【推薦】初一作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
又是一個(gè)秋天，漆黑的夜晚，窗外飄著毛毛細(xì)雨，校園里顯得格外的的漆黑寧寧。但時(shí)而也能聽(tīng)到遠(yuǎn)處村落里傳來(lái)旺旺的幾聲狗叫聲，以及梧桐樹(shù)少有枯黃的樹(shù)葉在哪嗡嗡作響。坐在原久失修教室昏黃的燈管下，筆尖在白紙上不停的慢慢詩(shī)語(yǔ)。仿佛深秋里即將歸西的蟈蟈發(fā)出最后微弱與命運(yùn)抗?fàn)幉磺钠鄾錾硢〉慕新暋?/p>
忽然教室里響起講課的聲響。直勾勾的眼眶盯著黑板上嘰嘰喳喳粉筆劃過(guò)的曲線(xiàn)，密密麻麻的排列成一條條的蜿蜒曲折的盤(pán)龍。在昏黃的燈管映襯下，如同勾勒出一道道被流水侵蝕過(guò)的黃土高坡。一道道溝壑如同中華民族的脊梁。看著模糊的溝壑。我的心不由得一顫，那仿佛如同同抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中人民解放軍所挖掘出一道道生命通道。而溝壑恰是鮮血流淌過(guò)的痕跡。鮮血染紅的時(shí)代已過(guò)去，我的內(nèi)心默默的思索著，但他永遠(yuǎn)是一個(gè)民族不屈的精神見(jiàn)證。看著模模糊糊的一個(gè)個(gè)方塊字，使我又不由的響起，一塊塊累疊而成的萬(wàn)里長(zhǎng)龍——長(zhǎng)城。它凝聚的幾個(gè)時(shí)代的人民辛勤勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。心里默默的念叨著長(zhǎng)城啊、長(zhǎng)城啊！你從古至今，有多少人歌頌過(guò)你那經(jīng)歷過(guò)多少次戰(zhàn)火紛飛的年代你依然不倒的挺拔毅力。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的輕撫我的臉頰，使我不禁想起童年時(shí)清晨奔跑在深秋綠油油的麥田。那種被凍的紅撲撲的小臉，走在希望的田野。忽然感覺(jué)到有陣陣的青煙飄過(guò)我的臉龐，如同細(xì)雨綿綿的'山中蒼松間那一絲薄霧，漸漸的撲朔在蒼松的松針。涼風(fēng)在我的耳螨不斷的回響，如同希望與夢(mèng)想的交織的跳動(dòng)的旋律，時(shí)而清脆悅耳，時(shí)而低婉纏綿。
教室里講課的聲響漸漸的平息。突然在昏黃的燈光下閃現(xiàn)出一道光影。輔導(dǎo)員站在燈管下，不一會(huì)一滴水珠滴在了他的肩上。啊！什么？我的心不由的一顫，直勾勾的眼眶盯在天花板上懸掛的燈管。看著水滴一滴一滴地麻木的滴在地板上。如同一個(gè)久未得到關(guān)懷的嬰兒在哭泣的眼淚。漸漸平息。
初一作文 篇2
在這個(gè)無(wú)作業(yè)假日里，我怎能錯(cuò)過(guò)去游玩的時(shí)間呢！在寧化村，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的天鵝洞。無(wú)作業(yè)假期，我便要去那里欣賞美麗的風(fēng)景。
來(lái)到寧化村湖村，大老遠(yuǎn)就看到了“天鵝洞”三個(gè)大字，我蹦蹦跳跳的跑到洞口邊，啊！在洞口左側(cè)有一棵高大的百年蒼松，枝繁葉茂。它彎著腰，好像是在歡迎游客們的到來(lái)，
