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初一作文

時(shí)間:2024-05-14 22:43:45 初一 我要投稿

關(guān)于初一作文集錦九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初一作文集錦九篇

初一作文 篇1

  今天的主題是新生,新生是代表什么意義,又能表現(xiàn)出什么呢?現(xiàn)在就讓我來介紹新生吧,有時(shí)我覺得新的生活很陌生,但又能認(rèn)識(shí)新的朋友。

  春天要到了,植物的環(huán)境也變得不錯(cuò),因?yàn)楹軠嘏禾斓奶鞖夂芘椭参锏娜~子不會(huì)不會(huì)枯萎也不會(huì)掉落,有出來回動(dòng)了,找食物吃 ,春天要迎接夏天了好快唷!我們也要升初中了,又要認(rèn)識(shí)一些新的朋友ˋ新的老師ˋ新的同學(xué)ˋ新的學(xué)習(xí)環(huán)境等等……就會(huì)有陌生也~

  初中的生活,我覺得好害怕,因?yàn)閴毫艽螅φn又多,又要上到很晚,六ˋ日也要去補(bǔ)習(xí)班一待就待一整天,好痛苦唷!但我知道這些辛苦ˋ努力的付出,是會(huì)有好的'代價(jià)的,所以我會(huì)ˋ繼續(xù)努力的付出,是會(huì)有好的代價(jià)的,所以我會(huì)繼續(xù)努力的。

  新生代表新的開始,我也即將邁向新的旅程初中的生活,也不能半途而廢,不會(huì)的題目以也不能放棄,三年我會(huì)一直堅(jiān)持下去,即使遇到挫折我也會(huì)想辨法解決。

初一作文 篇2

  噢!,天哪!還真沒想到這次能下降這么多,雖然津津樂道著歷史最低,創(chuàng)造了記錄。心里卻遠(yuǎn)沒有那么滋潤(rùn)。我還未能免俗,淡泊以致遠(yuǎn)?

  一向是前幾名的學(xué)生,這次退到二十幾名,還真有一番風(fēng)味。我以為考試非常簡(jiǎn)單,就沒有復(fù)習(xí),只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了,看到教室里的氣氛,我的心里像壓了一塊巨大的石頭,有些緊張,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然明知不是知識(shí)點(diǎn)或能力上的風(fēng)口,但終歸是感到落魄。習(xí)慣了遙不可及的'領(lǐng)先,一下子前面站了這么一大把人,說手無足措也沾點(diǎn)邊,說沒底氣是最恰如其分的。從前一次老師問我敢不敢打保證考第一,我當(dāng)時(shí)春風(fēng)得意,一句“小菜一碟。”把老師甚至于把我嚇了一跳。不過隨后的第二在面子上也說得過去,現(xiàn)在雖然也敢直言不諱的打包票,不過我估計(jì),一旦我有意似無意的想到我前面還有許多人,語氣會(huì)委婉很多。

  也許是馬虎了吧;也許是沒用心吧!我真后悔,沒有好好復(fù)習(xí);我真后悔,自己先夸下海口!

  只聽老師喊了一聲:“考試開始!”我被嚇了一跳,等老師把試卷發(fā)下來,我一下子傻了眼,頓時(shí),后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快,這使我越來越緊張,冷汗流得越來越多,弄得我汗流浹背,我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心,一定要寫下去,可是我一邊寫,手一邊在顫抖,寫到排順序的時(shí)候,我根本不懂意思,我想:不行,我蒙也得蒙出來,總不能空著吧。于是我就隨便排序,連作文都是隨便寫寫,不過還寫得很長(zhǎng)。

  唉,下次我再也不驕傲了,并且一定要謹(jǐn)慎·虛心!哦!對(duì)了,沒有下次了!再也沒有下次了!

初一作文 篇3

  我,是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。

  我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢,不知道大家聽了以后會(huì)怎么樣,因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)(共十級(jí))。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲,右吹一個(gè)調(diào)的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過,他們都說很棒,這便更增加了我的自信!

  說完葫蘆絲,該說說跆拳道了。說起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節(jié)課來說吧,我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲;但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí),教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì),我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀!

