【實用】小烏龜三年級作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小烏龜三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
一天早上,媽媽從外面拿來了一個小箱子,我看到里面有兩只小烏龜,高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我們的主人了嗎?你可要對我們好哦!”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。
這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動。于是,我在終點撒了一點飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始,小靈就用最快的.速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這家伙也使出渾身解數想要爬進箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現在,小靈和小靜已經成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。
小烏龜三年級作文 篇2
爸爸給我買了一只小烏龜,我給它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黃頭龜,它的脖子經常一伸一縮,很好玩。它的顏色是綠色的,殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦!
它很貪吃。記得有一次,我把它放到了魚缸里,它的小腳剛一到水里,就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的'烏龜糧,撒了一點,不一會,食物就被它吃完了。我又撒了一點,就去寫作業了。不一會,我寫完作業之后,過來一看,啊!它居然一粒也沒有剩,真是比我想象的還能吃呀!
琪琪雖然貪吃,但是它很愛運動。聽別人說:烏龜走路非常慢,我想做個實驗。于是有一次我把琪琪放在了小區里試了試。首先,我讓哥哥拿著烏龜,然后,我跑到50米外,說聲“開始”,哥哥放下了小烏龜,我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了,我一看,哇!才20秒多!看來,有些話也不準確,是要親自動手做實驗的!
我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇3
爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜,我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸,在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子,做它們的家。
小烏龜有一個小小圓圓的`頭,上面有一對亮晶晶的小眼睛,還有一張大大的嘴巴,它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼,殼上不僅有漂亮的花紋,還能防止別人的傷害。
我家的兩只小烏龜性格完全不同:一個非常活潑好動,我給他起名叫“龜龜”;另一只膽小害羞,我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時候,“龜龜”總是用小爪子撓我 ,癢癢的 ,“膽小龜”就不一樣了,它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候,“龜龜”總是馬上跑過來,手腳并用地品嘗這美食,“膽小龜”呢,總是偷偷地看看食物,又跑了開了,在我離開之后才開始吃一點點的食物。
我家的小烏龜給我帶來了很多快樂!
小烏龜三年級作文 篇4
我家剛養了一只膽小的小“烏龜王八蛋!彼婵蓯郏幸浑p豆粒大的小眼,嘴巴能含一只螞蟻。一把它倒立起來,它就四肢張開來抓人的手。背部有許多稀奇古怪的條紋,有的豎著排,有的橫著排,各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了,而是幾十顆豆子大的`印子,它不僅膽小,而且還很淘氣。
有一次它趁我不注意,在茶幾的放東西的位置里爬到了書里,我過來一看,它仿佛我這個“龐然大物”嚇到了,掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它,如果你把它“吊”在半空中,它就會和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次,我好不容易把它弄起來,它居然亂“逛”起來,還摔在了地上。我很生氣,把它拍了一下,嘴里還嘮叨著:你再來就不理你了!小笨蛋!
我忘了,我還沒給它取名字呢!叫什么呢?我決定叫同學們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋!小笨蛋!你給我的生活帶來了快樂、趣味,你是我的“開心果”!我祝你早點長大,我就把你放回大自然里去快樂地生活!
小烏龜三年級作文 篇5
一天,小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園,小白兔提議說:“我們明天去圖書館看書吧!毙觚、小松鼠和小刺猬異口同聲地說:“好呀!”說完,它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上,它們一起來到了圖書館,小烏龜和小松鼠坐在一起,目不轉睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起,小白兔正看得入迷,突然小刺猬轉了一下身,它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔,“啊!”小白兔疼得跳了起來,大聲說:“哎呀,真刺人!”小刺猬紅著臉,低著頭,連忙說:“對不起,小白兔!比缓笮〈题y過地站了起來,轉身就要一個人先回家了。
小烏龜看見了,趕緊跑過來,安慰小刺猬說:“你別走呀,留下來再看會書吧!”小刺猬一下子愣住了,猶豫地說:“我如果留下來,該坐哪兒呀?”小烏龜拍拍自己的胸膛,爽快地說:“你跟我坐吧,我有堅硬無比的盔甲,不怕你那鋒利的.刺!”小刺猬高興的說:“好!”說完,它們就高高興興地看書去了。
小烏龜三年級作文 篇6
我家有一只烏龜,今年3歲了,長有一雙明亮的大眼睛,堅硬的外殼,胖嘟嘟的四支,還有像蛇一樣的頭,我叫它小龜。
一天,我幫小龜換水,發現水上浮著一種滑滑的東西?這會對水質有影響嗎?我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下,原來這是褐藻,他不會對誰產生影響,就是很難看。這是我的心落了地。
我還查了一下養烏龜的'方法:把烏龜養在一個臉盆里,可以放一點鵝軟石,每天還要換一次水,水不能蓋過烏龜,到烏龜的身體的一半就可以了。在烏龜冬眠時不要吵它,烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉,把貝殼掰開,他它自己會吃。飯后要帶它“散步”。
這就是我和小龜的一些事。
小烏龜三年級作文 篇7
“哎喲、哎喲!”聽,小烏龜媽媽的風濕病又犯了,小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了,十分心疼也十分煩惱,小烏龜找到了大象伯伯,大象伯伯說:“傳說,山上有一種靈草,只要找到它,就能治好各種各樣的疾病!