走進(jìn)洞里，眼前一片漆黑，我的心緊張得直跳，這時(shí)，導(dǎo)游打開(kāi)了五顏六色的彩燈，啊，景色一下子呈現(xiàn)在眼前，可真美啊！瞧，巖壁上有七位美麗的仙女。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這仙女是洞中的一層，洞里共有七層，每一層都有不同的景色。沿著小路往前走，路中間有一根高大的巖棒，傳說(shuō)這就是孫悟空當(dāng)年大鬧天宮時(shí)所用的“如意金箍棒”，還有王母娘娘的石像立在旁邊。我想：也許是王母娘娘剛來(lái)到人間，還不會(huì)用化妝品，所以臉上還有幾顆痘痘。第二層和第三層是碧綠的清水池，池里有許多小石頭。這些小石頭可神奇了，它們會(huì)發(fā)出不同顏色的'光。第四、第五層“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，只見(jiàn)一只流著口水的癩蛤蟆，抬著頭一直望著天鵝蛋。
我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游走，突然幾只黑蝙蝠從我的頭上掠過(guò)，導(dǎo)游說(shuō)：“不用怕，這些蝙蝠是‘黑天鵝’。”接下來(lái)，我們看到了：白雪公主、七個(gè)小矮人、王子、巫婆……
無(wú)作業(yè)假日玩的真開(kāi)心！
初一作文 篇3
望著鏡子中那個(gè)已經(jīng)變得懂事的我
回憶起昔日的我 還是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩兒 真的不得不感慨
為何時(shí)間總是悄然離去
時(shí)間的考驗(yàn)是我變得堅(jiān)強(qiáng)
知道該如何去挑戰(zhàn)
遇到困難
不再不知所措
而是沉著冷靜的去思考解決的方法
是啊
我真的長(zhǎng)大了
長(zhǎng)大自有長(zhǎng)大的好處
但是有利必然就有弊
煩惱也開(kāi)始圍繞我
此時(shí)此刻
曾經(jīng)年幼時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真快樂(lè)的心情的上方
籠罩了一片片沉重的烏云
真的好沉好沉
我都快要窒息了
時(shí)間從未停息過(guò)
他一直都在前進(jìn)著
它在一步步的促使我成長(zhǎng)
同時(shí)也在無(wú)情的擦除昔日我那美好的回憶
和值得留戀的童年
小學(xué)生活就仿佛白色素描紙上精彩的涂鴉
可是時(shí)間這塊橡皮卻依舊殘忍的將其從我的腦海中無(wú)情的擦去
那些曾經(jīng)與我一起相伴的伙伴們
仿佛也在隨著時(shí)間而離我而去
甚至有許多的小學(xué)同學(xué)的.名字都已經(jīng)連根從我的記憶之中拔除了
依稀記得的恐怕也寥寥無(wú)幾
不過(guò)給我印象特深的是2年紀(jì)時(shí)班上的一個(gè)女孩
她叫周*環(huán)
記得那時(shí)候的她特別臟
一件衣服能穿好長(zhǎng)時(shí)間都不換洗
他的同桌還常常把鉛筆屑倒在她的頭上
因?yàn)樗芘K所以也沒(méi)人愿意和他玩
后來(lái)她就去外地了
就這樣
記憶中失去了一個(gè)同學(xué)
盡管她不受歡迎
仔細(xì)想想學(xué)前班的同學(xué)現(xiàn)在還有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)的
恐怕差不多都忘記了吧
他們就是那樣不經(jīng)意的闖入我的生活中
隨后又匆匆的離去
未曾留下過(guò)一些深刻的記憶給我
又或許他們就是我人生的過(guò)客而已吧
匆匆而來(lái)匆匆而去
不留一絲痕跡
也許我也被他們給遺忘了吧
不過(guò)
就算能記得又能怎樣呢
過(guò)去的一切中就已經(jīng)成為往事了
提及又有何用呢
曾經(jīng)笑嘲到
就算在街上撞見(jiàn)了以往的同學(xué)
也不一定能夠認(rèn)識(shí)了
我能做的或許就是把握現(xiàn)在
珍惜現(xiàn)在那些好朋友
好同學(xué)
以及那些我現(xiàn)在并不喜歡或許以后就能不勝感激的老師
總之
人要學(xué)會(huì)感恩和給予
