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四年級的我作文

時(shí)間:2024-09-18 14:59:54 四年級 我要投稿

【精選】四年級的我作文匯總八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級的我作文匯總八篇

四年級的我作文 篇1

  三國中的豪杰是誰?不用說,肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人,緊急時(shí)刻頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)人才,能巧妙地收服人才,并重用。“姜維降蜀”就是個(gè)很好的例子。他先通過對決,發(fā)現(xiàn)人才;然后以束手無策讓他主動降蜀,讓他心服口服,愿意終身效勞。

  “華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風(fēng)的篇章讓我特別佩服,屈指一算,就能知道什么時(shí)候下雨,什么時(shí)候天晴。簡直“上知天文,下懂地理。”“空城計(jì)”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理,這就是所謂的'“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個(gè)人才,花費(fèi)了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中可以看出,諸葛亮收服他需要多少耐心。

  在“劉備借荊州”一集中,周瑜在攻打南郡時(shí)中毒箭受傷,從此以后,不能發(fā)火。諸葛亮就利用了他這個(gè)特點(diǎn),在他追殺劉備時(shí)叫劉兵大喊:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。”周瑜氣得箭傷發(fā)作,昏到了。

  只要諸葛亮不在劉備身邊,劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。

四年級的我作文 篇2

  早晨起來,發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朦朧朧,原來是下了一場小雨。我坐在窗前,望著這淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆,心里想著一些事情。

  春天的雨,既不像夏天的雨那樣猛而急,又不像秋天的雨那樣悲和憂,也不像冬天的雨那樣寒和狂,春天的雨,柔和,愜意。尤其是初春時(shí)節(jié),春雨格外靜謐、柔和與溫暖。

  俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養(yǎng)液,小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸著露珠,好讓自己長的又快又高;花朵們在春雨中不停地扭動著它們纖細(xì)的腰,讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣;湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長,春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺涞霓p子,柳枝在春風(fēng)中高興地跳起舞來,有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪,先是十分的.小,后來越來越大,越來越大,最后看不見了。春雨不停地滴入湖里,每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪,“滴滴答答”,像是春天的交響樂。

  啊!春雨滋潤了大地,大地不再干渴,不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

四年級的我作文 篇3

  我有一位鳥師父,它的名字叫知恩圖報(bào)。是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我學(xué)會了獨(dú)立

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,我上山放牛,在山上閑著沒事做,便到處玩耍,無意中看到了一只被小伙伴遺棄的,被剪掉了半截翅膀的小鳥。它沒有飛翔的能力,靠著它纖細(xì)的腿,在那里亂叫,好像在向我求救,我到它的面前說:我們兩個(gè)同命相連呀!我雖然沒有受到疼痛,但我的心受到了傷害,我沒有快樂。我懷著同情的心將它捧回樂家。

  剛開始,它總狼吞虎咽地吃東西。我想,它一定是餓壞了,但是,過了幾天,精神好多了。它剛開時(shí),也許對我還不熟悉,經(jīng)常躲著我,后來,我有信心與它和睦相處,果然,漸漸地,它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上,跟我貼貼臉或啄啄我的頭;我吃飯時(shí),它側(cè)著頭,睜大眼睛看我那一張一合的嘴,我便把嚼碎的.食物弄到舌尖上,它吃得那么香,我笑得那么甜。

  慢慢地,它的傷好了。

  有一天,因?yàn)榘职謰寢層屑笔拢淮笄逶缇统隽思议T,而且一天之內(nèi)回不來,我起床后,爸爸打電話來說叫我今天到爺爺家去吃飯,可是,我不想去爺爺家,因?yàn)樘y走了,最重要的是我走了,誰來照顧知恩圖報(bào)于是,決定不走了,我以前在家從沒做過飯,這是第一次,我這一次做的飯雖然不好吃,但我非常高興,因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味,知道了媽媽的苦。

  我有一位鳥師父,是它讓我開心了起來,是它讓我懂得了獨(dú)立,懂得了怎樣與人相處,讓我知道了:一個(gè)人沒有做不到,只怕不做到。

  我喜愛我的鳥師父。

四年級的我作文 篇4

  20年以后,我已經(jīng)29歲了。

  到那時(shí)候,我的伙伴們或許有的成為了救死扶傷的醫(yī)生,有的成了老師,有的成了軍人.....

  20年后的我呢?我陷入了深深的沉思,展開想象的翅膀,飛去另人朝思暮想的20年后......

