五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2024-10-03 19:55:41 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)敘事作文集錦10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)敘事作文集錦10篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　20世紀(jì)50年代，在一所中學(xué)里，一位物理老師在課后給學(xué)生們布置了一道思考題，要求學(xué)生能夠獨(dú)立思考，并通過(guò)自己的努力解答這道題。

　　對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一道比較難的題。那些對(duì)于物理不感興趣的學(xué)生自然不會(huì)動(dòng)腦筋思考。有些比較喜歡物理的'學(xué)生，在經(jīng)過(guò)思考之后，仍然無(wú)法解答出來(lái)，于是也放棄了，一心等待著老師的解答。

五年級(jí)敘事作文篇2

　　清晨的陽(yáng)光，那么清新，那么柔和，那么溫暖。我喜愛(ài)這樣的時(shí)光。嘰嘰喳喳一陣?guó)B叫聲把我的全身都喚醒啦！我走到陽(yáng)臺(tái)正想呼吸幾口新鮮空氣，一只信鴿停落在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，雙眼靈動(dòng)的打量著我，我也睡眼惺忪地注視著它，突然它說(shuō)：“我是來(lái)給你送信的！”我驚訝得張大嘴巴，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，信鴿已難覓蹤影，我接住飄在半空的一個(gè)小紙條，上面竟然插著一支白羽！我好奇的拔下白羽，突然感覺(jué)自己輕飄飄的，被它帶入另一個(gè)空間。

　　這是怎樣的一個(gè)世界呀！潺潺的溪水、湛藍(lán)的天空、五顏六色的樹(shù)木，上面還有唱著歌的精靈。我一邊向前探索，一邊用手折樹(shù)枝做標(biāo)記，防止自己迷路。突然一棵形狀怪異的樹(shù)映入眼簾，只有光禿禿的樹(shù)干，沒(méi)有枝丫，我躡手躡腳地走過(guò)去，試探著踢了一下，即刻傳來(lái)一聲慘叫！樹(shù)竟然活了！一個(gè)人型的大木偶站立起來(lái)：“匹諾曹！你是匹諾曹？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！他說(shuō)：“您好！我就是匹諾曹，歡迎你來(lái)到童話城！我是測(cè)謊專家，只要你撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。”我拍著胸脯大聲說(shuō)：“我就是不撒謊的孩子！”，只見(jiàn)匹諾曹詼諧的一笑，把一塊鏡子遞到我手上，天啊!我的鼻子什么時(shí)候變得跟匹諾曹一樣長(zhǎng)了！

　　我正疑惑不解的徘徊在林間小路上，迎面走過(guò)來(lái)七個(gè)小矮人，不由分說(shuō)就給我戴上紙手銬，看著就是普通的卡紙，卻怎么也掙脫不開(kāi)，隨后，我被帶到一個(gè)小木屋里，我心想這一定是白雪公主要召見(jiàn)我吧！可是，一個(gè)帶紅袖標(biāo)的小矮人嚴(yán)肅地宣布：“你將會(huì)在這間小屋里接受7天的禁閉。你的罪名是有意損毀白雪公主最名貴的'裙子！”于是，我真的在這里度過(guò)3天沒(méi)有水和食物的日子，第4天的清晨，我趁著他們換班的時(shí)候，偷偷溜出小樹(shù)林。

　　誰(shuí)知道才出龍?zhí)队秩牖⒀ǎ](méi)跑出多遠(yuǎn)，我又被打火匣的士兵發(fā)現(xiàn)了，我被帶到一個(gè)很陰森的房間，所有的人都對(duì)著一張照片哭泣，我仔細(xì)一看，那照片上竟然是3只貓，3只我很熟悉的貓，三只在童話書(shū)里打火匣召喚的貓！我恍然大悟，猛然記起那是一年前我發(fā)脾氣時(shí)隨手撕爛的童話書(shū)！他們必然是來(lái)找我報(bào)仇的！此時(shí)我的心中像有一萬(wàn)匹馬在翻騰，很想正式的跟他們道歉！可是，一切都太遲了！士兵們，齊刷刷的朝我走過(guò)來(lái)。這時(shí)，我也不知哪里來(lái)的力氣，拔腿就跑，一直跑，一直跑......

