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關(guān)于小烏龜二年級(jí)作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我有一只小烏龜,是我大哥和二哥一起送給我的。
它長(zhǎng)著圓圓的眼睛、寬寬的嘴巴、綠綠的貝殼、短短的尾巴,非?蓯郏
我天天喂它小魚、龜龜糧,它張開大大的嘴巴把食物吞了下去,可愛極了!
一次,我有好幾天沒有喂過(guò)它,它也沒有死。過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)了它身上長(zhǎng)了許多綠色的東西,原來(lái)它是綠毛龜。有的時(shí)候把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬曬太陽(yáng),它就是不聽話,我生氣極了,可也沒辦法,就又把它放進(jìn)水里。
有一次,它還和我玩了一次失蹤呢,我放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)烏龜沒了,很著急,那可是我的寶貝呀!我對(duì)媽媽說(shuō):“烏龜在水里不知道哪兒去了?”媽媽說(shuō):“你別著急,讓我來(lái)找一找!蔽乙舱驹陉(yáng)臺(tái)上用目光搜尋,啊,小烏龜原來(lái)在一樓院子里呢!我馬上大喊:“媽媽,媽媽,烏龜找到了!”媽媽過(guò)來(lái)了一看,非常高興,我們立刻跑到樓下,讓樓下的阿姨把烏龜拿給我。我們回到家里,發(fā)現(xiàn)烏龜在流淚,我說(shuō):“媽媽,烏龜一定是摔疼了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“它一定是害怕了。”我們把烏龜住的'大魚缸又清洗了一下,把它放進(jìn)了水里,它爬呀爬呀,四只爪子用力的爬,可愛極了!
我太喜愛我的小烏龜了,希望它能伴我一起成長(zhǎng)!
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只十分可愛的小烏龜,我特別喜歡它。他的鼻子很特別,沒有鼻梁,只有眼睛下面的.兩個(gè)小孔。它的頭呈三角形,一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮,有時(shí)會(huì)伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來(lái)到我們家時(shí),什么也不吃,后來(lái)我的那個(gè)朋友告訴我,它只吃活的小魚和小蝦,不吃生肉。我聽后馬上回家拿了網(wǎng)子,來(lái)到小區(qū)的水塘邊,用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚,然后把小魚放到了袋子里,帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我?guī)Я诵◆~回來(lái)非常高興,在盆子里面游來(lái)游去。好像在說(shuō):“快點(diǎn)把小魚給我吧!”我把小魚放進(jìn)了盆子里面,小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近,忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜,變得警覺起來(lái)。小烏龜不慌不忙,把小魚趕到了一個(gè)小角落,然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴,然后把小魚吃了。
多么可愛的小烏龜啊,我希望它快快長(zhǎng)大!
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
前幾天,媽媽給我買了一只小烏龜。這只小烏龜可愛極了。
小烏龜?shù)娜矶际蔷G色的。它的貝殼有些特別,是六邊形的,里面還是由好幾個(gè)小六邊形組成的。
每次給小烏龜換水的.時(shí)候,它都伸長(zhǎng)了脖子,東瞧瞧西望望,滿桌子亂爬。有時(shí)候給它換完水,就看不見它了,原來(lái)它躲到杯子后面去了。還有一次,我給它喂食的時(shí)候,它早早就把脖子伸出來(lái)。我把烏龜食剛一放進(jìn)去,就被它一口咬住,躲到石頭后面吃去了。
怎么樣?這只小烏龜很可愛吧?
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨(dú)特,靈靈的花紋是一個(gè)圈一個(gè)圈的,更好玩的是,它背上的每個(gè)圈里,都有一個(gè)像眼睛一樣的花紋,非常可愛。
花花的花紋也很獨(dú)特,一條一條的`,要是把它和西瓜放在一起的話,那么誰(shuí)也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了,它們都趴在地面上,用自己的尾巴打著對(duì)方,要是對(duì)方不注意,就會(huì)被打倒哦!
它們也很愛跟我捉迷藏,中午,我給它們?nèi)鱿乱恍敿Z便去吃飯了,可是吃完飯以后找不到它們了,我一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們?cè)谙匆聶C(jī)旁邊睡大覺呢!
哈哈!這兩只小烏龜太可愛了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
春暖花開,我們家的幾只烏龜從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。
今天我準(zhǔn)備給它們喂食。可是卻格外反常,它們對(duì)剛放進(jìn)來(lái)的魚苗毫不理睬,只是一心一意的想往外爬。它們的動(dòng)作更是讓我感到奇怪,有時(shí)像在照合影:一個(gè)把胳膊搭在另一個(gè)的肩膀上,站成一排,用后腳站立貼在盆邊兒:還有時(shí)為了爬出去,讓小的`在最下面,大的在最上面,不大不小的在中間,壘成了一個(gè)金字塔,可是這金字塔聳立的時(shí)間并不長(zhǎng),只五秒鐘就塌了,每個(gè)都摔了個(gè)底朝天。
到最后它們對(duì)魚苗還是無(wú)動(dòng)于衷,唉,改天再喂吧,可能是剛睡醒沒有食欲吧。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我家有一只小烏龜,是爸爸送給我的,小烏龜?shù)念^很小,身體大大的,烏龜?shù)恼麄(gè)身體只有我的.手掌大小,堅(jiān)硬的外殼上有一道道褐色的花紋,小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯邸?/p>
小烏龜喜歡在潮濕的地方睡覺,我就在魚缸里多放些水,讓它在里面好好地游泳,它餓了我就把它拿出來(lái)喂龜食給它吃,小烏龜可機(jī)靈了,你把手放在旁邊,它就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里去,你手一拿開,它就急忙伸出頭來(lái)吃食物,媽媽告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我非常喜歡我的小烏龜!
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
今天,我非常難過(guò),因?yàn)槲倚膼鄣男觚斶诉怂懒。我很后悔自己喂的食物太少,全讓好?qiáng)的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個(gè)小坑,把咚咚放了進(jìn)去,又用土埋了起來(lái)。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的'墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!
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