  除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我,因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴,家里有一臺(tái)電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我,就會(huì)用右手彈旋律了,那時(shí)候因?yàn)樾。源蠹叶颊f我是“自學(xué)成才”,到后來媽媽教不了我了,便給我報(bào)了鋼琴班,在老師的.諄諄教導(dǎo)下,我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)(共十級(jí))。我喜歡在陽光下彈琴,有一種人琴合一的感覺,讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目;同時(shí)也會(huì)給我?guī)硪环N自豪感,這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧!

  這,就是我!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

初一作文 篇4

  明天就要學(xué)《海洋—21世紀(jì)的希望》了,不過,即使沒有學(xué),我的感受也是很多,或許,現(xiàn)在這樣,恰恰比學(xué)過課文的效果要好得多呢!

  推了推架在我眼前透明的鏡片,我再次撥動(dòng)手指,將語文書翻到了第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》細(xì)細(xì)讀完整篇文章,我的嘴角漸漸成了一彎的弧度,我覺得地球很美麗,我為地球感到自豪,因?yàn)椋缯n本所說,地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。

  我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色是永恒的象征。但愿它象征著地球永遠(yuǎn)是藍(lán)色,就像那一泓深邃的泉水,深沉的令人陶醉,資源永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,象征著地球永遠(yuǎn)是“水球”,而不是枯竭的那種。

  我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色是純凈、天真的象征。藍(lán)色會(huì)永遠(yuǎn)微笑,而不是悲傷,就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友,至少現(xiàn)在不會(huì)有什么煩惱。

  自古以來,藍(lán)色的事物很多:蠟筆、窗簾、水……而我摯愛的,是那優(yōu)雅的藍(lán)色——海。

  我喜歡海,喜歡它平靜時(shí)的少女氣息,贊嘆它暴怒時(shí)慷慨氣概,欣賞它害羞時(shí)的羞澀可愛......而課文中,對(duì)于海的感情色彩,只是一筆帶過,它更詳寫的是海所蘊(yùn)藏的`豐富資源,從而讓我更多了解海,從而升華我的感情色彩。

  書中說,海里蘊(yùn)藏著豐富的物資:石油、天然氣、煤、鐵等,由于人口急劇增長(zhǎng),科學(xué)家們呼吁要向海洋索取事物。初讀這一自然段,我還十分贊同,但是又想了想人們自始以來的所做所為,又覺得科學(xué)家們沒想周全。大家可以回想一下,當(dāng)初的地球要比現(xiàn)在的更美好,為何到了如今,很多動(dòng)植物都已滅絕了呢,當(dāng)然,有的暫時(shí)還沒有,卻是瀕臨滅絕!為何人類亂砍伐樹木,使得動(dòng)物們沒有了家,二氧化碳急劇增多,使北極熊在煩惱?......這一切的一切,都是由人類所造成的,我恨,兩行清淚順著臉頰源源的下滑,而現(xiàn)在,說的好,要向海洋索取食物,人類會(huì)那么自覺?人類會(huì)不破壞生態(tài)嗎?科學(xué)家們還說要在海底建設(shè)城市,這......這......是否不想的那么周全呢?

  我喜歡海洋,卻因知道了科學(xué)家們的要求所悲傷,所落淚,我一直知道,一直知道,人們是無情的,世界是殘酷的,那么,等到未來,是否人類練資源也沒有了呢?

初一作文 篇5

  雖然已經(jīng)年過花甲,卻依舊有著硬朗的身軀;雖然已經(jīng)有了見證歲月滄桑的痕跡,卻依舊是那不變的容顏;雖然背已經(jīng)駝,卻依舊倔強(qiáng)的抬起頭清白做人。是她,我的姥姥,給了我溫暖,讓我明白這個(gè)世界上親情是最可貴的。——題記