　　再次睜開(kāi)雙眼，我疲憊的站在陽(yáng)臺(tái)，看著鏡子里頭發(fā)濕漉漉的，好像剛長(zhǎng)跑過(guò)一樣的自己，狠狠的掐了一下！我迅速走向書(shū)桌，找到殘缺的童話書(shū)，向它們鄭重的說(shuō)：“從今天起，書(shū)是我最好的朋友，是我最好的老師，我一定好好愛(ài)惜，真對(duì)不起！”終于，我完全讀懂了這封白羽信。

五年級(jí)敘事作文篇3

　　我家有一只小狗。

　　它的樣子很可愛(ài)，灰灰的毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛，鼻子黑黑圓圓的.，鼻子底下有一個(gè)小嘴，兩個(gè)耳朵往下垂。但是，在前幾個(gè)月，它被人捉去了，殺了吃了，我還不時(shí)想起以前和它一起的日子。

　　一次，我?guī)ス涔洌舐動(dòng)衣劊抑溃窃谧鲇浱?hào)，是為了記路。又有一次，我和朋友打羽毛球，它跑過(guò)去用頭把球一頂，飛回來(lái)了，我竟然接不到。還有一次，我?guī)ネ妫诼飞纤匆?jiàn)我朋友在后邊準(zhǔn)備嚇我，它“汪”一聲把我朋友嚇著了。

　　在它走的那一天，我悲痛得哭了，整天腦子里都是強(qiáng)強(qiáng)的樣子，每次一想起我心就痛，就像被挖出來(lái)一樣痛，痛得我都哭了；肌肉發(fā)脹，就像被鞭子打的一樣脹的痛。

　　我好想念強(qiáng)強(qiáng)啊！

五年級(jí)敘事作文篇4

　　廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的，而麗江古城的早晨是在一片寧?kù)o中喚醒的，那種寧?kù)o是我夢(mèng)寐以求的。

　　在那悠長(zhǎng)的巷子里，古老的石板路躺在地面上，無(wú)聲的盯著上空，默默述說(shuō)它的歷史。我走在這悠長(zhǎng)似無(wú)盡的'石板路上，石板清脆的聲音在巷子里回蕩，也回蕩在耳畔。深深地吸一口氣，便覺(jué)得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發(fā)潮的石板路味兒。那些漆著桐油的木頭房子靜靜地立在藍(lán)天之下。古城中薄薄的晨霧，一絲絲，一縷縷，柔弱似無(wú)骨，好像煙囪上的裊裊青煙。

　　我身后傳來(lái)了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟R鈴聲，打破了古城的寧?kù)o。原來(lái)是一位納西漢子牽著一匹馱著茶葉的馬兒走近，莫非他是傳說(shuō)中的茶馬古道的馬幫？石板路兩旁有清澈的水道，水紋扭曲了陽(yáng)光，顯得金光閃閃。在這一片金光中，幾條小魚(yú)在快活的追逐、游戲。

　　城外，有兩架古色古香的大水車，水車緩緩的轉(zhuǎn)著，仿佛是一輪又一輪的歲月輪轉(zhuǎn)，發(fā)出吱吱呀呀的聲音，輕聲訴說(shuō)著我們不知道的故事。水車淌下來(lái)的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細(xì)水流長(zhǎng)，古街幽幽，依依楊柳，不知那樹(shù)干是經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏秋冬長(zhǎng)成？晨光照著樹(shù)葉，投下細(xì)碎的日影。靠在圍欄上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，縈繞著我的心靈……

　　麗江，一個(gè)歷史悠久，風(fēng)景如畫(huà)，幽靜、和諧的小城，更是一座美麗的古城！

五年級(jí)敘事作文篇5

　　學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。我們班里又是開(kāi)大食會(huì)，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！

　　活動(dòng)前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動(dòng)就開(kāi)始了。每一個(gè)班的教室是一項(xiàng)游戲的活動(dòng)場(chǎng)地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫(huà)有兩個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎(jiǎng)勵(lì)了。

　　一開(kāi)始，班上許多人爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時(shí)停下來(lái)讓他往前走。聶皓峻開(kāi)始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的'。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來(lái)摸去，好像想把正確的地方摸出來(lái)一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說(shuō)上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個(gè)聲音大聲喊道：“對(duì)！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊(duì)列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊(duì)列又恢復(fù)到原來(lái)吵吵鬧鬧的狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動(dòng)作啊！最后，聶皓峻得到一個(gè)本子的獎(jiǎng)勵(lì)，他好開(kāi)心啊！

　　令人興奮的一天就這樣過(guò)去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂(lè)。我是多么希望再有一次這樣的游園活動(dòng)啊！

五年級(jí)敘事作文篇6

　　今天媽媽帶我和妹妹去華山御溫泉，同行的有姨媽和表哥還有舅舅全家。

　　我們驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)，妹妹和表哥因?yàn)闀炣囁恕Ｎ夷放悦谰埃恢挥X(jué)就到了目的地。因?yàn)檫@些天陜西連續(xù)高溫，而且我們到華山御溫泉時(shí)已是中午，所以我們只好在姨媽定好的房間休息。

