有關五年級生活的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來,依靠著徐徐微風照進教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接著繼續埋頭做作業。
薛老師嚴肅地走上講臺,捧著一本書,對著我們說:“今天早上公開課舉手發過言的人站起來。”我的耳朵像觸碰到針一般,帶著老師的話迅速彈回,首先我一愣,繼而即不好意思又欣喜地站了起來。“刷”的幾聲,一位位同學似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌,腳自然地擺放,大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的同學。個個蔫頭耷耳,一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀,仿佛在用眼神對我們說:“切,有什么了不起的!不就是正好被老師夸獎了嗎?再說,老師還沒發話呢!”不過,老師接下來說的話似乎一點兒不合他們的`意……
“舉手次數最多的是這些同學。他們可以領兩顆大白兔。”老師更加欣慰了。我開玩笑似的用兩只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的耳朵會在這個重要關頭停機。“分別是小x……”老師一字一頓,不緊不慢,宛如被那個調皮的小孩調成了“薛慢慢模式”,這可把我急死了。“小y、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直,其實身上的汗早已噴涌而出,與厚厚的內衣來了個親密接觸。薛老師清了清噪子:“邵菲。”聽到這個名字,我欣喜若狂。心中那個花骨朵總算在獎勵的甘霖下經歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯:還好沒有在課上偷懶,否則怎么能享受課后這份甜呢?”“剛被表揚的上來領大白兔。”我早已等不及想在同學面前炫耀一番了。
緊緊握著手中那顆“大白兔”,汗水的味道與奶香融為一體,我在背后付出的努力也漸漸占據了心頭:不怕累,為了這份榮譽,挑燈夜戰,查詞義,了解段意,毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺。可再看別的同學,有的為早上的是懊惱不已,有的則垂頭喪氣,但他們不也是因為不努力才換來這一切的嗎?
窗外,幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼,頑強地綻放著奪目的光彩。微風仍然吹拂著樟樹葉,發出“沙沙”的輕響。大地一片安逸,一切都很靜謐美好。
沒錯,努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力,那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才換來了季羨林的贊美啊!人生中,我們只有嘗到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。
五年級生活的作文 篇2
媽媽從小就對我說:做人不能太自私了,要與別人一起分享。那一個周末的我永遠也忘不了。
8歲那年,我的大舅到我家來看病,給我買了好多好多的玩具,我非常高興,想出去炫耀一番。我拿著布娃娃,抱在手上,引來了好多好朋友。張雨楓對我說:“可以拿給我看看吧!”“不行!”我一口拒絕了。張雨楓非常難過,她的眼睛濕潤了,嘟起嘴巴,氣沖沖地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是沒有借給她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小氣呀!但我還是非常高興,因為有這么多小朋友擁簇著我,想玩我的玩具,這樣被人羨慕的感覺可真好呀!我心里樂滋滋的。
第二天,我以為張雨楓還會生我的氣,沒想到張雨楓竟像往常一樣,同樣約我出去玩。我也把那一個漂亮的布娃娃帶上了。可沒想到張雨楓卻搶我的'風頭,她帶了一個比我那個布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃,引得大家都圍著她更是羨慕的團團轉,可張雨楓并沒有想我那樣,而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個布娃娃,很想去接那一個布娃娃,可又不好意思。我只好走過去說:“我……們兩個交換吧!”張雨楓看了我一眼,便接過我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬,也非常內疚,真想對她說聲對不起,可又不好意思開口。我終于明白了,我不應該那樣小氣,應該和她們一起分享我的快樂。
我終于明白了小時候媽媽對我說的話:做人不能太自私,要與別人一起分享。生活中對我有啟示的例子太多太多,可這一個使我終生受益。
五年級生活的作文 篇3
平時除卻上學寫作業之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機智的'小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時,我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發火,這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣,不信你也試試。
豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。
五年級生活的作文 篇4
變化的生活就像魔術,有時輕松有時忙綠;有時精彩有時乏味;有時喜悅有時又愁;有時得意有時失落;有時要頂著巨大壓力,有時需要自由呼吸、娛樂放松.......我的生活也是這樣。
我的生活是忙綠的。上個星期六,一大早,媽媽把我從暖和的被窩里拉起來,我看了看鐘,才6點,我極不愿意的坐在板凳上背起了英語,漫長的2小時背英語時光終于結束了。心想:終于可以休息了,我正準備拿起昨天的報紙看,媽媽對我說:“快點,換上運動服,去打乒乓球。”我這才想起我還要去打球。匆匆忙忙地打完了球,已經10點了,我拖著疲憊不堪的步伐,正準備回家,媽媽拉著我,說:“馬上要考試了,給你找了個老師補缺補差。”我聽了,頓時如同被雷劈了一樣,愣在原地.......大鐘敲了12下,我回到了家,像霜打得茄子似得草草吃了午飯。這時,只聽媽媽有說:“書包收拾好,快點,否則要遲到了。”真是“鐵索連環”我心里暗自叫苦。上完課,教練打來電話,說:有一場乒乓球賽,叫你快去。打完球,已經5點半了.......