  20年后的我,可能是一名光榮的人們教師。

  我不用再為在備課本上設(shè)計(jì)教案而發(fā)愁,因?yàn)榈侥鞘牵课唤處煻紦碛辛俗约旱碾娔X。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤,一篇篇字跡工整的教案就會出現(xiàn)在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋,因?yàn)榈侥菚r(shí),教師的顯示屏?xí)䦟⑹孪仍O(shè)計(jì)好的教書自動顯現(xiàn)。我也不必再為批改學(xué)生的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn),因?yàn)榈侥菚r(shí),學(xué)校會給每個(gè)學(xué)生提供一臺電腦,學(xué)生不用在作業(yè)本上寫作業(yè),無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),學(xué)生只需要在電腦上完成,然后發(fā)e-mail(電子郵件)給老師,電腦的自動判題系統(tǒng)會啟動,學(xué)生會很快知道自己的作業(yè)成績,這樣既方便,又快捷,極大的減輕了我的`工作負(fù)擔(dān),也能很快的提高學(xué)生的成績。

  20年后的我,也可能是一個(gè)現(xiàn)代化的農(nóng)民。春天,到了播種的季節(jié),我會讓操作工人開動機(jī)器,為我耕地,播種,澆水....

  夏天,我會遙控?zé)o人駕駛飛機(jī)為莊稼追加肥料,噴灑農(nóng)藥。獲得指令后,

  秋天機(jī)器人會再次開動聯(lián)合收割成熟的農(nóng)作物,并自動風(fēng)干,運(yùn)輸儲存。

  冬天我會在網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)場品交易信息,向全球銷售我的無公害綠色蔬菜,糧食和水果,并在網(wǎng)上采購優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)藥,化肥和種子,為來年的工作做好準(zhǔn)備。

  20年后的我,還有可能是一位杰出的科學(xué)家。我會研制出一種價(jià)廉物美而又能調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)衣服,使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會覺得溫暖。

  20年后我的愿望一定要實(shí)現(xiàn)哦!!!

四年級的我作文 篇5

  我今年8歲,我屬狗,我是一個(gè)愛玩電腦的狗。

  我非常愛玩電腦。記得又一次媽媽買回來一臺非常漂亮的電腦,我欣喜若狂,非常喜歡,但是媽媽叫我先寫完作業(yè)才能玩電腦,我非常失望,我寫完一項(xiàng)作業(yè)就想著玩電腦。但是,一想到我出去玩電腦就會被媽媽罵的時(shí)候,我就打消了玩電腦的念頭。

  有一天,媽媽叫我在家寫作業(yè),不能玩電腦,寫字一定要認(rèn)真,回來時(shí)要檢查我的作業(yè)。可是媽媽一出門,我就馬上跑到電腦房去玩電腦了 。心里想:就是等著今天玩電腦的.。過了一會兒,媽媽回來了,我玩得太入神,沒聽到媽媽喊我,媽媽一氣之下把電腦砸了。

  我就是一只愛玩電腦的狗!

四年級的我作文 篇6

  記得自從上了初中以后就經(jīng)常跟媽媽鬧矛盾。她說東。我則硬要說西。似乎也因?yàn)檫@樣,我們之間逐漸形成了一條不可跨越的代溝。

  到最后,我小心翼翼的試著用理解來粘合這條裂痕。

  去年年底,哥哥帶著大嫂回家了,一家人快快樂樂的。爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。握著哥哥與大嫂的手笑呵呵的說明年1月份就訂婚。

  哪知快樂維持的并不久。家里便再也沒有這一切了。

  從永嘉來的大嫂似乎一點(diǎn)兒也不習(xí)慣吃我們這邊的菜。起初剛來家里的幾天還會出來吃幾口。可到了最后兩個(gè)月,干脆是叫她,她也不下來了。整天把自己反鎖在房間里。媽媽對于這一切也黑著一張臉。到大嫂走了以后聽爸爸說,大嫂并不是不喜歡吃這里的菜,而是跟媽媽因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事鬧翻了。在那以后便一直不愿意搭理媽媽。知道這一切的我同情的看著媽媽。卻突然發(fā)覺自己其實(shí)什么忙也幫不上。

  后來,媽媽是忍不住了吧。想斷了哥哥和大嫂這段從高中牽手到現(xiàn)在的愛情。一切就就此結(jié)束。可那一直以來乖巧的哥哥卻帶著大嫂去了上海。記得那天晚上我站在門外望著媽媽。媽媽在哭。白色燈光下,她抽搐的軀體連帶著頭發(fā)晃動。我便看見了,看見了很多白了的頭發(fā)。那一刻,我痛恨自己還沒有長大,不能去保護(hù)媽媽。

  哥哥走了,媽媽也因?yàn)橐恍┦伦∵M(jìn)了醫(yī)院,我打了無數(shù)通電話,發(fā)了無數(shù)條短信給哥哥,他卻仍無動于衷,始終沒有打電話來問候媽媽的身體狀況。

  我苦笑。不關(guān)系便再也別關(guān)心了吧。在媽媽住院的那段時(shí)間,她時(shí)常拉著我的手絮叨,若你也像你哥哥一樣。我這輩子就活的太窩囊了,太窩囊了。最后一次聽到這話時(shí),我哭了。不會點(diǎn)的,媽媽。不會的。長大以后,我還要保護(hù)你,不會做這些事的。我擦去眼淚按著眼角努力不想讓淚水再落。我想更懂事,便是想讓媽媽知道我會長大。長大后,連并著哥哥的那一份好好保護(hù)她。

