五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-06-27 22:32:32 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)秋天的作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)秋天的作文六篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　我愛百花齊放的春天,我愛炎熱無比的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,可我更愛五彩繽紛、瓜果飄香的秋天。

　　果園里,果樹長滿了水果。蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,掛在枝頭;鴨梨像金燦燦的葫蘆水瓶,從樹上落下來;葡萄像一串串紫色的珍珠,向大家微笑。水果你擠我碰,不約而同地大聲喊道:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”小朋友們好像聽到果樹的喊叫聲,就趕忙拿著籃子跑到果園里摘蘋果、摘鴨梨、摘葡萄,小朋友們累得滿頭大汗,可他們?nèi)匀晃⑿Σ恢埂?/p>

　　高山上長滿了花草樹木,大部分都枯黃了,只有雪松挺拔而起,還是綠油油的。楓樹在樹林中很特殊,別的樹要么是黃色的,要么是綠色的',唯獨(dú)他是紅色的。忽然一陣秋風(fēng)吹過,楓葉飄落了下來,有的像一枚枚郵票,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一位正在舞蹈的小姑娘。有許多大雁從空中飛過,他們不停地叫著,好像在說:秋天來啦!秋天來啦!小動(dòng)物們快做好冬天的準(zhǔn)備吧!

　　秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),還是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天特別美麗,讓我們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)吧!

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　在秋天的校園里，有一個(gè)很美的一角，那里有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。

　　走進(jìn)校園，最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的.三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹，還有冬青和楓樹。

　　最美的當(dāng)然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹葉有的紅，有的綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹最美了，火紅火紅的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌，楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。

　　瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　我最喜歡秋天的落葉，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。

　　今天一個(gè)人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi)，公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的.小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個(gè)靠著樹干的地方坐了下來，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們許多年了，每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，我們會(huì)在下休息，有的時(shí)候還會(huì)坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當(dāng)做書簽吧！

　　繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí)，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值，其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí)，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。看到這里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛秋天的落葉。

　　同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)椋兄S許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　十月的小雨，淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨，挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪，帶來雪籽以使別人發(fā)現(xiàn)它的舞姿。

　　它，就這樣下著，平凡地下著。

　　“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花開放了;雨落在樹上，樹萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩著滑滑梯;雨落在草葉上，歡快地眨著眼睛……

　　有群小孩子在爭論雨的顏色。“雨是黃色的，看這些落葉兒!”“雨是紅色的`，看這些小花兒!”“雨是藍(lán)色的，瞧這小溪!”其實(shí)，雨是彩色的。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著。現(xiàn)在的城市里已經(jīng)很驗(yàn)證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方，它還在下，帶給人們春的訊息。

　　“沙沙沙!”這就是雨聲。“沙沙沙!”這就是雨，這就是秋天的雨，這就是秋天的雨聲。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　夏天那火辣辣的太陽跑走了，秋姑娘伴著一陣涼風(fēng)飛向大地。

　　秋天一到，孩子們換上了嶄新的秋裝，個(gè)個(gè)興致勃勃地在田野上奔跑。大人們拿起一個(gè)個(gè)大籃子，籃子里有兩三把像彎彎月牙兒的鐮刀，他們跑向自己的農(nóng)田。

　　遠(yuǎn)處看，稻田像一片金色的海洋。在中午的'溫暖的陽光下，沉甸甸的稻穗被照得閃閃發(fā)光。整個(gè)稻田就像一塊金光四射的寶地。小孩兒在稻田中，被稻子淹沒了，看不著蹤影。大人們時(shí)而站立時(shí)而彎腰收割，在稻海中若隱若現(xiàn)。

　　近處，一株株稻子頭重腳輕，頭上頂著沉甸甸的稻穗，支撐著稻穗的是細(xì)細(xì)的稻桿，看著沉甸甸的稻穗，稻桿“笑”彎了腰。稻穗上一粒粒稻谷像一粒粒黃金。農(nóng)民伯伯們看著這么多“黃金”也笑彎了腰。男女老少一起熱火朝天地收割著。他們說著、笑著，勞動(dòng)著，享受著豐收的喜悅。孩子們也干勁十足地要和大人們一起收稻谷，可是事情不像他們想像的那么容易，稻穗刺著他們嬌嫩的小手，疼得他們哇哇大叫，這時(shí)他們才知道“粒料皆辛苦”啊！

　　秋天的農(nóng)村不僅有金黃的稻海，還有芬芳撲鼻的果園。

　　果園里的熱鬧景象不遜于稻海。孩子們終于可以大顯身手了。看著果樹上紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子、圓溜溜的石榴，他們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。他們背著小果籃，爬上果樹，一個(gè)個(gè)地摘下來，輕輕地放到籃子里，籃子快要滿時(shí)，他們就爬下樹，把果子倒到推車?yán)铮笕藗冊侔压油频剿袌鋈ベu。

　　秋天的農(nóng)村真是一幅美麗的畫卷，我真想拿起來畫筆把這美麗的景象畫下來，讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。

　　走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。

　　瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的`邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我愛這美不勝收的秋天!

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