  小時(shí)候,父母之間不合,隔三差五地吵架,還動(dòng)不動(dòng)就打架。那時(shí)的我,還小什么都不懂,印象里最深刻的就是父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。家就像是一個(gè)永遠(yuǎn)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。父母常說他們愛我,可是一打起架來就什么都忘了,忘了這個(gè)家也忘了我。那時(shí)的我認(rèn)為家就是一個(gè)無底洞,什么都沒有,除了爭(zhēng)吵還是爭(zhēng)吵,所以我寧愿流落街頭也不想回那個(gè)讓我無助的家。終于,她來了,她是我媽媽的'奶奶,但卻是我媽媽爺爺?shù)牧硪粋(gè)妻子,也就是后奶奶。雖然是后奶奶但很疼我媽,媽媽讓我叫她姥姥。初見她時(shí),只是感覺這個(gè)老人很慈祥,我怯怯地叫了聲:“姥姥”,她笑著給了我塊糖。那一夜,爸媽因?yàn)橐患∈掠执蚣芰耍乙粋(gè)人蜷縮在角落恐懼地看著,聲音驚動(dòng)了姥姥,她阻止了這一切,看著媽媽傷痕累累,又看著躲在角落里不住發(fā)抖的我,最后下了個(gè)決定:帶我走。她照顧好了媽媽,又把家里打點(diǎn)好,終于帶我離開了那個(gè)讓我害怕的家。從離開家的那一刻,我就開始恨爸媽了,是他們那樣殘忍地葬送了我的童年,讓我的心蒙上了陰影。姥姥帶我去了農(nóng)村,在那兒我無憂無慮地過了兩年,姥姥“日出而作,日落而息”,讓我感受到農(nóng)村真好,但最終我還是要離開了,因?yàn)槲业搅松蠈W(xué)的年紀(jì),爸媽要接我回城里上學(xué)。臨走的那天,我哭了,哭的好傷心,因?yàn)槲也幌腚x開姥姥,是姥姥給了我溫暖,給了我愛。臨走時(shí),姥姥說了讓我銘記一輩子的話:“孩子,我知道你一直恨你爸媽,都兩年了,忘掉恨吧,畢竟他們是你的親生父母,記住,要有一顆寬容的心。姥姥有時(shí)間會(huì)去看你的”我讀四年級(jí)時(shí),她來看我了。

  那天,我好開心。她陪我住了一個(gè)星期,執(zhí)意要走,我便答應(yīng)了。只是沒有想到這竟是最后一次見面。姥姥過馬路時(shí),出了車禍,肇事司機(jī)把奄奄一息的姥姥扔在醫(yī)院門口便逃跑了。姥姥出車禍的時(shí)間是盛夏的中午,等到人們發(fā)現(xiàn)姥姥時(shí),姥姥已經(jīng)茍延殘喘了。接到這個(gè)噩耗我驚呆了,凌晨?jī)牲c(diǎn),姥姥走了。那一晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見姥姥對(duì)我說:“孩子,姥姥走了,不要為姥姥傷心,姥姥希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我會(huì)在天堂保佑你的”在姥姥的葬禮上,我披麻戴孝,跪在姥姥的靈堂前,我沒有哭,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不讓姥姥失望。姥姥,您就是我心中的太陽,是您給了我愛,給了我溫暖,讓我相信親情是最偉大的。姥姥,謝謝您,您一路走好!

初一作文 篇6

  又是一個(gè)悶熱的天氣,溫度雖不高,空氣卻堵得慌。該睡了,我站在電扇前猶豫不決,若是打開,怕后半夜會(huì)著涼;若是關(guān)上,這會(huì)兒實(shí)在熱得有點(diǎn)難受。思量再三,決定開吧,先舒服舒服再說。

  夜幕徹底籠罩了大地,深藍(lán)色的天空透出沉重的壓抑。床腳邊的電扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著,因久不打理發(fā)出“吱吱扭扭”的聲音。我在胡思亂想中漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  也不知是什么時(shí)候,我突然被凍醒了。陽臺(tái)窗戶送進(jìn)絲絲涼風(fēng)。夜出奇得安靜,只聽見腳邊的電扇仍在努力地工作著。我鼻子癢癢的,頭沉沉的,心感不妙。無奈睡意太濃,更懶得起身關(guān)電扇,只好盡可能將薄被蓋嚴(yán)實(shí)一些。

