花三年級作文

時間：2024-06-26 00:21:29 三年級我要投稿

關(guān)于花三年級作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的花三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于花三年級作文合集五篇

花三年級作文篇1

　　荷花又名蓮花、芙蓉，是百花中名稱最多的花之一。

　　荷花的品種也不少，據(jù)老師的.介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。

　　荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤省Ｎ易類鄢运砸坏缴徸影顺墒鞎r，我就鉆進荷花灣，躲在荷花葉下，大飽口福，樂不可支。

　　荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我：“荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫。它八自己的一切毫無保留地全部奉獻非了人類。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中最崇高者。

　　荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力種植荷花吧！

花三年級作文篇2

　　聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。

　　一進園門，呵，好多的人啊！人們一群兩個一伙，像潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點頭致意。花壇里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的`照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。

　　盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到荷花池邊。啊！我被這美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風吹拂中翩翩起舞。

花三年級作文篇3

　　我們家非常愛養(yǎng)花，光一個客廳，就有大大小小的五、六盆鮮花。而且最近我們家又添了一位新成員——水仙花。

　　剛開始，我并沒有注意這不起眼的水仙花，只是有一天放學(xué)回家，一開門就有一股沁人心脾的香味向我撲來。它沒有臘梅那樣濃郁，也不是菊花那樣平淡，它只是很清新，很淡雅。我順著香味找到了它——水仙花。

　　水仙花素來美其名曰“凌波仙子”。它不僅是香味清新、淡雅，他長得也很清新、淡雅。白嫩的鱗莖抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯的綠葉間錯落有致地開著一朵朵潔白無暇的小花，它們各有特點，有的亭亭玉立，有的秀麗淡雅，有的含蓄迷人……最可愛的還是水仙那含苞欲放的花骨朵兒，它們好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜愛！一陣風吹過，小花連連點頭，似乎牽著水晶裙，在水石上翩翩起舞，使人心曠神怡。

　　水仙花神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且具有頑強的生命力。

　　冬天那些嬌嫩的花兒都謝了，只有水仙花在這寒冷的冬季為我們送來了香氣，而且它的生長只需要水就夠了，很好養(yǎng)護。水仙花只能活一個冬天，盡管是這樣，它還是努力地開花，水仙花那不讓自己的生命有遺憾的'精神值得我們學(xué)習(xí)呢。

　　欣賞著美麗的水仙花，聞著水仙花的香味，品著水仙花的信念，真是一種身心的享受啊。我只想說：“我愛你，水仙花！”

花三年級作文篇4

　　一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起來了，我聽見廣播說“這幾天去梅花山非常好。”于是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說“要不下午一點我們準時出發(fā)。”我說：“好。”到了一點鐘我早已把作業(yè)來回檢查了幾遍。奶奶說：“好了我們出發(fā)。”我趕緊穿好鞋子。

　　到了梅花山就有撲鼻而來的香氣，讓我想起了三年級上學(xué)期的古詩《梅花》。走進梅花山我看到了一朵朵梅花爭奇斗艷；有的還是一個花骨朵，有的已經(jīng)全開了；盛開的梅花壓滿枝頭粉色梅花像一張張粉嘟嘟的.小臉朝著游客笑，黃色的梅花在微風中輕輕擺動就像在和人們展示著她的嫵媚多姿。白色的梅花看見黃梅在向游客“炫耀”她的美麗，也不甘示弱地跳下枝頭在微風中翩翩起舞，就像一只只舞動的蝴蝶。真是美極了！

　　漫山遍野的梅花讓我心曠神怡：幽香醉人的梅花山，令我流連忘返，不舍離去。