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我的二年級作文300字

時間:2024-08-19 16:01:06 二年級 我要投稿
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【熱門】我的二年級作文300字集錦7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的二年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的二年級作文300字集錦7篇

我的二年級作文300字 篇1

  我是一個愛思念與幻想的小女孩。

  我喜歡思念。我經常給遠方的親人和朋友寫這么一封信:“給我一秒鐘,我會想起你;給我一分鐘,我會牽掛你;給我一晚上,我會思念你;給我一條短信傾訴,我告訴你,我在想你!”為什么要寫這封信呢?因為,我非常的思念、想念我遠方的親人和朋友。

  我喜歡幻想。我想我是一只小鳥,在天空飛翔;我想我是小仙女,在天堂給人間撒著鮮花;我想我是小公主,優雅地在王宮里走。

  思念是一個習慣,幻想能讓你夢想成真。

  喜歡思念與幻想的女孩是什么樣的呢?讓我來告訴你吧!

  我長著一頭烏黑亮麗的頭發,耳朵不大也不小,濃濃的眉毛下,長著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的`,還有一個會說“甜”話的嘴巴。還有長長的手,和纖細的“美”腿。

  這就是我,我喜歡我自己的樣子!

我的二年級作文300字 篇2

  我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

  “小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的`大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側,一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優秀的運動員在眼前出現。

  “小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了。”我聽了,心里舒服多了。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

  我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

我的二年級作文300字 篇3

  如果有人問我:“你最喜歡的是什么?”我一定會毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙!”

  我曾經站在海邊的沙灘上,仰望夜空,從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星;我曾經在一個寒風刺骨的冬夜,守候在樓底下的照相機旁,觀測奇妙的月全食,看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒,一直到無影無蹤,完全消失……;我曾經期待絢麗的流星雨能趕快出現,好讓我對著她許下一個個小小的心愿。

  有一天晚上,我做了一個神奇的夢,夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡,在天空更遠的地方,我觀測到了小行星、衛星、恒星……;我看到了月球表面人類留下的第一個腳印,正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候,這時鬧鐘鈴響了……

  我決心要學好知識、練好身體,長大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環的`土星,然后離開太陽系,在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球,還要找到期盼已久的外星人,并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。

  如果有人問我:“長大后想干什么?”我一定會斬釘截鐵地回答:“我想當一名天文學家和宇航員,好讓我去探索宇宙的奧秘。”

我的二年級作文300字 篇4

  李老師是給我們代課的老師,她有一雙漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜歡她。

  李老師管我們可嚴了,我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了,就像放羊似的。自從李老師來了以后,我們就非常有秩序的排隊走出教室;因為,老師說:如果誰要是跑出去,就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現,因為我們下樓連 秒都不到,就堅持一會,站好隊有秩序地下樓也是應該的,所以,我們以后都要遵守紀律了;現在我班紀律可好了。

  李老師給我們講課可好了,我們有不會的題問她,她都耐心的給我們講解,每天晚上她給我們留很多的練習冊,題型很多,第二天還及時認真的'批改出來。可是,現在她要走了,我們都很留戀她,不愿意讓她走,因為她對我們幫助很大,現在我們班學習和紀律都有明顯進步了,同學們非常感謝她。

  我會永遠記住 李老師,因為她是我最喜愛的老師。

我的二年級作文300字 篇5

  我叫小涵,今年10歲了,上小學四年級,我愛好廣泛,我想我長大后可能會成為:

  一、 發明家,可能性為百分之七十八。

  我平時喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事跡”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀,東擰擰西鉆鉆。曾經卸開過姐姐的玩具飛機,把它五馬分尸,但怎么也組裝不上了,惹得姐姐大哭一場。為了充分發揮我的這一特長,我參加了小牛頓科學實驗班。從此,我越來越喜歡發明創造了。

  二、 作家,可能性為百分之九十九。

  我博覽群書,每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察,認真思考。我認真對待每一篇習作,每天堅持練筆,人稱“小書迷”。

  三、 美食家,可能性為百分之一百。

  我經常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》,看得我經常口水流了三千丈。可恨的是,媽媽只做那么幾道家常菜,我只能過一過眼福,暗下決心長大后立志嘗遍天下的`美食。

  我長大后的理想還有很多很多,在這里就不一一列舉了,我會為自己的理想而奮斗。

我的二年級作文300字 篇6

  在我的家里有個玩具角落,堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具,仔細看看,種類還真不少,期中我最喜歡的是遙控汽車。

  這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的,從外面看不到里面,顯得很神秘;車的尾部有一個尾翼裝飾,特別酷;車前有兩盞燈,在遙控汽車跑動的時候會發出一閃一閃的光,晚上特別好看;和遙控汽車一起的還有一個遙控手柄,它有一根長長的天線,還有兩個控制按鈕,天線用來發送電磁波,按鈕用來控制遙控汽車的前、后、左、右四個方向,有了它,我就可以“指揮”遙控汽車了。

  我的遙控汽車也很受朋友們的喜歡,有時我會帶著它跟朋友們玩“人追車”的.游戲,它在我的手里變得特別靈活,朋友們幾乎都追不上它,每到這個時候,朋友們都露出佩服的表情,我心里美滋滋的。

我的二年級作文300字 篇7

  我二年級的數學老師劉愛萍,是我最尊敬的人。她高高的個子,柔順的頭發很自然地垂在肩上,彎彎的眉毛,大大的眼睛,說起話來面帶微笑,輕聲細語。

  劉老師講課非常生動、有趣,總是讓我們在游戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候,我們班有很多同學都聽不懂,于是,劉老師就把我們領到操場上。有的.同學只知道課本上是上北下南左西右東,一到操場上就不知道了,有的同學指著頭頂藍藍的天空背“上北”,指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊,圍成一個正方形,中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向,聽到命令的學生蹲下后再站起來,看誰反應的快。有的同學老是做錯,逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內容我們在游戲中輕輕松松地學會了。

  她的家離我們學校很遠很遠,她畢業后來我們山區教學已經有三、四年了,從來沒有缺過一節課,每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時,她總是耐心地給我講,直到我聽懂為止。這就是我尊敬的人,我長大了也要當一名這樣的老師!

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