  “滴,滴!”床頭的手表告訴我已是午夜兩點(diǎn)了。就在我準(zhǔn)備起身去關(guān)閉電扇時(shí),耳邊突然傳來一陣清晰的腳步聲。

  “這么晚了,……?”我的心砰砰直跳。只聽那腳步聲由遠(yuǎn)及近,“吱呀”一聲,房間門被輕輕地推開了。

  我下意識(shí)地閉上眼睛。“咔嗒”,電扇的吱扭聲戛然而止,腳步聲非常非常緩慢地離開了。窗外的月光照得他的背影如此的高大。我一眼就辨認(rèn)出了是爸爸。只見他極其輕柔地帶上了房門,連同那份深沉的愛,隨著房門的閉合消失在了我的'視野里。空氣突然溫暖了起來,我緊緊裹住被子,再一次酣然睡去。

  黑夜里,仍有一份大山般的愛在流淌。這份愛也許只是一個(gè)親切的目光,也許只是一個(gè)平常的舉動(dòng),但它從來都不曾離開,從來都不曾間斷,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都留在我們的心田。那是世界上最“真”的感情,不矯情,不做作。爸爸,謝謝您!

初一作文 篇7

  今天爸爸和媽媽帶我去公園,我們一路上說說笑笑。

  到了公園爸爸說:“現(xiàn)在是春天了我們到池塘里網(wǎng)魚吧!”我和媽媽用響亮的聲音說:“好吧!”我們來到池塘前爸爸說:“我去買網(wǎng)魚的魚網(wǎng)子吧!”媽媽對(duì)我說:“我去買魚桶了!”我說:“我去買魚食了!”我們個(gè)個(gè)都很忙。我們買完了立即就回來了,然后媽媽就開始把魚食放到了魚塘里,爸爸開始網(wǎng)魚。網(wǎng)完魚,我開始數(shù)魚,最后我數(shù)了數(shù)一共25條,我對(duì)爸爸說:“我們的.力氣可真沒白費(fèi)呀!”

  回到家我把小魚放到了我洗澡的大盆里,我看到小魚一點(diǎn)也不活躍,好像不如在池塘里自由似的。媽媽說:“你是家里最弱小的,如果你能保護(hù)比你還弱小,那你就是強(qiáng)大的了!”我聽了媽媽說的話,趕忙跑回公園把小魚放回了池塘,小魚回到了家,他們可真活躍啊!回到家,媽媽說:“現(xiàn)在你就不是最弱小的了!”

初一作文 篇8

  這個(gè)暑假涵蓋些旅行的歡樂、演出的樂趣,但是作業(yè)始終籠罩著我。

  上了初一以后學(xué)習(xí)更加重要,繁重的功課早已把我壓得喘不過氣了。每天作業(yè)要寫到十一二點(diǎn),早上又要6點(diǎn)半起床,這睡眠時(shí)間也太……接下來一天的行程便是——早讀——上課——回家吃飯——午讀——上課——晚自習(xí)。全身透露出一個(gè)字——“累”。我的近視度數(shù),一共增加了300度,一部分原因是因?yàn)槲易陨硪暳Φ钠睿硪徊糠志涂上攵恕7判模也皇莵韨鬟f負(fù)能量的`,那個(gè)初一也涵蓋了一些樂趣。

  新增設(shè)的課程讓我對(duì)這個(gè)世界更加的了解。微妙的自然萬物,神奇的地球之旅,世界的回憶錄都讓我十分感興趣。

  在生物這方面我有點(diǎn)難理解,那些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)能慢慢記住,就是無法把人體的各個(gè)器官連在一起分析。就哭鬧之時(shí),學(xué)霸君們都向我伸出援助之手,細(xì)心為我解答講解,他們也十分耐心和謙虛。現(xiàn)在的90分的成績(jī)也離不開他們的幫助。

  上初一的第一個(gè)學(xué)期,我對(duì)地理總是不理解,而又不敢興趣。發(fā)現(xiàn)主要還是自己不主動(dòng)去學(xué)。發(fā)現(xiàn)問題后我會(huì)及時(shí)改正,現(xiàn)在這個(gè)科目對(duì)我來說是soeasy,上課也認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。反正是個(gè)挺有效的辦法。