或許只有這樣的人生才是真正有意義的
人生的過(guò)客
或許也能夠在你寒冷時(shí)
給你一句親切的關(guān)懷
在你遭遇挫折身陷囫圇
向你伸出援助之手
所以應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜
珍惜那些愛(ài)你的人以及你愛(ài)的人
既然未來(lái)誰(shuí)也不能預(yù)知
那么為何我們不去好好的把握現(xiàn)在呢
總而言之吧
珍惜才是最好的
人的一生中需要珍惜的太多了
親情
友情
愛(ài)情
親人
朋友
同學(xué)
又或許人天生就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜吧
時(shí)間或給予我們很多
寶貴的經(jīng)驗(yàn)
人生的感悟等等
然而時(shí)間也從我們這兒掠奪了太多美好的東西
或許有得必有失就是這個(gè)道理吧
既然這是萬(wàn)物生存的定律
我們無(wú)法做任何改變
那么我們就任其發(fā)展吧
做好自己該做的事情
相信那些得失也不會(huì)多么令人在意吧
就算在意又能如何呢
還是努力用心把握一切吧
縱然時(shí)間總是悄然離去
我們也應(yīng)加倍努力
初一作文 篇4
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄靜秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù)，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐
不知何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的，只記得“對(duì)影成三人”的孤寂，只記得“仰天大笑出門(mén)去”的瀟灑，只記得“天子喚來(lái)不上船”的不羈，只記得“安能催眉折腰事權(quán)貴”的高傲……那一舉一動(dòng)，一笑一嘆中，他成了我崇拜的對(duì)象。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”長(zhǎng)安城容不下你——一個(gè)小小的李白。于是你“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，待到不能摧眉折腰事權(quán)貴的時(shí)候，你便騎上自己的白鹿，云游四海去了。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李白想起了自己的家鄉(xiāng)，八十歲的老母和年幼無(wú)知的兒子，不禁流下了眼淚。“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情！”李白折下一簇向著家鄉(xiāng)祈禱：“母親啊，您現(xiàn)在還好吧！”
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”多么有趣的童年生活啊！而今成年后，孤寂的詩(shī)人發(fā)出邀請(qǐng)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”少年的童真已變成了成年的孤獨(dú)。但他把孤獨(dú)化成了一首首詩(shī)，有思念，也有孤獨(dú)寂寞。
走進(jìn)一位偉大的詩(shī)人，靠近一顆偉大的心。
總是看見(jiàn)你離去時(shí)的長(zhǎng)笑；總是看見(jiàn)你對(duì)未來(lái)的信心；總是看見(jiàn)你對(duì)月獨(dú)飲時(shí)的孤寂；總是看見(jiàn)你歸來(lái)時(shí)的喜悅；總是看見(jiàn)你對(duì)友人的思念......
