實用的五年級優秀作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級優秀作文 篇1
我離開了現場后，我開始閑逛了起來，我的腦子里在不斷回放著不久前的畫面，就這樣我走進了一家咖啡館，點了一杯咖啡，靜靜地坐著，靜靜的思考著。
我時不時地望著窗外，看著那來來往往的路人，心里不禁掠過一絲慚愧。
就在此時，我的手機突然想起，我看了看，是我不認識的人，或者說是沒有儲存名字的人打來的電話，我拿起手機，猶豫了一會兒，終于緩緩地按下了接聽鍵，正在這時，電話的那頭傳來了福爾斯的聲音。
我震驚了，我沒想到是他，我沒想到那福爾斯是一個那么守信的'人，雖然他的語氣顯得那么高傲及不在意，但是我認為，這就足夠了。
我約了他在我所在的咖啡館見面，過了不久，我便看見了福爾斯的身影，我想他打了一個招呼，而他也根聲音判斷出了我的位置，徑直向我走來。
待我們都坐下是，福爾斯向我問了一聲好，我自然也回語了，就這樣我們開始聊了起來。
什么？異能量？
對，所謂異能量，就是異界的能量波動。龍昊炎，你知道你為什么最近回柱么倒霉嗎？
不知道，難道跟這個異能有關？
不是難道，是絕對。我敢保證，你的上司絕對是異能的操控者。
你確定嗎？這是不能亂來的呀！
萬分確定！
那你有什么打算呢？
我打算干掉他！
福爾斯，你哪來的把握？
暫時無可奉告！
為什么？
因為，這里人太多，走我帶你去我家。
可是，我認為這里也不錯呀！
不錯個鬼，走吧！
錢還沒付呢！
管他的走！
五年級優秀作文 篇2
一天放學回家，爸爸說要教我做西紅柿炒雞蛋，我高興地答應了。我先拿了兩個雞蛋，在爸爸的指導下，我拿雞蛋往桌角上輕輕一碰，把大拇指伸到蛋殼里一掰，蛋清和蛋黃就流到了碗里，“哎呀，蛋殼掉進碗里了!”我叫道，爸爸走過來用手把蛋殼拿了出來。我又按照剛才的方法打第二個蛋，這次我就要熟練一點了，沒有再讓蛋殼掉進碗里。接下來就要把蛋清和蛋黃攪拌均勻，老爸拿起筷子給我做了個示范，我接過筷子，像爸爸一樣開始攪拌，可是不知怎么搞的`，我老是把蛋清灑出來
爸爸見狀，扶著我的手慢慢的攪拌，過了一會兒，我掌握了技巧，自己熟練地攪拌起來，不一會兒蛋清就看不見了，我又拿起小勺子，舀了一點鹽，放進碗里，再攪拌了一下，就把碗放在旁邊備用。開始切西紅柿。我拿出兩個大大的西紅柿，放在刀板上，我小心翼翼地拿起刀，保護著我的手。爸爸讓我去切第二個，我雖然有點害怕，但還是鼓起勇氣切了下去。沒多久，西紅柿切好了。我看著紅彤彤的西紅柿，心里高興極了。
終于開始炒了。我開火，倒了一點油，油“吱吱”作響，好像在唱歌。我先把雞蛋倒進鍋里，突然“滋拉”一聲響，把我嚇一大跳，我拿起了鍋鏟，輕輕碰了一下雞蛋，看沒有什么反應，我才松了一口氣?我拿鍋鏟炒起來，不時把雞蛋翻個面。過了一會兒，雞蛋變得金黃金黃的，我就把雞蛋盛起來，放在盤子里。接著我又把西紅柿倒進鍋里，放了一點鹽炒起來，不時的把西紅柿鏟起來再放下去，過了一會兒，西紅柿開始冒汁了，我就把雞蛋倒進去翻炒兩下，最后把它們一起盛出來。一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就好了，嘗一口，味道好極了。
吃著自己做的西紅柿炒雞蛋，我心里美滋滋的，我覺得自己真的長大了。
五年級優秀作文 篇3
假如你要問我最愛誰，我會高聲地回答：我愛媽媽，也愛爸爸，更愛象媽媽、爸爸一樣關懷我的老師們。記得有一天，一輛奇怪的大卡車開進了我們學校，它象童話故事里的大力士一樣，用一個巨大的簸箕把操場上的`土撮起來，裝進車肚里。小朋友們都想跑到跟前去看，但老師說有危險不讓看。幾個男孩子爬到蹬木上去看，我和幾個女同學也跟著爬了上去，怎么爬到最高層也看不清呢？
大伙又一窩蜂地爬了下來，我剛下幾個階梯，突然覺得蹬木搖晃得厲害，頭暈起來，一只手沒捉住，就一頭栽了下來。我只覺得下巴頰碰到一塊硬東西上，象刀割一樣疼，一大滴一大滴的鮮血掉在紅領巾上。我又痛又慌，真想喊：“媽媽，你快來呀！”但滿嘴的泥沙堵得我說不出話來。又想到爸爸出差了，媽媽不在學校，怎么辦？我傷心地哭了。正在這時，老師們急忙跑了過來，班主任老師要來扶我。
