【精華】五年級優秀作文集錦5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
暑假終于到了!
這回我的愿望應該實現了吧?我著急的問爸爸,可是媽媽憋了我兩天,對我說:明天和我們一起辦事去,我很不自愿又沒辦法,哎!只能默許了。
我和不情愿的和爸爸媽媽上了車,心里還想,真沒意思!哎,坐車睡覺吧。不知過了多久,車終于停下了,我不經意的睜開眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高興的不知怎么好,跑下車去一口氣沖到了海邊,望著遠處點點漁船和高速行駛的汽艇,大聲的高喊:大海,我來了!------
媽媽看我傻呼呼的樣子說:“怎么樣還生氣嗎?”“讓我坐船我就不生氣了”。于是,我們一家快快樂樂的上了游船,看,雪白的`浪花挑起了歡樂的舞蹈,海鷗成群結隊歡快的飛翔,還不時興奮的叫著,好像在給遠方來的朋友帶路,一群群不知名的小魚頑皮的擺著尾巴,跟著我們一起走向遠海,海浪一起一伏,游船左右搖晃,我望著無邊的大海,突然一朵浪花沖進船內,水珠濺到我的手上,我捧起水珠,興奮地問媽媽:“在大海面前水珠顯得這么小啊?”媽媽想了想問:“你一個人和班級比,誰是水滴,誰是大海?”啊,媽媽,我明白了,一個人是一滴水,所有的人加在一起就變成大海,媽媽笑著沒有回答,默默我的頭指示我觀看遠處數不過來的美景。
晚上我睡不著覺,媽媽連忙問為什么,我似懂非懂的說“媽媽,我是水滴,集體是大海嗎?”媽媽沒有回答,可他笑得那么開心-----
看到了大海,我收獲了很多,呵,好大的海!
五年級優秀作文 篇2
聽著淅瀝的雨聲，在這落花的雨季去尋夢，任思念的淚決堤，也要找回那花香四溢的桑梓夢。
——題記
深夜，我伏在案頭小寐。風，把凋落的桐花吹遠，卻有那么一小片，落在我的肩頭，在不經意間悄然入夢，喚起了腦海中沉淀許久的記憶……
和煦的陽關溫柔地照在身上，暖洋洋的，穿過桐樹繁密的枝葉，在外婆身上留下了斑駁的`白點，顯出一片祥和安寧。我坐在旁邊，靜靜地看著外婆仔細挑揀著被風撒了一地的桐花瓣，不嬉鬧，也不哭泣，就那么靜靜地坐著，看著，沉醉其中。
不知不覺間，我就在這花香縈繞的地方陷入了夢鄉。外婆見了，也只笑笑，并不叫醒我。我總是睡的很香，還做了一個甜甜的夢。在夢中，我幫外婆撿了許多花瓣，外婆開心地笑了，懷中的花也芳香四溢。不必刻意去聞，夢也是香的。
我醒來時，外婆正走在回家的路上，我在外婆的懷中。外婆手中的桐花香氣四溢，一路陪伴著我們。到家后，外婆把花瓣縫到一個布包里，給我當枕頭。晚上睡覺時，即使無夢，仍舊令人陶醉。
只恨時間太短，指縫太寬。白駒過隙，明天我就要離開外婆，隨父母去城里讀書。我舍不得這里的花香，舍不得外婆，也舍不得那甜甜的夢。可是，去不得不離開。
臨別前一天晚上，我枕著那包香氣四溢的桐花，卻久久不能入眠。花香縈繞在我周圍，感覺很溫暖，卻十分悲傷。明天，我就要離開這個我生活了六年的地方了。屋外的那棵桐樹，也在寒風中發抖，不盡的綠葉隨風凋零，堆積成冢，似在述說曾經如錦的年華。第一次，淚水，濕潤了眼角，流進了那原本花香四溢的夢中。
冷風拂過發梢，我睜開惺忪的睡眼，看著床上放的枕頭，只有淡淡的清香環繞。看著眼前繁重的功課，回憶起曾經做過的夢，淚水，不覺濕潤了眼角。
多想，在回到那曾經的地方，陪著那思念的人，聞著那熟悉的花香，靜靜地陷入夢鄉，嘴角帶著笑意，安靜地睡著，沉醉其中，無人打擾。
五年級優秀作文 篇3
在我們身邊，勞動者無處不在，如警察、交警等等，我們應該對那些默默無聞 為我們服務的人表示尊敬，但今天發生的一件事觸動了我的心。
