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五年級的作文300字

時間:2024-08-20 22:24:13 五年級 我要投稿
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【精品】五年級的作文300字合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級的作文300字合集8篇

五年級的作文300字 篇1

  書是知識的寶庫,書是知識的源泉。

  在我的家里,有好多地方都放著書,書房里、客廳里、臥室里、廁所里,到處都有我喜歡看的書。每當(dāng)閑暇時,我會隨手捧起一本書,津津有味地讀著,貪婪地允吸著書中的營養(yǎng)。如今,讀書已是我生活中不可缺少的.一部分。從小到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過好多本書:有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中,讓我領(lǐng)悟到:書是我們的良師益友,它讓我們走出困境,引導(dǎo)我們走上新的道路;它為我們解開難題,讓我們獲得新知;它給以我們啟示,讓我們懂得做人的道理;它告訴我們什么是真、善、美,讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……說起我讀書的感受,就像是一個心情的口袋,變化無窮,有時害怕、有時擔(dān)心、有時高興、有時傷心。讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平,還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書,好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們到浩瀚的天地間遨游;書,又好像是一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,我喜歡讀書!

五年級的作文300字 篇2

  春天是萬物萌發(fā)的季節(jié),夏天是百鳥爭鳴的季節(jié),冬天是白雪皚皚的季節(jié)。而秋天呢?秋天是一個碩果累累的季節(jié)。

  看那涼爽的秋風(fēng)正在向我招手,于是我便向它走去。我跟它走,它帶我來到了楓林,楓林的樹葉,有些掛在樹上,跟大樹媽媽依依不舍的告別;落葉們好像一個個調(diào)皮的娃娃,坐著秋千搖搖擺擺的落在地上;而地上的楓葉,它們好像一張紅色的地毯,歡快的迎接著小朋友步入秋天的殿堂。

  那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手,于是我便跟著它走去。它帶著我來到了果園,果園里的`果樹已經(jīng)結(jié)滿了果實,蘋果樹上已經(jīng)掛上了一個個紅紅的“大燈籠”,梨樹上也已掛上了一個個金燦燦的梨。只見農(nóng)民伯伯正忙碌地摘著果實,小心翼翼的放進(jìn)籮筐里。

  那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手,我便跟它走去。它帶我來到了小樹林,只見小松鼠在枝頭抱著大松子向著樹洞跑去,迎接冬天的到來,池塘里的小青蛙呱呱的叫著,好像在為秋天唱一首迎接的贊歌。

  啊,我喜歡這美麗的秋天!

五年級的作文300字 篇3

  書包是我們的好伙伴。時時刻刻陪在我們的身邊。今天,我就給大家介紹一下未來的書包吧!

  書包上有許多按鈕:有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了,只要你按一下紅色按鈕,你的手上就會出現(xiàn)一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了,只要你按一下藍(lán)色按鈕,就會出現(xiàn)你想要的食物。如果你的本子用完了,只要你按一下綠色按鈕,你的眼前就會出現(xiàn)你需要的本子。如果你口渴了,只要你按一下黃色按鈕,就會出現(xiàn)一瓶飲料。如果你想要什么文具的話,也只要按一下橙色按鈕,你的`鉛筆盒里立刻就會擺放著你想要的文具。但愿我們未來的書包有多種功能,想要什么就有什么。

  同學(xué)們,只要我們努力學(xué)習(xí)。將來才能實現(xiàn)這么先進(jìn)的書包,才能把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。

五年級的作文300字 篇4

  星期天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下玩兒,走在鄉(xiāng)間的小路上,我的心情格外舒暢。

  今天是陰天,上次的大雨把干燥的泥土浸潤得軟軟的,勉強(qiáng)可以行走。微風(fēng)掠過田野,使四處都彌漫著泥土和花朵的芳香。我們漫步在田野邊的'小路上,可以看見許多農(nóng)民在插秧,他們個個彎著腰,流下了勞動的汗水。如果運氣好,還可以看見兩只蝴蝶比翼雙飛的情景。我不由得發(fā)出感嘆:它們真幸福呀!

  不知不覺,我們走到老屋旁邊,這里種了一棵蔥郁的大樟樹,樹葉的嘩響、小鳥的歌唱、微風(fēng)的輕撫,繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景圖。屋檐下,蜘蛛織出一個又一個蜘蛛網(wǎng),有的蛛網(wǎng)上還粘著正在掙扎的蚊蠅呢!

  漸漸地,我們走到屋后的竹林了。這里的竹子又高又大,竹竿十分筆直、光滑,似乎伸到了天上,竹林里見不到陽光,滿眼的濃綠,讓我那疲憊的雙眼立即放松了下來。小竹筍也從地下冒出來,它們只比我的腳高了一點,竹筍的外邊包了一層棕色的皮,還有許多柔軟、很難發(fā)現(xiàn)的絨毛,把我的腿弄得癢癢的。可心里卻舒服得很。

  鄉(xiāng)間的小路是這么和諧、這么自然、這么熟悉、這么討人喜歡、這么讓人流連忘返!

