【推薦】二年級暑假的作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的二年級暑假的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級暑假的作文 篇1
在那兩個月的暑假里,發生過許許多多的事,有的'不起眼的事我已經忘得一干二凈了,但是,有一件事,另我難忘。
記得那一天,我正在海邊玩,突然,不知是什么東西夾了我一下,我低頭一看,原來是一只螃蟹,我怒了,就開始抓它,好不容易抓住了,但是,它又把我的手夾住了“好疼呀!”說著就把他放了,“好你個螃蟹,竟敢夾我!”我這次從后面抓,“哈哈,總算抓住你了!”把那只夾我的螃蟹抓住以后,我覺得挺好玩兒的,又開始抓,最后抓住了一大瓶。
現在回想起來我覺得我做的很傻,但是,挺好玩兒的!
二年級暑假的作文 篇2
記得有一年,我跟父母回老家看外婆,在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。
外婆的家門外有一塊田坎,在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡,倒映著遠處的山巒和附近的花草,仿佛一片世外桃源。
那天,外婆正在準備午飯。我閑的無聊,看見舅舅的魚竿立在墻上,就對外婆說:“外婆,我去釣魚去了。”外婆還沒回過神來,我已經“消失”的“無影無蹤”。
不一會兒,我就來到了池塘邊,今天,池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們,我拿起魚竿不禁感嘆道:“看來,今天會有大收獲。”我調好浮標,掛上魚餌將魚線用力的一扔,只見池塘里蕩起了層層的波紋,魚線便“悄然無聲”的.落入了水中。
過了一會兒,好像有了些動靜,浮標一點一點的往水里沉,我一把抓住魚竿拉了起來,魚竿彎的像一把弓,看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了,它們都極其“狡猾”,我使勁拽了幾下,魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲,魚線被徹底拉斷,大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法,我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。
回到家中,外婆見我垂頭喪氣的樣子問道:“哎喲,我的大外孫這是怎么了?”我把事情一五一十的告訴外婆,外婆呵呵的笑了起來說道:“沒關系,吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”
午后,舅舅把魚竿綁了根新線,再次帶我來到池塘邊。這次,有了舅舅做我的“指導員”,我頓時信心滿滿。舅舅對我說:“大外甥,魚上鉤的時候不能一直拉扯,拉一會得停一會,等魚游累了再往回拉,這樣魚就會拉上來了,而不至于魚線被拉斷。”
真是“聽舅一席話,勝讀十年書”。我聽了舅舅的話,按照舅舅的吩咐做,過了三五分鐘,還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯,不一會兒就釣上了一條鯉魚。
那次,我收獲了不少,釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣!
二年級暑假的作文 篇3
隨著炎熱的夏天到來,暑假離我們也越來越近了。六月底,我們結束了期末考試,迎來了愉快的暑假。暑假一開始,我并不不有考慮買一些玩具、游戲機,也沒有考慮去哪旅游。我想的第一個問題是:這個暑假我該做些什么?
玩和學習在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性,但也不能放任地玩。所以,在每一星期的星期天,是我的“放假日”,可以玩電腦,到公園里玩機動游戲,讓自己的心情非常快樂。到星期一,再投入到學習中去。
學習是孩子、人的任務。當然,我也要去上一些興趣班。對于我來說,這兩個月是非常繁忙的.,八月十日考琴級,八月五日開始學習議論文基礎班,七月21日學習羽毛球,七月12日至七月日15學奧數,七月14日開始學歷史。啊!那么多的興趣班,真讓人感到頭暈。
這就是我的打算,決定了暑假打算之后,就開始了我的暑假生活……
二年級暑假的作文 篇4
暑假的一天,媽媽帶我去杭州旅游,我們乘坐著大巴在鴨蛋山碼頭等待擺渡。
擺渡的輪船開了。我站在甲板上眺望,一望無際的大海把我深深地吸引住了。這時,一團白色的漂浮物進入了我的視線,我仔細一看,原來白色的漂浮物里裝的`都是垃圾,我想一定是游客剛剛丟的。如果每個人都向海洋丟垃圾,那不成了白色的海洋?