今天，我偶然看見一位挑糞工挑著糞桶來到了一戶人家。滿頭大汗的挑糞工用長著老繭的大手費力的敲了敲門。過了一會兒，門才開了。門只拉開了一條縫，透過縫兒，看得出里面是一個七八歲的'小孩。小孩警惕地問：“你是誰？來我家干嗎？”“我是來挑糞的，讓我進去吧！”挑糞工彬彬有禮地說。稚嫩的小孩顯得有些手足無措：“這，這……可老師說不能給陌生人開門的。”“小朋友，我不是壞人，”挑糞工和睦的說。“讓我進去吧！”“這……。”突然，一個女人從屋里跑了出來，看樣子是孩子的母親。 “你想對我孩子怎么樣？”女人大聲地喝斥道。 “沒什么！我是挑糞的。”挑糞工并沒有生氣。 “挑糞？”女人鄙夷的看了挑糞工一眼，下意識地捏住了鼻子：“臭死了！臭死了！快走，你快走，我家不需要！” “一會兒就好了！”“咣！”未等挑糞工說完，女人已將門重重地關上，還加了一句：“再不走我就報警了！” 挑糞工嘆了一口氣，失望地走了。 我旁邊是一位大人，他對自己的孩子說：“要好好上學，不然就像那個挑糞的一樣！”說著，大人指了指挑糞工離去的背影，小孩似懂非懂的點了點頭。 看到這兒，我不禁為挑糞工的不公待遇而打抱不平——他們也是人，他們也有工作，他們也是勞動者，為什么他們沒有得到應有的尊重呢？為什么我們只記得“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，而忘記了那些也在默默為我們服務的小人物呢？世界正是由這些千千萬萬個小人物組成的，試想一下，如果沒有他們，世界將會怎樣？當然是臟亂不堪，因為只有他們才能維護世界的整潔! 讓我們珍惜他人的勞動成果，也珍惜那尊重那些為我們服務的勞動者！讓世界變得更加美好吧！
五年級優秀作文 篇4
有人說90后是軟弱的，有人說90后是聰明的，有人說90后是叛逆的，有人說90后是飛揚的。我說90后是多彩的
軟弱：我在書上看過一篇文章，寫的是日本和中國90后學生的一次登山之旅，途中因為中國學生的軟弱不得不一個個放棄登山，以至最后只有2個中國學生完成了這次的登山之旅，而日本學生卻恰恰相反——每個學生都完成了這次登山之旅。最后大家一起召開記者會談談這次登山之旅的.心得。末了，一位日本學生說：
我們下次一定還會再來，來搶奪你們的土地
這篇文章看著讓人氣憤，但又不得不佩服日本學生的勇氣和毅力。
聰明：在學校，在班級，在電視上，我們隨處可見90后的聰慧——他們用手制作出一件件創新的藝術品；用腦寫下一個個驚人的符號；
叛逆：上初中了，相信每個人班上都會有幾個叛逆學生，她們自信快樂，她們囂張跋肄，她們追求自己喜歡的時尚卻不知在別人眼中她們的行為有多讓人不解。
飛揚：90后是活躍的，她們常常把自己的美在世界各地留下，把自己活潑的一面展現在世人面前，飛揚的度過人生最美的時期
而然總結起來90后不是多彩的嗎？不是具有以上特征的？
我是90后，一個多彩的90后，讓我們一起為90后喝彩吧！
五年級優秀作文 篇5
啊！真沒想到！生命竟會如此的頑強！
那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發芽、開花。”于是，它住進了一個漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。
又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的`花瓣裹在里面，花蕊細長細長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發著勃勃生機，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。
啊！真沒想到，生命竟會如此的頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！
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