五年級的作文300字 篇5

  今天是國慶節(jié),我和幾個小伙伴一起去玩。

  首先,我們?nèi)チ寺“l(fā)廣場,在那里,我和王倩、海一帆舉行了自行車比賽.我們的比賽規(guī)則是:誰先圍住廣場轉(zhuǎn)一圈,誰就獲勝.由于海一帆的中途逃跑和我的小意外,王倩最終獲勝.

  接著我們?nèi)チ颂镆?這里有綠的草,紅的花 ,金黃的莊稼地和幾棵大柳樹.最美的'就算這幾棵柳樹,阿挪多姿。從遠(yuǎn)處看,象翠綠的屏障,又像一幅美的詩畫,讓我浮想聯(lián)翩。

  最后,我們在樹蔭下玩老鷹捉小雞的游戲。班長當(dāng)雞媽媽,我和王倩還有班長的侄子扮演小雞,吳博琛是老鷹。剛開始, 吳博琛抓了好多次都沒抓住一只小雞,使得游戲沒一點意思。后來班長突發(fā)奇想,大喊小雞捉老鷹,這下可把大家樂壞了,三下五除二,一下子就把吳博琛捉住了,看著吳博琛服輸?shù)臉幼樱覀児笮Α?/p>

  回家的路上,我們拍了好多照片作留念。這可真是快樂的一天。

五年級的作文300字 篇6

  我有一個同學(xué),叫沈采飛揚(yáng),他可愛畫畫了,不信,你瞧!

  他呀,只要有時間就畫畫。他愛畫畫的程度絲毫不亞于老鼠愛大米的程度。就拿今天的數(shù)學(xué)課來說吧,歐老師正在教室里“巡邏”,他正好在津津有味地畫一個蘋果的標(biāo)志。啊!不好!歐老師馬上就巡邏到他的背后了!可他還在若無其事地畫著。這時,歐老師已無聲無息地站在了他的身旁,用她那極其生氣的目光注視著沈采飛揚(yáng)。可過了差不多一分鐘,他還是毫無反應(yīng)。這時歐老師快步走上前去,在沈采飛揚(yáng)的頭上敲了一下,這時,沈采飛揚(yáng)才意識到事態(tài)的不妙,立刻以麻利的動作,收起那畫滿大作的畫畫本,做認(rèn)真聽講狀。

  他不光上課時畫,下課時也有畫的`時候呢!我百般請求,他好不容易才把寶貝畫畫本亮出來。這時,“小熊衰尼”、“自由衰神像”等栩栩如生的圖畫出現(xiàn)在我的眼前。我都被他畫上的滑稽形象逗得哈哈大笑,同時也被他高超的畫技給震住了,真是個天才!

  對了,在我的一個小本本上也有他的“神筆”留下的痕跡哦!我的小本本上的那幾個文字,被他設(shè)計得多姿多彩,形態(tài)各異!我真服了他了!

  你喜歡這個小畫蟲嗎?

五年級的作文300字 篇7

  今天媽媽買了四個梨和幾根香蕉,為了節(jié)省空間,我把它們都放在了一個袋子里,第二天,香蕉幾乎都變得又黑又軟又爛。我趕緊把殘存下來的兩根香蕉拿了出來。

  為什么香蕉和梨放在一起香蕉就會變得又黑又軟又爛?放進(jìn)去別的水果又會怎么樣呢,我又做了一次實驗,拿了兩個袋子,一個袋子里放進(jìn)去了一個梨和一根香蕉,又把一個橘子和一根香蕉放在了另一個袋子里。

  過了一天,再把橘子拿出來吃的時候,橘子并不像買回來的時候那么硬那么酸了,而是變得又軟又甜,非常好吃。而香蕉依舊是變得那么又黑又軟又爛,我百思不得其解,為什么香蕉和梨放在一起,香蕉就會變得又黑又軟又爛?橘子和梨放在一起,就會變得又軟又甜呢?

  我上網(wǎng)查了相關(guān)的`問題,找到了答案,原來,在水果與水果之間有相安和相克的現(xiàn)象,相克是因為默寫水果能釋放一種無色的氣體乙烯,乙烯能加速水果成長至老化,梨很容易能釋放出乙烯,而且釋放的量非常大,所以,他和其他完全水果很難相處。

  人們利用梨的這一特點,人們將他做成催熟劑,用于催熟水果,如果想把又酸又硬的橘子早點變軟變甜,那就把橘子和梨放在一起,很快就會成熟了。

五年級的作文300字 篇8

  上個星期,王老師讓我們開一次辯論會,主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方,三四組為反方,經(jīng)過我們一二組同學(xué)的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽(yù)生為代表,我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。

  第一次我們正方拿到了優(yōu)先權(quán)。“我問你們,如果你們不讀書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進(jìn)步。”冶中旭說。周北辰說:“是,我們是要讀書,但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了,那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻(xiàn)。”我非常生氣地說。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。

  反方總是就抓著這一個問題不放手,就是關(guān)于讀書的'選擇,我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結(jié)束。“大家都知道開卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點,如果你同意了對方的觀點,那你就輸了。”

  這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻啊!

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