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二年級動物作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級動物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
在森林里發(fā)現(xiàn)了動物要當(dāng)兵的故事，你要聽嗎？請往下看吧！
在一片長著蒼天大樹，生機(jī)勃勃的森林里，住著許許多多的.小動物，他們可愛極了。但是森林里來了一群人，他們把動物抓去當(dāng)兵，5月6日在森林醫(yī)院體檢，如果不正常的就不當(dāng)兵。
正5月6日，那天下著傾盆大雨。雖然下著傾盆大雨，但小動物們依然在醫(yī)院門口排著隊(duì)。排在第一的是小猴，他非常的傷心，“我生出來就聰明，怎么能這樣出生入死呢？”突然他靈機(jī)一動，“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”，最好小猴沒當(dāng)兵。
第二個(gè)是小兔，他也特別傷心，“我也要出生入死嗎？但我可以斷耳朵呀。”最后小兔也沒當(dāng)兵。
第三個(gè)是虎背熊腰的大熊，他又傷心又氣。突然，小猴說：“可以掉牙啊！”大熊一聽了極了！他鉚足了力氣，從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠，左搖右擺地走了進(jìn)去，只聽那檢查官說：“你太胖了。”大熊抱頭痛哭！
人啊，不能投機(jī)取巧呀。
二年級動物作文 篇2
今天是植樹節(jié)。
小刺猬想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小刺猬別提有多高興了。
小刺猬開始挖坑了。它挖了很長時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小刺猬很著急。
這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說：“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小刺猬說：“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧。”
很快，樹苗就栽好了。
小刺猬說：“還有一件事沒有辦到。”小兔說：“是什么事呀？”
小刺猬說：“是澆水呀。”
小刺猬和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小刺猬和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠(yuǎn)，它倆都跑不動了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動不動。
“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀？”小刺猬和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。
小刺猬說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”
大象伯伯說：“哪不是挺好嗎？”
小兔說：“可我們沒有盛水的東西。”
大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧。”小刺猬和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻�(gè)就來到了種小樹苗的地方。
大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻�(gè)就各回各家了。
小樹苗一天天長高了。
秋天到了，小刺猬、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗，哪可是它們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果呀。
當(dāng)它們來到種小樹苗地方的時(shí)候，它們驚呆了，小樹苗已經(jīng)長成大大的`蘋果樹，結(jié)滿了又大又紅的蘋果。它們?nèi)齻�(gè)可高興了。
小刺猬很快爬到樹上，摘了兩個(gè)蘋果。一個(gè)給了小兔，一個(gè)給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小刺猬也摘了一個(gè)大蘋果。
吃著又香又甜的大蘋果，它們高興地說：“明年的植樹節(jié)，我們要種更多的蘋果樹，讓所有的動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果。”說完，它們圍著蘋果樹又唱又跳。
二年級動物作文 篇3
到了第二年，春姑娘邁著輕盈的步子早早地來到了人間。她輕輕地對著大地吹了口氣，頓時(shí)大地呈現(xiàn)出一派生氣，河里的冰開始融化了，小魚兒在水底不停地游動，枝頭上冒出了幾片嫩綠的葉子，公園里百花齊放，到處是鳥語花香。