我的`生活是輕松的。星期天,我早上上完了奧數課,早早地回到了家,輕松的寫完作業。中午,爸爸回來了,我便要求爸爸陪我“殺”幾盤象棋,爸爸檢查了我的作業,很滿意,一口答應了下來。很快,我便以5:2的成績勝出了,下午,我來到樓下,騎了騎自行車,認識了幾位好朋友。晚上,我拿起報刊津津有味的看了起來......
我的生活遠不止忙綠與輕松,還有新奇與普通,快樂與傷心.....我的生活就像一個調色板——多姿多彩。
五年級生活的作文 篇5
暑假,這個詞讓人感到都么美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以后,卻發現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的,但人們在面臨金錢的誘惑時,都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因為如果你沒有證據,你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的'后來記者去采訪的那位司機,問他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機大叔說,他愿意,因為他相信,這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了,是呀,這個世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛來感化他人吧!
五年級生活的作文 篇6
“踏著晨風,迎著朝陽,我們來到天際嶺旁……”這說的不就是我們嗎?你們瞧,迎面走來了一群活潑可愛的孩子,他們背著書包來干什么呢?難道是秋游?你們大錯特錯,他們是來軍訓的。
我們剛走進植物園大門就被眼前的一切驚呆了,前面有一大片葵花田,美極了,再向前走幾步就是櫻花樹林,我們都被這美景深深地吸引了,我們的腳就像長了根一樣,深深地扎進土里,全部都走不動了。哦,忘記一件事了——那就是還沒跟你們說來迎接我們的教官是什么樣的呢!他穿著一套深黃色的迷彩服,頭戴一頂深黃色的軍帽,看起來非常帥。
不一會,我們就到了目的地——雨花營地,首先映入眼簾的是一座城堡似的房子,墻上有幾個大字:我來體驗,我能吃苦,我會創造,我定成功。這幾個大字將是我們完成軍訓的'精神支撐。
接下來,教官為我們安排寢室。我、陳若熙、劉藝佳被分在一個寢室,將東西放在寢室后,我們都要換上深綠色的迷彩服和褲子,最后,教官一聲令下,我們迅速跑到訓練場地,開始了軍訓之旅。
告訴你們吧,除了軍訓,我們還上了有趣的烘焙課、茶藝課……我印象最深的便是快樂烘焙課了。
我們先進入了烘焙的房間,六個人一桌,我和陳若熙她們一桌,我們認真先看老師做示范,在仔細聽老師講解,最后,我們便可以大展身手了。這次,我們要做蛋撻。做的時候,小組長已經把牛奶和糖放好了,那么我們要把白砂糖溶化,要輕輕地搖,不能太用力。接著放兩個雞蛋,再加入一點兒淡奶油,再將這些攪勻,攪的時候不能太重,要輕,也不能起泡泡,不然就不好吃了!然后將混合物倒在蛋撻皮里,8分滿就可以了。對了,每個人只有兩個蛋撻皮,所以,我們每個人倒的時候都小心翼翼,生怕倒多了,陳若熙倒的時候,唐可欣突然叫起來:“倒多了,倒多了,快別倒了,陳若熙!”她這才停下來,不然后果不堪設想啊!倒完之后就可以把“蛋撻”放進烤箱了,30分鐘后,蛋撻出爐了,我迫不及待地嘗了一口,吃著自己親手做的蛋撻,那味道真是美味極了!
雖然四天的時間非常短暫,但我卻學到了很多知識,感謝陪伴了我們四天三晚的教官和老師,在這四天中,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,但最多的是甜,這四天我過得非常快樂,這是我記憶中最美好的一段時光,謝謝教官們!
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