
有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子里對老鄉噓寒問暖。雷鋒找到了部隊,可因為他年紀太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵他“一定要好好學習,長大才能上戰場打仗,保衛祖國。雷鋒心里很是激動,后來如愿以償的當了兵。
后來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的柱子砸死了,但雷鋒永遠活再我們的心中。
從他在部隊里的'虛心學習,我知道了:不管他多么有學問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點點成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。
記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經過了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過了坡,奶奶還夸我是個好孩子哩。
我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習,爭取人人都當一名“活雷鋒”。
二年級雷鋒的作文 篇6
雷鋒叔叔,你已經離我們很遠了,但是你的精神卻永遠的留在我們心里。
有一次在上課的時候,林芯竹發現有人吐了,她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師,接著又拿來掃帚,去運沙子、撿報紙,去清理嘔吐的東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的時候,林芯竹一聲不吭的'拿起小桶去打水,默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學忙這忙那,從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤著大地;像三月的春風吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣,做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 篇7
在學雷鋒日的那天,爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》,我細細地品味著這本書,發現這里有許多做人的道理。
這本書主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務的精神,雷鋒叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠黨和人民,他做好事不留名,最后在1962年8月15日因公殉職,雷鋒叔叔是健步跑完了一生,他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中,雖然雷鋒叔叔支世了,不在也,不過雷鋒叔叔的美名和精神,永垂不朽,萬古長青,永遠地活在人們和黨的心中!看完這本書,我心靈猛的.顫動了兩下,我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬,非常感動,非常愛戴,可是相比之下,當今社會,雖然物質水平越來越高了,但是人們的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敵國,不過精神可能一貧如洗,請人們帶好兩本護照,精神護照和道德護照,如果連最基本的道德底線都沒有恐怕,這個人要開出“球籍”了,真善美已經沒有了,代替的是假惡丑。
撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人,真貨越來越少了,假貨卻越來越多了,什么“瘦肉精”“牛肉膏”,果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的,所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶制成的……,這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害,而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響,商家這么費周章用盡心機是為了什么?不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤,從這就可以看出人心的丑惡。
讀完這本書我最大的收獲是:付出永遠比索取愉快。
二年級雷鋒的作文 篇8
我們班的黃詩語每一次下課的時候都會去檫黑板,因為她熱愛班集體,有的時候黃詩語在課間還掃地,而且非常認真仔細。黃詩語的'個子不高,所以在擦黑板的時候出現了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛生。
我們班的吉心語也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。
黃詩語和吉心語都是我們的榜樣,我們一定要學習他們的優點!向他們學習!
二年級雷鋒的作文 篇9
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車 。”雷鋒叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”
雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國。”看了這個故事,我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的`;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生……
雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。
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