這一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他們互相來了親密的擁抱，迫不及待地講起了在冬天里發(fā)生的故事。
小燕子摸著圓鼓鼓的`肚子說：“我冬天飛去了南方，南方那兒可暖和了，還有很多蟲子吃，我吃得飽飽的，我們還在那邊筑巢安家，別提有多開心了！”
小燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥，你冬天過得怎么樣啊？睡得香不香？你有沒有做些美夢啊？”
青蛙伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠說：“我一到冬天，就鉆進(jìn)了洞里開始睡覺，這一覺睡得可香了，不知道做了多少美夢。”
燕子又接著問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你過得怎么樣？你的蜜夠不夠吃啊，這蜜甜不甜啊？”
小蜜蜂笑了笑說：“我和你們可不一樣，我們在冬天的時(shí)候，全家人都躲在巢里面，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備的糧食夠多，到現(xiàn)在還沒吃完呢，這蜜可甜了，你們要不要也嘗一嘗呢？
就這樣，三個(gè)小動物手拉著手，來到了小蜜蜂家，他們吃了小蜜蜂的蜜，開心地笑著聊著。
二年級動物作文 篇4
我最喜歡的動物就是我家的那只小烏龜——貝貝。它不但長得可愛，而且給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
它大約有4厘米長，小小的腦袋，圓圓的'眼睛，最有特點(diǎn)的是那硬邦邦的外殼，用手輕輕一敲，會發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。貝貝的牙齒可鋒利啦！有一次給貝貝換水，當(dāng)我去拿它的時(shí)候，它冷不防咬了我一口，疼得我“啊”的一聲叫出來，血順著手指往下流。后來，我用小樹敲了了一下它的頭，小腦袋立刻就縮了回去，再也不跟我耍威風(fēng)了。
我家貝貝的趣吧！相信你也會喜歡的。
二年級動物作文 篇5
昨天，爸爸給我?guī)砹藘蓷l小金魚，我把小金魚放在水里，看著它們游動。它們游來游去非常可愛，看著很調(diào)皮，我高興地笑了起來。
今天我一放學(xué)回家，就先看那兩條調(diào)皮可愛的小金魚。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚做我的'伙伴，每天都要陪著我玩兒。
晚上我又來看小金魚，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動也不動，我決定要查個(gè)明白。我打開電腦，查找關(guān)于小金魚的知識。我終于找到了答案：原來兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，到了晚上睡覺時(shí)，只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團(tuán)，我真高興。
我愛這兩條小金魚，因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>
二年級動物作文 篇6
清早，小動物們在森林里玩游戲，動物唱歌比賽。
“轟隆隆”,突然一巨響，嚇得動物們?nèi)芑亓思?“嘩啦啦”緊接著就是一陣傾盆大雨，只見小青蛙在荷葉上樂得“呱呱”直叫，小鴨子也在池塘里一邊“嘎嘎” 地唱著并不動聽的歌兒，一邊歡快地拍打著水波。
慢慢地，雨過天晴，太陽公公露出燦爛的笑容，天空上出現(xiàn)了一道七色彩虹，樹木花草像過了濾似的。牛伯伯“唔唔”地說：“天氣可真好！我們就在這里進(jìn)行唱歌比賽吧！”
比賽開始了！青蛙和小鴨的歌聲的確不怎么樣,只好委屈他們做拉拉隊(duì)了。第一位出場的.是公雞。“哦哦——”，這響亮的聲音，把太陽公公從東邊叫醒了。這時(shí)，從草叢里大搖大擺地走出來一只母雞,后面還跟著一群小雞,＂咯咯＂母雞開始指揮了，“嘰嘰，嘰嘰”，小雞那清脆而稚氣的童聲，好像在唱《童年》這一首歌，讓大家回想起自己童年時(shí)代美好的往事，小學(xué)生作文《動物唱歌比賽》。“咩咩——”，小綿羊也不甘示弱，好似在唱搖籃曲。最后一位出場的是小鳥。小鳥“啾啾”地叫著，把大家引進(jìn)了音樂的海洋之中，把唱歌大賽推向了高潮……
發(fā)獎時(shí)間到！第一名是公雞，因?yàn)樗麊拘蚜颂枺行蚜舜蠹遥２o他戴上了金牌！第二名是小雞，因?yàn)樾‰u的歌聲讓大家想起了童年的美好時(shí)光，銀牌一個(gè)！第三名是小鳥，因?yàn)樗慕新暫芎谩Ｋ玫搅艘粋�(gè)銅牌！
下面是牛伯伯的講話。牛伯伯說：“公雞，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。小雞、母雞們，下次加油，爭取拿金牌。小鳥們，功夫不負(fù)有心人。記住，天天練唱歌讓大家能在這一片鳥語花香的環(huán)境下生活。小羊，這次你沒得獎，但不要灰心。世上無難事，只怕有心人！”
牛伯伯的這一翻話，感動了大家，大家都決定按照牛伯伯的話做。
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