　　媽媽和姨媽已經(jīng)睡著，舅舅全家在另一個(gè)房間。我們?nèi)齻€(gè)小孩覺(jué)得很無(wú)聊，時(shí)不時(shí)的向窗外張望，看看溫泉里的人有沒(méi)有少些，時(shí)不時(shí)的瞄一眼鐘表，看什么時(shí)候才到5點(diǎn)，因?yàn)榇笕藗儼雅轀厝臅r(shí)間定到了5點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，終于到了5點(diǎn)，我們迫不及待的叫醒了媽媽和姨媽，接著又去叫舅舅，我們?nèi)齻€(gè)就像指揮者一樣。大家換好了泳衣，就來(lái)到了溫泉區(qū)。

　　溫泉的種類很多，有兒童泉、玫瑰湯、香薰湯還有咖啡泉，種類繁多。老人們最喜歡的'就是六福湯了，六福湯水溫40度——42度，六池中加入不同的中藥，有六種不同的功效，為舒筋活絡(luò)、潤(rùn)燥祛濕、清熱瀉火、預(yù)防感冒、美容養(yǎng)顏、補(bǔ)氣養(yǎng)血。我最喜歡的還是瀑布池，瀑布池分為上下兩層，冷水池水溫20度—22度，高溫池水溫40度—43度，冷熱交替，刺激神經(jīng)，強(qiáng)身健體，其樂(lè)無(wú)窮。

　　吃完晚飯以后又繼續(xù)泡，幾乎體驗(yàn)了所有池子，晚上10點(diǎn)多，大家都筋疲力盡了，回到房間，簡(jiǎn)單的洗漱一下就睡了，這一覺(jué)睡的真香！

五年級(jí)敘事作文篇7

　　5月5日，星期天下午，我和楊雅嵐一起去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。

　　我們?cè)趯W(xué)校門口見(jiàn)了面，楊雅嵐爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ四莻€(gè)地方，我們一路上有說(shuō)有笑的。大約過(guò)了五六分鐘楊雅嵐叫了起來(lái)：“快看那湖面好美啊！”我向車窗外望去，那湖面綠的像一塊碧玉，上面微波蕩漾，不時(shí)的有魚(yú)兒跳出水面，真美啊。我們下了車，來(lái)到釣魚(yú)的地方，擺好了魚(yú)竿，魚(yú)餌便開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始我的魚(yú)餌總是被吃，楊雅嵐那邊也是如此。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)楊雅嵐說(shuō)：“我以雅典娜的名義發(fā)誓我一定要釣上來(lái)一條！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“雅典娜的名義？我還以你爸爸的名義呢。”也不知過(guò)了多久，我的浮漂沉了一下，我趕緊拉起魚(yú)竿，哈，是一條小鮭魚(yú)，我有點(diǎn)得意的向楊雅嵐說(shuō)：“看，還是你爸爸的`名義好使吧。”楊雅嵐郁悶地說(shuō)：“看來(lái)雅典娜今天人品不好。”又釣了一會(huì)兒，楊雅嵐說(shuō)：“金芳雨我們?nèi)ボ嚴(yán)锿鎯禾O果觸屏電腦吧。”我立刻拍拍身上的土說(shuō)：“走吧！”也不知玩兒了多久，我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯茨惆职轴灹硕嗌亵~(yú)吧。”“哦。”我們來(lái)到釣魚(yú)的地方，一看，楊雅嵐爸爸已經(jīng)收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚(yú)竿又開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，楊雅嵐釣上來(lái)一條小魚(yú)。楊雅嵐開(kāi)心地說(shuō)：“雅典娜的人品爆發(fā)力！”不多時(shí)我又釣上來(lái)一條小白條，很快我們又鉆進(jìn)車?yán)铮戎鴹钛艒拱职謥?lái)。在回去的路上，我高興地說(shuō)：“哈哈哈，回去之后我要我爸拜我為師！”

　　這一天真高興啊，不光是我。

五年級(jí)敘事作文篇8

　　“野炊啦！野炊啰-----”消息很快傳開(kāi)了，全校師生帶著家伙，丁玲咣當(dāng)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　來(lái)到九孔巖，我們插了旗子，忙活起來(lái)。

　　我們選了一個(gè)比較平坦的地方，開(kāi)始?jí)臼睢４蠹移呤职四_，很快就擺成了一個(gè)缺了口的圓形，層層疊加，一個(gè)石灶就搭好了。我再用小石頭把縫隙塞住，看著自己搭的灶，這時(shí)我的眼睛看的不是一個(gè)石灶，簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。