我站不起未，她親切地彎下了腰，用雙手抱起了我。·我覺得這是媽媽的那雙溫暖的手。老師吃力地抱著我，走三步喘一口氣，走兩步停一下，好不容易才把我抱到了傳達室，輕輕地放在長椅上休息。不一會兒，我的周圍站滿了老師。有的說：“小妹真勇敢，不哭！”有的說：“小妹不要怕，我馬上給你媽打電話叫她回來。”有的說：“裂口又大又深，得上醫院。”有的老師給我傷口蓋紗布，有的給我洗紅領巾。我看著一張張熟悉的臉，聽著一句句親切的話，我覺得媽媽就在身邊。
一會兒，老師把我送進了醫院，聽大夫說要縫針，我的眼淚一下子流了出來。兩位老師和藹地對我說：“縫針要上麻藥，不疼。”“少先隊員最勇敢！”我壯著膽子進了手術室。一縫完針，我就看見兩位老師在門口等候，我真想撲到老師的懷里說：“媽媽，我役哭！”從醫院回來，老師給我買來飯菜，幾位老師給我送米好吃的麥乳精、雞蛋和梨。回憶這一切，我要對老師們說：“老師，我愛您！”
五年級優秀作文 篇4
這個世界里，有著難以計數的聲音，踏入自然，有鳥語、有雷鳴；步入人間，有噓寒，有問曖
聲音是轉瞬即逝的，也是容易讓人遺忘的。
然而，不管是誰，總會有一種聲音在記憶深處。這種聲音，或是一次鼓勵，或是一句表揚，亦或是一種關心，它可能屢見不鮮，又可能十分罕聞。但每當你聽到那個聲音總會心潮澎湃。
印象中從我記事起，每當我的優異的表揚和杰出的成績時，媽媽總會跟我說：你是媽媽的驕傲。記得每次聽到這句話，就感覺像臉上貼了一朵大紅花般自豪、喜悅。并且會更加努力，盼望這個聲音的又一次出現來撥動我靜止的心弦。
然而，久而久之，不知是自己因越來越忙，無暇顧及甚至厭煩去聽那個聲音，還是母親早已對我的種種成績不像原先那樣溢于言表，總之，那種聲音，漸漸地，似是消失在我的'世界中了。
我無時無刻不渴求那種聲音再度從媽媽口中發出，然而，我發現我的自負將我帶向失敗的絕境，而那個聲音則背道而馳，愈行愈遠了。
終于，一次月考，我遭遇了前所未有的失利，望著眼前那張成績單，我甚至懷疑它上面的名字是不是打錯了。不知為何，我第一時間撥通了媽媽的電話。將各科成績如實匯報后，我在電話這頭等待著責備，甚至一頓臭罵。
但我只聽到聽筒傳來那個久違的聲音：你永遠是媽媽的驕傲。我霎時不知被什么堵住了喉嚨，淚水壓眶而出。
原來，媽媽知道我不經夸的性格，所以近來很長一段時間，都將那句話藏了起來，只是希望我能低調，謙虛。
那個聲音出現的頻率依舊很低，甚至比以前更低，但對我，它出現或不出現，已然不那么重要了，因為，我心中已經釋然。
五年級優秀作文 篇5
我為人人，人人為我，生活就是這樣，因為人心都是肉長的，所以每個人都有一顆感恩的心，當你為別人付出的時候，即便你沒有想過回報，別人也依然會在關鍵的`時候回報與你！
今天我讀了試卷上的閱讀題——《荷包蛋》一文主要講：一次，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗上面無蛋，另一碗上面只有一個蛋。兒子不要上面有蛋的那碗。結果父親在另一碗荷包蛋面條下面藏了兩個荷包蛋，吃到了兩個荷包蛋。第二次，父親又做了兩碗荷包蛋面條。也是一碗上面無蛋，另一碗上面只有一個蛋。兒子自作聰明，端著上面無蛋的那碗，結果人算不如天算。上面一個下藏一個，吃到了兩個荷包蛋。第三次，仍是一碗上面無蛋，另一碗上面只有一個蛋。兒子真心實意讓蛋。結果，吃到了一個蛋。
讀完后，我深受觸動，想到了學校發生過的事
土豆是我們班最喜歡吃的菜，可總有一部分同學想多打，我也不例外。
一次，我正在打土豆，土豆所剩無幾。后面的人紛紛焦急地說道：譚少慶，少打點！看著他們的著急樣，我卻不顧他們打了五塊。飯盆里還剩十塊，后面還有二十多個人呢。結果，李國華滿臉怒氣，說：譚少慶，都怪你！害得我們也吃不上土豆了！是啊！是啊！排在我后面的人議論紛紛。而我卻嬉皮笑臉地說：你們吃不上土豆是你們運氣不好，管我啥事？再說了我才打了五塊呢，有的打八九塊，比我還多呢，你咋不說他呢？然后，他們忍氣吞聲地看著我大搖大擺地走了。
最后害人終害己，我也遭到了報應。
那天我不幸最后打飯，到我前面的李國華了。我見菜盆里還有兩塊土豆，便笑嘻嘻的對李國華說：李國華，菜盆里還有兩塊土豆，咱一人一半吧！他呢，故意沒聽見似的，打了最后那兩塊。我見了便埋怨說：李國華，你咋可以這樣！怎么不可以？你都這樣，我這叫：以其人之道還治其人之身！我聽后目瞪口呆。心想：這是報應啊！他呢，瞥了我一眼走了
這件事在我的深處腦海依然記憶猶新，仿佛發生在昨天一般。讓我深深地感嘆道：不想占便宜的人往往不會吃虧。
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