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【實用】校園的一角四年級作文300字集合7篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園的一角四年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的一角四年級作文300字 篇1
校園里,處處都有美景。而我最喜歡的是我們學校的木棉樹這一處風景。
它,一年四季變化多樣,不管哪個季節它總是那么好看。
春天,木棉花開了。雖然種類相同,但也互不相讓。花朵爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放了,熱鬧非凡,引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。
夏天,賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”,為選手們打造煥然一新的賽區。
秋天,片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹上飄落在地上,像是給地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去軟塌塌的,十分有趣!
冬天,樹上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的枝干,寒風中,藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發,等待明年的春天,再一次登上屬于它們的`賽場,開始激烈的比賽。
我愛學校,更愛學校的一角——木棉花。
校園的一角四年級作文300字 篇2
我們的校園——六完小非常美麗,這里有高大的教學樓、有美麗的花叢、有可愛的操場。
每天一進校門首先映入眼簾的是可愛的操場,進入操場往左看,有三盆大花,往右看,大小花有五十一盆花,春天來了,花盆里的'花兒竟相開放,有紅的、有黃的、有紫的————
往前看是升旗臺,升旗臺后面有一個跑道。這里是一個紅色塑膠跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。
來到操場中心,你會發現操場非常大。左右邊都是一個小形籃球場。操場可容納一二千人做操。籃球場旁邊有幾張乒乓球臺,同學們成天在這打乒乓球,好不熱鬧。
更左邊有一個非常大的足球場,場內的草地更是柔軟,在場內還有一個放花臺,放花臺上的花都非場的美麗,只要聞到它的香味,就能提神醒腦、心礦神怡。
這就是我喜愛的操場。
校園的一角四年級作文300字 篇3
我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個美麗的`花園。
每當春天到來,小草、小樹都發了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。
夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!
秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。
冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進入了童話般的世界,它是最偉大的。
校園的一角四年級作文300字 篇4
同學們,我相信,每當你們走進這熟悉的校園,都會看到我們學校中的石像,下面還有一盆一盆美麗而又鮮艷的花朵……那就讓我們再一次走進校園來看看讓我們值得自豪的一角吧!
走進學校,首先進入我們眼簾的石像,是三個足球隊員你爭我搶的情景。知道嗎?這座石像代表了我們是一所有特色的足球學校。
這座石像中三個少年,你爭我搶踢足球的情景,就像是我們學校的足球隊員正在和別的學校的隊員比賽的場面,只見我們學校的隊員,快速地跑去搶別人腳中的球,“搶到了,搶到了”只聽見咱們學校的隊員喊叫著,兩校的同學爭先恐后,不分上下,“勝利了,勝利了,新合村勝利了。”他們真高興啊!這座石像充分發揮了獨特的一面——積極進取、奮勇拼搏的精神。
石像下面是一盆盆鮮艷美麗的花朵:有火紅的一串紅;粉紅的鳳仙花;金黃的月季花;雪白的馬蹄蓬和香噴噴的`小桂花,還有許多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮;有的像一個個小喇炮,有的像一個個紅雞冠,還有的像一個個毛絨絨的球,還有的花是紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的賽霞。這些美麗的花兒引來的許多蝴蝶,它們在花間飛舞。
這就是我們感到自豪的一角。
校園的一角四年級作文300字 篇5
在宜賓南岸有一座美麗的學校,那就是我們的學校,建國實小。
在校園的一角,有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的,就像一塊塊翡翠。當睡蓮葉茂盛時,池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花,有粉的,也有白的,美極了。花開的時候,會吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”,十分有趣。
墨池旁有一棵巨大的樹,樹上的枝干不可計數。那樹的樣子,活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花,點綴著嫩綠的.葉叢。當這種小花掉在水里時,水里會蕩漾開一圈圈波紋。瞧!那七棵高大的桫欏樹,就像守護神一樣,靜靜地守護著美麗的墨池。墨池旁有一個精神抖擻的女孩,一手拿著書,一手托著下巴,好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤,就像為我們搭了一個綠色的雨棚。
這就是校園的一角,你喜歡嗎?
校園的一角四年級作文300字 篇6
我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石,它彎彎曲曲深入叢林,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優雅,把米蘭小徑點綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的`薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機勃勃;嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上,一切雜念統統被這幽雅的環境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。
校園的一角四年級作文300字 篇7
梧桐樹引來金鳳凰,我們學校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個優美的`曲子。
梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經常來這棵樹上來做客。
風常吹,樹常搖,像是在向同學們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時間一天天過去了,梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學們一天天的長大,一批批地離開學校,還有那座有了很長歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學,送走老同學。
現在這棵大梧桐樹還是在學校里注視著我們,我們一定要好好學習,做一只美麗的金鳳凰!
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