  我的歷史情有獨(dú)鐘,可能科目的成績(jī)一直較穩(wěn)。只是在第一次考試中有點(diǎn)失誤。當(dāng)然我也找到了能更好的提升成績(jī)的方法,就是把知識(shí)概念全記到本子上,抽空多記多背,受益匪淺呢。

  這個(gè)初一,我結(jié)識(shí)了許多學(xué)習(xí)伙伴,了解到了許多學(xué)習(xí)方法,又對(duì)新增設(shè)的課程有一些把握,雖然成績(jī)不是特別的優(yōu)秀,但是我至少能夠知難而進(jìn),不懈努力。雖然學(xué)習(xí)的擔(dān)子很重很重,但我會(huì)慢慢克服它,我會(huì)讓學(xué)習(xí)成為一件輕松快樂的事。上這一年學(xué),讓我明白了許多道理,實(shí)現(xiàn)了一些進(jìn)步。

  “謝嘍,我的初一。”

初一作文 篇9

  依稀嗅到鼻尖索繞的青春,是秋天的芬芳,惺忪中看見遠(yuǎn)方起伏的山浪,是秋天的模樣,沉思時(shí)聽到鵓鴣清脆的聲嗓,是秋天在歡樂地歌唱……秋,來了,來了,像坐著飛毯姍姍來遲,像披著斗篷悄然出現(xiàn),秋,來了,像是拉上了我的手……拉著我的手走入一段懵懂的時(shí)光。

  秋風(fēng)流淌,心也跟著它徜徉。

  秋風(fēng)來到了人間,它把楓葉染成火紅,它把果實(shí)涂成金黃,它吹彎高粱的腰,它推著小溪叮叮咚咚地響。它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,臉上洋溢著開心,對(duì)一切充滿著好奇。聽它在葉隙間搖晃出來的窸窸窣窣的響,看它在水面劃過時(shí)激起的銀波微漾……秋意正濃,恰如一縷清香氤氳在身旁……

  秋雨綿延,彈奏著心靈的樂響。

  一朵朵棉花糖似的云彩聚集,一團(tuán)一團(tuán)地黏在一起。漸漸,云變暗了,是不小心灑上油墨了吧。轟隆隆,耳邊泛起一陣擊缶聲,又像是千軍萬馬匆匆疾馳的聲音,聽這聲音,想必一定有著橫掃千軍的氣勢(shì)吧!忽然,一串串銀絲落下來了,還不時(shí)在落地前搖擺幾下身子,在空中刻下唯美的弧線。秋雨,初來乍到。窗上,屋頂上,掛上一根根銀絲,織成一張朦朦朧朧的網(wǎng),罩住我無盡的惆悵與幻想。雨淅淅瀝瀝的,在一片片水洼上落下,又一次次得被彈起,濺起的水花如約綻放,恰似一只只激躍的音符,宛如一陣陣迷離的'星光,情如美酒斷腸。秋雨還在默默地續(xù)寫著想象的樂章……秋意正濃,似乎在隱約中回眸望見似水流年般戛然而止的時(shí)光。

  秋天就像我童年是聆聽過的童話,一文一字都是憧憬與向往。

  秋天就像我聽過的童話中的童年,一分一秒都是快樂與分享。

  秋意蔓延,浸香了我的思緒,勾勒出我夢(mèng)幻般的豆蔻年華。閉上眼,還記得蹣跚學(xué)步時(shí)在秋泥里老下第一枚腳印,還記得咿呀學(xué)語時(shí)在楓樹下喊出第一句話語。童年從指縫間溜走,我卻只抓住了童真依舊、童稚依然的秋天。童年已去,無法重溫,但可以用心去留戀,去浮想聯(lián)翩,去珍惜秋天的童年……

  秋,是我夢(mèng)想起航的地方;秋,是我斟酌揣摩的思想;秋,是我奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力;秋,是我在驀然回首時(shí)瞳孔里充斥的希望。

  掬一捧月光,滿是淋漓盡致的凄涼,抬頭望著星空,萍水相逢的繁星對(duì)我來說也是索然無味,總是覺得若有所失,若有所得,因?yàn)槲业男脑谇锷稀?/p>

  秋意濃,濃得幾乎染出我童年的畫面……

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