小烏龜聽了,高興地一蹦三尺高,情不自禁地喊道:“媽媽的病有救嘍!”
小烏龜謝過大象伯伯,就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來到山腳下,向山頂仰望,說道:“呀,這座山可真高,高得插入云霄!”小烏龜望著高山,想著媽媽,它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前沖,可是過了一會兒,小烏龜就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,怎么爬也爬不動了,四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮,可它眼前浮現出了媽媽那痛苦的樣子,小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨,就又重整旗鼓,飛快地向山頂奔跑。
可是,半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達半山腰,樹林里突然躥出個黑影,呀,原來是只大老虎!小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說:“哈哈,真是送到嘴邊的美食,你今天可要成為我的盤中餐啦!”這時,小烏龜靈機一動,捂著肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜,可是出于好奇,大老虎關切地問:“你怎么了?”小烏龜裝作十分痛苦的樣子,說:“我吃了有毒的蘑菇,現在肚子疼得不得了,你還是做做好事趕緊把我吃了吧,不然,我可就要疼死了!”大老虎聽了,心想:“要是我吃了它,把我也給吃出了問題,那可就大事不妙了!贝罄匣⒖戳丝丛诘厣洗驖L的小烏龜掃興地走了。
小烏龜看見大老虎走了,三下五除二地從地上爬了起來,繼續向山頂出發。這時,遠處的`一只狐貍發現了小烏龜,它趕緊向小烏龜這邊跑來,狐貍眼睛滴溜溜地轉,想:我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐!狐貍吸了吸流到嘴邊的口水,詭異地說:“小烏龜,你要去哪兒呢?”小烏龜看了看狐貍,心想:這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是,小烏龜清了清嗓子,笑瞇瞇地說:“我要去獅子大王那里做客,你要去嗎?”狐貍聽了,嚇得拔腿就跑,因為,它上次被獅子教訓了一頓,到現在傷口還沒好哩!
小烏龜看著跑遠的狐貍為自己的聰明而感到驕傲,高興地唱起了小調。忽然,山頂傳來了一股刺眼的光芒!鞍!那是靈草!”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去,并小心翼翼地拔了幾棵靈草,就往家趕。
小烏龜媽媽服下了靈草,就不再疼痛了,小烏龜看到媽媽的病痊愈了,開心地笑了,烏龜媽媽知道自己的病好了,全是小烏龜的功勞,一把攬住小烏龜,心疼地說:“小烏龜,你真是媽媽的好孩子!”小烏龜聽了,又一次甜甜地笑了!
小烏龜三年級作文 篇8
說起最喜歡的動物,我可以說是不計其數了。暑假的時候,媽媽就給我買了兩個小生命,他們就是我最喜歡的動物之一。
那兩個小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時,它們并不活潑,我沒有嚇它們也沒攻擊它們,可是它們就是不鉆出殼,像兩個受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想:是不是它們在一個小小的盒子里很害怕呢?之后,我把它們放在了一個大盆里,接了一點水,把買烏龜贈送的小石子兒倒在了盆里,而且,在移動它們的時候,小家伙們還用它們的小爪子撓我的手,真是好癢!
媽媽說,夏天的`時候,一定要隔幾天就給它們刷一次殼,要不然它們會變成“綠毛龜”的。所以,那陣子,我每天都會給它們喂食,每周都給它們洗澡、刷殼,它們終于活潑起來了,每天寫作業的時候都會聽到“嘩啦嘩啦”的聲音,那是它們在盆里抓石子兒的聲音。可是當我覺得太吵,走到它們身邊想看個究竟的時候,它們卻微微抬起頭?蓱z巴巴地望著我,好像在說:“小主人,陪我玩玩好嗎?”真是兩個可愛的小生命!
整個一個暑假,兩個小可愛就這么一直陪著我,我希望我們永遠在一起!
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