大海是生我們養我們的地方,大海是一個動物園,有許多海洋動物,我們都有責任愛護它,所以請大家不要再往大海丟垃圾了!
二年級暑假的作文 篇5
我的'第一個暑假雖然過去了,但是,有一件事情讓我印象很深,這一件事就是我上電視了。
七月五日晚上七點鐘,我在文化宮參加了少兒才藝大賽。我們的節目是第三個。我在臺下的時候很緊張。一會兒輪到我們上臺了,我一走上舞臺就感覺不緊張了。音樂一想起我就面帶笑容跳舞。我們跳完舞,謝完了幕,臺下響起了熱烈的掌聲,我們高興地走下了舞臺。
這件事雖然過去了,但是我至今難忘。
二年級暑假的作文 篇6
長達60天的暑假生活馬上就要結束了,暑假期間,我有很大的收獲。
暑假里,我在完成暑假作業的同時,參加了不少活動和比賽。比如:舞蹈班的演出、聲樂和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的.全國未來之星歌唱比賽,獲得了銀獎,并且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔,六小齡童等我們喜歡的明星,還和他們合影留念。
在北京比賽之余,我和老師同學參觀了北京天安門、水立方、鳥巢,我們祖國有這么多的宏偉建筑,我感到十分驕傲和自豪。
此外,我還參加了樂高機器人智力游戲,不僅鍛煉了動手能力,還能開發大腦,可有趣了。
看,我的暑假生活豐富多彩吧!
二年級暑假的作文 篇7
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!
我出去的時侯,只拿了一個小環兒和一張小布。可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環兒里,想象著…。。。結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環兒上,而且環兒上還有布,不就成了風箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發現它能像真正的.風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
二年級暑假的作文 篇8
我喜歡放暑假,不喜歡開學。
我可以在暑假上我喜歡的課程,天文營、游泳、英語之外,星期六我照樣可以上培訓班的課,我還去馮老師家上寫作課,也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國玩,小人國里什么東西都好小,我看到小叮當和大雄,哆啦A夢漫畫里的每個人物,我都看到了。
當然,里面的游樂設施我也都有玩,玩得超級開心,叫的好大聲,也笑個不停。我牽著爸爸的手,告訴他我還想再來一次。
我每天都過的`輕松愉快,最好天天都是暑假就好了。
二年級暑假的作文 篇9
我的家鄉有一條美麗有平坦的橋。
它有一個馬蹄形的大橋洞,還有兩邊會隨時保護你的護欄。橋大概都是水泥砌成。護欄上刻著精美的圖案。有的刻著一條條神奇的龍,仿佛在迎接一場戰爭;有的刻著一條長江,長江上波濤洶涌,卷起一片片浪花,有的刻著一朵朵花兒,競相開放。
橋上可以行人,也可以行車,非常寬闊。橋上還有一條筆直的臺階上面可以擺放一行行花盆,花盆上種植著一朵朵芬芳迷人香氣透人的鮮花,有紅的、藍的、桔的、黃的、粉的`、紫的,真像一個美麗的大花壇。
橋下還有一條寬闊的河,河水清澈見底,清得連河里的小魚小蝦在嬉戲都看得見 。撿起一塊石頭,扔下去,就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。一只只燕子掠過河面,灑下一陣溫暖的叮嚀。岸上有許多小店,每家每戶幾乎都賣著電器,小店再往里面看就能看到一棟棟高大的樓房,還有許多小窗戶,其中有一間畫畫室,叫做:山河畫室。對面還有數都數不完的衣服,不管是左鄰,還是右舍,都是賣女裝的,還有鞋子店和賣麥餅店的店鋪。橋兩旁,有兩條賣嬰兒用品從玻璃透過,可以看奶粉、尿布濕和奶瓶,還有奶嘴。
家鄉的橋,我愛你!以后我會經常來看你的。
二年級暑假的作文 篇10
快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學習計劃:
一、每天早上6:00——6:30起床;
二、8:00——11:00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個小時的午覺;
四、下午寫2個小時的作業;(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦……
六、每天晚上9:30前睡覺。
這就是我的`暑假學習計劃,我一定會認真做的,過一個快樂、充實的暑假。
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