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四年級故事作文

時間:2024-07-18 16:11:13 四年級 我要投稿

實用的四年級故事作文匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級故事作文5篇,歡迎大家分享。

實用的四年級故事作文匯總5篇

四年級故事作文 篇1

  這雖然不是我第一次乘坐飛機,但我心里還是異常激動。因為我要去的是祖國的心臟——北京,那個早已令我早已心馳神往的地方。

  從登機口進去后,進入狹長的通道,便到了飛機上。一切準備就緒后,飛機緩緩地駛到跑道上,助跑了好一陣子,速度越來越快。忽然,機頭向上一挺,飛機離地了!飛機在不斷升高,而且已經很高了,我甚至能看到羽狀的卷云了——它只能在溫度極低的高空才能形成。

  窗外的景物時時變化,而又有幾分相似。我欣賞著云卷云舒的美景,不知不覺地進入了夢鄉:夢見自己站在天安門前,看著鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽光中,冉冉升起……夢醒時分,飛機穿梭在一個美麗的.地方。這里像是一座大殿,又好似一條走廊。飛機下是層層云朵,宛如地毯,云在旁邊飄著。神圣潔白,我陶醉了……

  飛機要降落了,機翼上的幾片小機翼上下擺動了一會,大概是在調試吧。低了,又低了。飛機掠過房屋,掠過公園,將收起的機翼展開了。輕輕地一震,飛機著陸了,速度減了下來。

  當我走過通道,踏進首都機場時,我的心里充滿了愉悅!

四年級故事作文 篇2

  春節時,我和爸爸媽媽一起去買窗花。

  剛到了市場,我的眼睛都不夠用了。市場上花花綠綠的,我左看看,右看看,就是沒有要買的窗花。我垂頭喪氣地低著頭,但爸爸卻嬉皮笑臉地對我笑了笑,說:“孩子,沒事兒的,買不到咱們可以做嘛!”于是我就又高興了起來。.

  回到家里,媽媽拿來了剪刀,我拿來膠水,卡紙,而大力士爸爸搬來了三把椅子,一張桌子......。我興高采烈說:“咱們開始吧。”然后大家都開始了自己忙綠的工作。

  媽媽剪了一張老鼠窗花,說是給我的。我很好奇,瞪大眼睛問到:“你給我老鼠干什么?是因為我上課發言聲音太小,膽小如鼠嗎?”媽媽笑了笑說:“不對,媽媽的意思是你喜歡看《米老鼠》的特刊,我才剪的老鼠!但你以后一定要把聲音放大一些,要勇敢。”我說:“OK”。

  看著爸爸媽媽們旁邊的窗花越來越多,數都數不過來,讓人眼花繚亂,目不暇接,而我再看看我身邊的窗花,一眼望去,都能說出來答案。

  媽媽看見了這一幕,故意一臉疑惑地對我說:“怎么了?”我說:“你看我的窗花就這么一點兒而你們的卻那么多。”媽媽說:“我來教你先......”聽了媽媽的教誨,我果然剪的'快多了。

  時間到了,我興高采烈的把窗花給了媽媽,媽媽對我說:“不錯,你的進步很大!”說著我們把窗花貼到了墻上。

  這回剪窗花的進步很大,而且還更勇敢了。

四年級故事作文 篇3

  成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

  然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認為成“壞人”。

  別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎么好,但是它卻是我自立的.一個“證明”。

  一個人如果自立了,那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。

  成長對于我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學習、甚至于我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

四年級故事作文 篇4

  我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

  有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業本,沉默不語。當著全班人的`面挨批,我心里羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

  這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級故事作文 篇5

  自從藍鼻子的小女巫給了小木偶許多表情之后,小木偶的生活就越來越好過了。從下面這件事情中,你就可以看到小木偶的生活到底發生了多么大的變化。

  有一次,小木偶正背著背包去游樂園玩。獨眼狗又看上了小木偶的背包,它走過去對小木偶說:“你好,我決不會像小狐貍那樣背走你的背包,請你相信我,讓我試一試好嗎?”小木偶相信了獨眼狗的話,把書包遞給獨眼狗。誰知,獨眼狗一背上小木偶的`書包就拼命地跑。小木偶也不甘示弱,立刻追上了獨眼狗。“把背包還給我!”小木偶氣喘吁吁地說道。“放開我,放開我,這是我的背包。”獨眼狗開始耍賴皮。

  正在這時,熊警官騎著摩托車停在了它們兩個人的身旁。“你們兩個吵什么?咦,怎么又是你小木偶?”熊警官邊說邊把它們兩個人分開。小木偶對熊警官說:“它搶了我的背包。”獨眼狗說:“這明明就是我的背包嘛。”說完,獨眼狗一點都沒有臉紅。當時,小木偶的表情是又著急、又憤怒,熊警官也不知道誰說的是假話。突然,熊警官抬頭看看了路邊的監控器,頓時有了主意。“你們看,監控器清楚地記錄下了你們兩個人的所作所為。你們也不要在這里爭論了,去錄像間看個究竟吧。”

  就這樣,小木偶和獨眼狗跟著熊警官來到了錄像間。在這里,錄像回放一清二楚,確實是獨眼狗搶了小木偶的背包。熊警官把獨眼狗狠狠地訓斥了一通,并警告獨眼狗,今后不能再做壞事了。小木偶拉著熊警官的手笑著說:“謝謝您,親愛的熊警官,是您幫助了我。”

  走在路上,小木偶還在想:多虧藍鼻子小女巫送給我這么多表情,我一定要當面謝謝她!想著想著,小木偶就來到了游樂場。

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