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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2024-07-21 15:38:02 四年級(jí) 我要投稿
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【必備】四年級(jí)的老師的作文300字合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級(jí)的老師的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)的老師的作文300字合集十篇

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

  我們的英語老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí),心想五年級(jí)這一學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個(gè)兇的老師還免得了吃皮肉之苦。剛上英語課的時(shí)候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦!

  可是幾天下來,我發(fā)覺劉老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你看劉老師在講英語題的.時(shí)候,如果你上課搗亂了,老師會(huì)用一種別具一格的方式懲罰我們—抄寫英語課文10遍。你看!又有同學(xué)送上門來了,老師在講臺(tái)上居高臨下,同學(xué)說話看得一清二楚。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄課文十遍”老師不客氣地說道。

  “老實(shí)交代剛才都干什么了!”英語老師像審問犯人一樣。

  “跟同桌說話……”他支支吾吾地說。

  “剛剛我講的什么,哪個(gè)單詞,什么意思。”老師一連氣問了三個(gè)問題

  “……yesterday……它的意思是昨天”他語無倫次。

  我急忙高高舉起手,我解起英語題來得心應(yīng)手。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在英語課里呢!

  這就是我們的英語老師!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

  我很敬佩錢老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的,梳著整齊的短發(fā)。她的.眼睛很敏銳。只要有誰在上課時(shí)不專注,做小動(dòng)作,她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅地看他一眼,警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時(shí)候,有的同學(xué)在課堂上講悄悄話,她馬上會(huì)幽默地說:“你們別以為我的眼睛沒有看著你們,就不知道誰在講話,我可是有耳朵的噢!”

  錢老師上的課很生動(dòng)。有一次,在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時(shí),為了讓我們認(rèn)真聽講,更容易吸收,就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個(gè)有趣的故事,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。

  錢老師總是要求我們要細(xì)心,她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過。哪怕是將“了”寫得有一點(diǎn)像“3”,或者把“千”寫得有一點(diǎn)像“4”,她都不會(huì)輕易地放過我們,她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白“小錯(cuò)誤大問題”的道理。

  錢老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

  人生很漫長,會(huì)遇見許許多多的人,有的人僅僅和你擦肩而過,而有的人一直陪在你身邊,還有人即使離開了你,但她還在你心里。

  小學(xué)的時(shí)候,我就遇見了這么一個(gè)人,她就是我五年級(jí)的班主任。

  記得她第一次來我們班的時(shí)候,拿著一根教棍,冷著臉,一看就是個(gè)嚴(yán)厲的老師,果然,她第一次來就批評(píng)我們班那些說話的同學(xué),我們班的人都對(duì)她望而生畏。但相處久了,我們發(fā)現(xiàn),班主任還是很好相處的,她的語文課很幽默,讓所有人都打起了精神,班里的學(xué)習(xí)氣氛也很好,老師也和我們?cè)絹碓胶茫歉植赖慕坦饕矎膩頉]有落到過我們身上。

  后來,我們才知道,原來那是老師為了給我們一個(gè)下馬威,讓我們聽話一點(diǎn),我們聽了,才知道越來是這樣啊!

  雖然她對(duì)我們很好,但是也不乏嚴(yán)厲,每當(dāng)同學(xué)違反了紀(jì)律,她都不會(huì)留情,一樣的罰,班里也有那么一兩個(gè)刺頭,總是惹老師生氣,老師罰完他們之后又有些痛心的嘆了口氣。

  那就是我記憶里最深刻的`老師了,她幽默溫柔,但也強(qiáng)勢(shì)嚴(yán)厲,真的是一個(gè)好老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

  在我心目中,老師是知識(shí)的傳播者,也是道德的典范,更是愛心的化身。

  上幼兒園的時(shí)候,我的個(gè)子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵樹上,頭上冒出了一個(gè)很大的包,我大哭起來,陳老師就馬上趕過來,把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,用藥幫我擦擦傷口,在給我用創(chuàng)口貼包好,還溫柔的`問我:“疼不疼?還好吧?要不要叫你媽媽來?”當(dāng)時(shí),我也沒說什么,只是感覺有一點(diǎn)兒疼罷了,但是現(xiàn)在想起來,我還是熱淚盈眶。

  還有,有一次,我生病了,請(qǐng)假,落下了很多課,第二個(gè)星期天,陳老師叫我去幼兒園,我還我知道去干什么,原來是叫我去補(bǔ)課的,我們坐下來,陳老師很耐心的叫我,我也學(xué)得很認(rèn)真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激,到現(xiàn)在,我還記得這件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的,我一定要好好讀書,回報(bào)她們,我不會(huì)讓她們失望。

  我心目中的好老師——陳老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

  體育老師四十歲左右,身材很好,應(yīng)該是她經(jīng)常鍛煉的緣故吧!