　　我們的第一道菜是炒土豆片------這大概是全組最熟悉的菜了。趁著小敏切土豆的當(dāng)兒，組長(zhǎng)命令男生拾干柴。男生們領(lǐng)命而去，跑得屁顛屁顛兒的。

　　生起了火，在鍋里酌上油只聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦的聲音，而且越來(lái)越大。我趕快讓小敏放土豆片--“磁！”的一聲，土豆片下了鍋，金黃的土豆片邊上冒著小油泡，我迅速的翻炒著。“鹽！”“給！”“雞精！”“這兒呢！”“蔥花！”“來(lái)了！”還在翻炒，土豆片在鍋里咯咯地笑著，上下涌動(dòng)，像一片涌動(dòng)著的'金色。最后，霸氣的我將鍋輕輕地掂了一下，把土豆片舀出了鍋，大功告成嘍！大家都湊過(guò)去聞聞：“好香呀！”“嘿！你還有這手？”“別問(wèn)了，再聞涎水都流出來(lái)啦！”組長(zhǎng)笑著說(shuō)。

　　我們終于做完所有的菜，我們請(qǐng)老師來(lái)吃。男生們殷勤地給老師拿碗筷。老師笑瞇瞇的接過(guò)碗筷，夾起土豆片，放進(jìn)嘴里咀嚼起來(lái)，隨即露出了笑容說(shuō)：“這土豆片真好吃，是誰(shuí)做的？”大家大聲地說(shuō)出我的名字。他皺皺眉頭說(shuō)：“呀，這肉真不一般哪！”“啊？”“第一次吃到有殼的肉。”我們湊近一看，原來(lái)肉燒得太焦了，我吃了一塊，呀，像嚼皮鞋跟一樣！

　　臨近中午了，我們的野炊結(jié)束了，可是山間仍回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲……

五年級(jí)敘事作文篇9

　　周末，我翻著小時(shí)候的照片津津有味地看著。忽然，我看到了拍于20xx年2月寒假我和家人去安吉滑雪的一張照片。

　　看著看著，我眼前一亮，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滑雪的情景。我穿著厚厚的棉襖，又穿上了滑雪靴，興沖沖地想要開(kāi)始滑雪了，OH,MYGOD!鞋子好重哦！我發(fā)現(xiàn)腳根本就不聽(tīng)使喚，費(fèi)了九牛二虎之力也是寸步難行啊！正在我孤立無(wú)助時(shí)，看到遠(yuǎn)方的一位女教練“飄”了過(guò)來(lái)，哇！她的動(dòng)作可輕盈了。原來(lái)這是外公給我請(qǐng)的一位教練啊！

　　我們乘著扶梯來(lái)到了最高處，從上往下看真是好高呀！這時(shí)候教練看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“身體不要太僵硬了，要放輕松。”教練接著說(shuō)：“剎車時(shí)，腳要成內(nèi)八字形。”于是，我按照教練的方法，試了好多次，逐漸找到了滑雪的感覺(jué)，讓我好好的'享受了一番滑雪的旅程。

　　從這張照片里看到了那個(gè)勇敢和堅(jiān)持不懈的我，我喜歡這張照片。

五年級(jí)敘事作文篇10

　　朋友，是每個(gè)人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時(shí)候的玩伴，現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，像一個(gè)包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發(fā)，你們猜他是誰(shuí)?那就是我的朋友王守強(qiáng)。他雖然不像武鑫和我一起長(zhǎng)大，他是我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，我們從開(kāi)始認(rèn)識(shí)就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級(jí)，我們已經(jīng)形影不離了。

　　有一天他對(duì)我說(shuō)：“我要不在這上學(xué)了，我媽讓我去堿廠，我下個(gè)星期就走。”他說(shuō)著說(shuō)著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來(lái)，我很傷心，心情一直很沉重;不說(shuō)話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席。”第二天，我們互相給了對(duì)方一個(gè)小禮物，我想：我們后天就要分開(kāi)了，我真希望時(shí)間還能倒流，回到二年級(jí)，我們快樂(lè)的時(shí)代，回到我們的歡聲笑雨中去。

　　過(guò)了兩天，我來(lái)到學(xué)校，很傷心，因?yàn)榻裉焱跏貜?qiáng)就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無(wú)奈的`寫作業(yè)，為什么老天要把我們兩個(gè)分開(kāi)呀!過(guò)了一會(huì)兒，平河的車來(lái)了，先進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒王守強(qiáng)進(jìn)來(lái)了，我非常高興，他對(duì)我說(shuō)：“我不去堿廠上學(xué)了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)都不能分開(kāi)的朋友，我一定要好好珍惜我們的有情。

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