【精華】四年級的我作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
《動物世界》是我在寒假中喜愛的電視節目。這里講述了各種各樣的動物的千姿百態的生活，離奇的成長經歷，有的讓我覺得很有趣，有的則讓我起了憐憫之心。
比如大熊貓，它的生活確實很自在。從早到晚，不是吃就是睡，很慵懶。但這個節目，把大熊貓描述的`可愛生動，還把它的倔強表達了出來：在冬天的時候，河面結了冰，大熊貓也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流動的溪邊飲水。很有意思。
《動物世界》就像一個巨大的動物知識寶庫，一下子讓我覺得腦子里輸入了許許多多的動物百科知識，知識一下子增長了不少。例如，剛孵出的小海龜在爬向大海時，會面臨被一些鳥兒吃掉的風險；小熊貓雖然動作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術高超，能穩穩當當地爬上樹頂，甚至能爬到細樹枝間，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人們常把它叫做“人熊”，這是因為它的腳印很像人的腳印，而且有時能直立行走，在密林中，搖搖晃晃地像個大毛人；還有海龜，海龜的大小，根據其種類和年齡而各不相同。海龜沒有魚一樣的腮，必須經常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時強勁有力，能夠在水中潛游很長時間。海龜是一種長壽的動物，體型巨大的種類可以活50年以上。海龜在成熟后，雌海龜和雄海龜的各自特征很不明顯。雄海龜成熟時會長出長長的尾巴，并常常在鰭狀的前肢上長出彎曲而延長的爪子。這個編導好聰明，把這些動物描寫得這么生動具體，讓人百看不厭。
《動物世界》是一個非常有看點的節目，還蘊含了大量的知識，使人受益匪淺。
四年級的我作文 篇2
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的'心田，那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼備，人物形象突出。
四年級的我作文 篇3
有一個人，她有著一雙水靈靈的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，白白的皮膚，胖胖的臉蛋。你猜到她是誰嗎？沒錯，這個人就是我！
我非常愛幻想，我常常幻想自己騎著哈利波特的飛天掃帚，在去魔法學校，幻想自己是身價上億的億萬富翁，然后去周游世界，幻想自己變成一位美若天仙的'天使，過著神仙的日子。幻想？
我也十分馬虎。有一次數學考試考到了這樣一道題目：一年中有六個大月五個小月，請判斷這道題答對錯。我心想：6+5等于11，不等于12。所以我就打了“X”，一直到考試完才記起來，2月份是平月。唉，沒辦法，這個世界上有賣后悔藥的嗎？
我還很丟三落四。有一次我和媽媽出去玩，可能是因為我玩得太開心了，我竟然把媽媽最珍貴的帽子給丟了，還好媽媽大人不計小人過，原諒了我，我以后還是得更加仔細點才好。
唉呀！我有這么多的問題，我得好好改正才行，不然到時候都沒有人跟我做朋友了。
四年級的我作文 篇4
20xx年的今天，一輛香檳色小轎車停在了中國科學院的門口，一位高大帥氣文質彬彬的眼鏡先生走了下來——這就是我，18年后，我成為了著名的科學家。
20xx年對于我來說，注定不是平凡的一年，我推出了三項重要發明，震驚了整個科學界。
1月份，我發明了一種很神奇的注射劑，叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨頭壞死患者重新長出新骨頭，這項發明是我最想研制成功的。因為我的奶奶飽受這種疾病的折磨，導致她不能正常走路，一瘸一拐的，特別遇到多雨潮濕的天氣，就會疼痛難忍，我看在眼里，十分心疼。我通過壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點，提取了壁虎體內的再生液體，結合人類骨骼，和同事們經過多次試驗，研究出了“骨骼再生液”的注射劑，按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療，現在慢慢在恢復中。