  我的體育老師有點(diǎn)“愛管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學(xué)就會(huì)大大減少,紛紛地向曾老師請(qǐng)假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅(jiān)持讓生病的同學(xué)到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說:“看你們的身體素質(zhì)怎么得了,你們離家這么近,跟爸媽一起走路上學(xué),在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風(fēng),你看,感冒了吧?以后大家都走路上學(xué),感冒就會(huì)好的。”體育老師的話,我們都記在心間,果然上學(xué)走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。

  上次,體育老師在學(xué)校門口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書包,就跑過來對(duì)我說:“書包應(yīng)該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。

  體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學(xué)習(xí)中,利用零碎時(shí)間來鍛煉身體。我知道,你愛管閑事是為我們的'身體著想,你希望我們有一個(gè)健康的身體。老師,我以后會(huì)記住你的話,爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。

  從我牙牙學(xué)語時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經(jīng)過陽光的滋潤與呵護(hù)而茁壯成長;您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。親愛的老師,待我們長大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們?cè)谕嬗螒颍措娨晻r(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的'領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們?cè)鯓幼鋈耍缤改敢粯訍圩o(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!!!!!

  謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

  我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤,嘴唇非常的'厚實(shí)只是臉上長著許多的青春痘。

  她對(duì)我們非常關(guān)心。記得有一次下大雨,路非常滑,我起床晚了,為了趕時(shí)間我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。錢老師非常的關(guān)心我,經(jīng)常利用我休息的時(shí)間帶我補(bǔ)習(xí),考試時(shí),錢老師怕我錯(cuò)過了考試,專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進(jìn)行考試。

  記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的非常慢,結(jié)果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進(jìn)教室,下課后錢老師把我叫到辦公室去問話,對(duì)我說:“下次你要記得走路快一點(diǎn),要是所有的同學(xué)都象你這樣,我給同學(xué)們上課的時(shí)候教室里都沒有人,老師怎么上課呢。不過你也要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不能象上次那樣住進(jìn)了醫(yī)院。”我聽了連連點(diǎn)頭,可心里還是不舒服,為什么要我站一堂課,害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓(xùn),從那以后我再也沒遲到過。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

  現(xiàn)在,我在陜西西安的一個(gè)小學(xué)上學(xué)。那是一個(gè)挺大的學(xué)校,由九個(gè)班級(jí)組成。每班大約有44名學(xué)生。

  我們班的班主任叫王老師,他是一名優(yōu)秀的老師,天性富有幽默感,喜歡給我們講一些很好笑的笑話,笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學(xué)們的'心情,如果我們心情好,王老師也會(huì)開心。如果我們心情不好,王老師就會(huì)講笑話,把我們逗開心,王老師自己也會(huì)笑。

  王老師也非常的著名,因?yàn)樗眠^全國語文大賽的特等獎(jiǎng)。

  有一次,王老師講“孔子與學(xué)生”這課。王老師講:“孔子非常謙虛,因?yàn)椴还苷f子張和子路那些人的時(shí)候,后面都說我不及他”。可是王老師又說:“我也很謙虛,看吉軒靚敢打人,我就不及他,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候都不敢打老師。還有,楊錦辰敢不交作業(yè),我就不及他”。

  我們聽了之后,就開始哄堂大笑。

  吉軒靚聽了之后就說:“老師我那是敬禮”。

  每次,我一上完王老師的課,我就想當(dāng)一名老師。所以,我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說:“謝謝您,王老師,祝您教師節(jié)快樂”!

  這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂的班主任王老師。

  我非常感謝您,謝謝您,是您教育了我!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇9

  每個(gè)人都有自已心中的老師,下面我給大家介紹一下吧!

  我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時(shí)會(huì)很有趣,很生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,既讓我們快樂的學(xué)習(xí),又讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

  我心中的老師在學(xué)習(xí)上不僅對(duì)我們嚴(yán)格要求,而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不是批評(píng),而是指出我們的錯(cuò)誤,并讓我們改正。留作業(yè)也要少一點(diǎn),這樣我們可以抽出時(shí)間來做一些自已喜歡的事情。我心中的.老師在生活上對(duì)我們很關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會(huì)去同學(xué)家里詢問病情,如果遇上在學(xué)習(xí)上有困難的的同學(xué),她會(huì)主動(dòng)給那個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課。

  我心中的老師是一個(gè)課間陪我們玩的老師,每當(dāng)?shù)秸n間時(shí),這時(shí),老師會(huì)像我們的好朋友一樣和我們一起玩,而不是只讓我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的老師,老師既讓我們快樂地學(xué)習(xí)又讓我們快樂的玩。

  這就是我心中的老師,她能讓我們學(xué)到很多的知識(shí),她在我心中是偉大的,也是值得我尊敬的老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇10

  石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對(duì)月牙眉,月牙眉下邊長著一對(duì)細(xì)眼睛,生氣的時(shí)候兩眉緊鄒,高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每一天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的`特點(diǎn),就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。

  記得在一年級(jí),老師總會(huì)考些題,一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了,這時(shí)老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個(gè)相似的題讓我做,這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。

  還有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急該怎樣辦,這時(shí)老師走過來生氣的問:“誰打破的?”我小聲的說,“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說:“以后留意點(diǎn)”。

  石老師不僅僅為我們傳授知識(shí),而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋(gè)合格小學(xué)生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

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