  所以,謹(jǐn)懷著這一個(gè)愿望。我會好好長大,也必須要好好長大。

  我是一名即將要上高中的學(xué)生了,我長這嘛大都沒讓家里人剩過心,因?yàn)槲覐男《际且粋(gè)很調(diào)皮的'學(xué)生,我在小學(xué)上課和別人說話,頂撞老師,我爸媽每次去學(xué)校都是帶著一種失落感而去,最后在帶著一種憤怒離開學(xué)校,我看著爸媽從學(xué)校出來,我就知道我今天到家里有事一頓皮肉之苦。我每次都想好好學(xué)習(xí),給家里掙口氣,但是我每次都是嘴上說的好聽,一到實(shí)際行動我就無濟(jì)于事,現(xiàn)在我爸媽費(fèi)了九牛二虎之力把我說上了延津一中,我很想在高中能改變一下我的命運(yùn),但是我對自己沒多大的信心,我害怕,我害怕自己還和以前一樣,只能嘴上說說,而一到實(shí)際行動我就有退縮了,我真的對不起我的爸媽,因?yàn)槲壹依锊⒉桓辉#野謰尪际寝r(nóng)民,但是我爸媽為了我,卻拿出了自己辛辛苦苦掙了一年的錢來給我交學(xué)費(fèi),我要是再不好好學(xué),我真的自己都覺得對不起自己的良心了。我上高中我一定要好好努力,好好學(xué)習(xí),不管我以前學(xué)習(xí)多嗎不好,我從現(xiàn)在開始,我不能辜負(fù)我爸媽的期望。

四年級的我作文 篇7

  20xx年,現(xiàn)在的我是一個(gè)小有名氣的發(fā)明家,發(fā)明了很多造福人類的東西,其中最令我滿意的是給地球媽媽治病的儀器。

  發(fā)明給地球媽媽治病的儀器,源于我上小學(xué)四年級的時(shí)候,看到一篇文章說我們的地球媽媽生病了,患上了陸地污染病、水源污染病、空氣污染病和聲音污染病,這些病使她變得面黃肌瘦、四肢無力、不堪重負(fù)。從那個(gè)時(shí)候起,我決心要努力學(xué)習(xí),長大以后發(fā)明先進(jìn)的儀器給我們的地球媽媽治病,讓她恢復(fù)原來那美麗的`面孔。

  經(jīng)過我們科研所堅(jiān)持不懈的努力,終于研制出了四種為地球媽媽治病的儀器。第一種是垃圾轉(zhuǎn)化器,這種機(jī)器能將所有的垃圾瞬間粉碎并轉(zhuǎn)化成我們所需要的日常用品,比如:洗臉盆、垃圾桶、衛(wèi)生紙等。這種機(jī)器能消除垃圾,既治好了地球媽媽的陸地污染病,而且為我們提供了有用的物品,極大地提高了資源的利用率;另一種是機(jī)器魚,這種魚能清除所有的水污染物,讓我們的大海、湖泊、河流、小溪等都能夠干干凈凈,里面的生物都能夠健健康康,這樣,地球媽媽的水源污染病慢慢就好了;還有一種是廢氣轉(zhuǎn)化器,它能將空氣中的有害氣體和溫室氣體轉(zhuǎn)化成天然氣,它不僅治好了地球媽媽的空氣污染病,讓空氣變得更加清新,而且為我們帶來了很好的燃料,有效地解決了燃料短缺的問題;最后一種是消音器,它能將工廠、汽車等發(fā)出的噪音消除掉,讓我們的地球媽媽不會再被聲音污染病所困擾。

  現(xiàn)在我們的地球媽媽已經(jīng)非常的健康了,披了一件綠衣裳,山清水秀,十分美麗。雖然地球媽媽的病治好了,但是我還要加倍努力,和我的隊(duì)友們一起研發(fā)出更多有益于人類的東西!

四年級的我作文 篇8

  要說起零食,我最愛吃的就數(shù)薯片了。

  你們知道薯片是由什么做成的嗎?原來薯片是由大米、小麥粉、食用鹽和味精等主要成分組成的。薯片還有很多口味呢!有燒烤味、海苔味、雞油味。其中,我最喜歡燒烤味了。

  打開包裝袋,我拿出一片薯片。薯片是正方形的,顏色是鵝黃色的',上面有很多紅色、綠色的小點(diǎn)點(diǎn)。在每個(gè)薯片的尖角處,就會有一個(gè)空心的小圈圈,薯片的面凹凸不平。湊近聞一聞,一股燒烤的濃香撲鼻而來,讓我垂涎欲滴。

  放進(jìn)嘴里咬一口,我細(xì)細(xì)地口味著,口中有一股燒烤味,令我回味無窮。我就像一個(gè)小饞貓似的從包裝袋里拿出一大把薯片塞進(jìn)嘴里。

  你也來吃一片薯片吧!

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