4月份，我又發明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多，只是筆帽上多了三顆按鈕，當握筆者接觸到它，紅色按鈕就會瞬間捕捉腦電波。書寫時，再按下藍色按鈕，寫出的字就會深深地刻在腦子里，永遠記憶猶新，過目不忘。黃色按鈕，書寫時按下它，只要寫錯字組錯詞，按鈕就會閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學生的好評。
就在上個月，我研制成功了“樹木快速生長器”。人類過于砍伐樹木，森林面積越來越少，許多動物都失去了溫馨的家，漸漸地它們會因為失去生存環境而滅亡，這是一個非常嚴峻的問題。“樹木快速生長器”外形是一個綠色的三角形，和桃核差不多大，用法十分簡單，只要將它埋入一米的`地下就會開始運行，快速長出小樹苗直到長成大樹為止。這項發明得到了全世界廣泛的投入使用，各國政府來電表示感謝，我很自豪！看著原來光禿禿的土地短時間內變成了綠色的森林，小動物們快樂地生活著，我很欣慰！
這就是未來的我，我相信只要勤奮學習，刻苦鉆研，夢想一定會實現，創造一個美好的未來。
四年級的我作文 篇5
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的.操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
四年級的我作文 篇6
我喜歡看書，最愛看的書是《西游記》，主要講了唐僧師徒四人歷經千辛萬苦取得真經的故事，在《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。
我眼中的孫悟空性格堅強，在取經的過程中，遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，他們有千變萬化的魔法，雖然讓悟空感到頭疼，但是孫悟空始終沒有低頭，最終降服了一個個妖怪，幫助師傅完成了取經的`重任。
我眼中的孫悟空本領強大，他有七十二般變化，可以變成各種各樣的模樣來迷惑妖怪。在《通天河妖》中，他就把自己變成小男孩來騙靈感大王，使靈感大王再也不吃童男童女。他還可以駕斗云，一個筋斗翻出十萬八千里，以最快的速度除妖保護師傅。
我眼中的孫悟空很重情義，對師傅非常忠誠，他牢記觀音菩薩的囑咐保護師傅去西天取經，無論師傅遇到什么困難，悟空都會盡力降妖除怪，直到師傅取得真經。
我眼中的孫悟空簡直是太神奇了，什么困難都難不倒他，我也要向孫悟空學習，學習他的智慧，學習他的有情，學習他的堅強……
四年級的我作文 篇7
在我心中令我敬佩的人很多。有老師、同學、警察、其中我最敬佩的一個人是清潔工。
無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看見清潔工阿姨的身影。他總是彎著腰，手里拿著掃帚不停的在小區里掃著。每次看到這樣的情景，總會對她產生一種敬意。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓下去，看到有很多人在樓下坐，有的人在搖扇子，有的人在吃冰棍，不遠處一對年輕人在石凳上邊吃邊聊。瓜子殼扔的到處都是，已經脫掉工作服的阿姨看到后，對他們倆人說：同志請把瓜子殼扔到垃圾箱里，他們倆人對阿姨說話可難聽了。最后頭也不回的走了。阿姨見了搖搖頭也走了，我還以為阿姨回家了，不大一會，阿姨拿掃帚又回來了，只見阿姨把他們倆留下的垃圾掃的干干凈凈的`。
我看后被感動了，清潔工阿姨，我要向你學習，為人民服務的品質清潔工阿姨是我最敬佩的一個人。
四年級的我作文 篇8
隨著市場經濟的發展，廣告在我們的生活中越來越多，廣告更是頻頻出現在各個電視臺。廣告有商業廣告，還有公益廣告。商業廣告使不少企業起死回生，而不少公益廣告卻更發人深思。前不久，我看見了一則這樣的廣告：一天，一些人去池塘邊釣魚，他們釣了很久都沒釣上魚來，突然，一個人釣上了一只鞋子，這個廣告雖然很短，可它告訴了我們一個深刻的道理。這個廣告就是號召大家要保護環境。
釣魚者釣了很久沒釣上魚，卻釣了一只鞋子，說明這個池塘已受到了嚴重的`污染。我們居住在地球上，地球就是我們的家，我們應該愛護這個大家，讓它變成一個綠色的星球，這樣我們生活在這個地球上，才會感到舒適。假若我們破壞大自然，大自然就會給我們報應。如果亂砍伐樹木，樹就會越來越少，最后引起沙塵暴；如果亂捕獵、濫殺動物，地球上就再也看不見動物；如果我們把垃圾往水里扔，就再也看不見魚兒在水里自由地游動，人類也會因為生存環境惡劣而滅亡。這種場面想想都很恐怖，朋友們，你們希望這種事發生嗎？不希望吧，那就從現在做起，從我做起，開始保護環境吧！
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