天空有些陰沉，一行大雁飛過(guò)，微風(fēng)輕佛，吹起你的發(fā)絲，望著南方通往邊境的道路，你發(fā)出一聲無(wú)奈的`嘆息，此時(shí)的你，是否已經(jīng)心灰意冷？回頭，看到的卻僅是一扇緊閉的宮門(mén)，對(duì)于此，你仰天長(zhǎng)笑，高聲頌出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”然后瀟灑走向了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
李白，我愿與你同行，領(lǐng)略你的豁達(dá)！
洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸邊的礁石，你一襲長(zhǎng)袍站于其中，雙眼凝視著揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)處的小船，任浪花濺濕你的長(zhǎng)袍也全然不顧，看著那漸行漸遠(yuǎn)的小船，你的嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，你誦出了內(nèi)心深處的信心。
李白，我愿與你同行，學(xué)習(xí)你的自信。
皓空當(dāng)中，一輪圓月高掛，如紗的月光灑向地面，好似一層薄霜。如此詩(shī)意的景致，卻勾起了你滿(mǎn)腹的思鄉(xiāng)之情，你輕輕吟出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，以此化解心中的孤獨(dú)。
李白，我愿與你同行，分擔(dān)你的惆悵。
急湍甚箭的江流里，一艘小船輕快地向前方駛?cè)ァ砂兜那嗌街袝r(shí)時(shí)傳出猿猴那撕心裂肺的啼叫。你站在船頭，一臉笑意的欣賞著眼前一閃而過(guò)的風(fēng)景，聆聽(tīng)著來(lái)自大自然的的動(dòng)人旋律，此時(shí)，滿(mǎn)心愉悅的你吟出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
李白，我愿與你同行，分享你的喜悅。
燭光搖曳，你獨(dú)自飲酒，身后的墻壁上影現(xiàn)出你孤獨(dú)的影子。聞聽(tīng)朋友被貶，你愁緒萬(wàn)千，此時(shí)此刻，朋友獨(dú)自一人在那蠻荒之地又該忍受怎樣的寂寞？望著窗外的明月，你揮筆寫(xiě)出“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的詩(shī)句，贈(zèng)與朋友，以傳達(dá)你對(duì)朋友的同情與勸慰。
李白，我愿與你同行，體會(huì)你的真情。
李白，我愿與你同行，和你一起領(lǐng)略“飛流直下三千尺，一是銀河落九天”的壯闊；和你一起欣賞“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的奇幻；和你一起觀(guān)看“黃河之水天上來(lái)”的雄奇。李白，我愿與你同行，學(xué)習(xí)你的豁達(dá)、自信，分擔(dān)你的孤寂、惆悵。
初一作文 篇5
愛(ài)是人間最美好的情感，你知道嗎？愛(ài)是可以傳播的。在我的身邊就有很多人傳播著愛(ài)，傳遞著溫暖。
《與美同行》中讓我認(rèn)識(shí)了一位位“美麗”的人。“最美媽媽”——吳菊萍，用溫柔的雙臂接住從高樓掉下來(lái)的孩子，她用勇敢傳播了愛(ài)！大巴司機(jī)吳斌，在生命的最后76秒忍住劇痛死死把汽車(chē)停住，他用毅力傳播著愛(ài)！還 有許許多多社會(huì)志愿者，他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著……
多年來(lái)我的媽媽直參與“西湖義工”的志愿者活動(dòng)。在媽媽的影響下，我也時(shí)常會(huì)參加這種有意義的活動(dòng)，成為一名小志愿者。每當(dāng)寒假來(lái)臨，大批民工開(kāi)始返鄉(xiāng)，是春運(yùn)最繁忙的時(shí)期。在那段時(shí)間，我和媽媽總是會(huì)出現(xiàn)在杭州城站火車(chē)站“義工”的行列里。我們?yōu)槊窆な迨暹f上一杯又一杯的姜湯；幫助他們提著大包小包的行李；泡上熱氣騰騰的方便面，并為他們指路，忙得不亦樂(lè)乎！
記得那年冬天的早晨，天還 沒(méi)亮，大地已經(jīng)蓋上了一層厚厚的銀色棉被。媽媽一開(kāi)始擔(dān)心，回家的民工會(huì)不會(huì)有困難？他們會(huì)不會(huì)喝不到熱乎乎的姜湯？他們會(huì)不會(huì)……來(lái)不及多想，她邊發(fā)動(dòng)汽車(chē)邊喊“快上車(chē)！”便帶著我以最快的速度向火車(chē)站奔去……
一下車(chē)，只見(jiàn)大家有的掃雪，有的鏟雪，還 有的`把積雪運(yùn)走。“快！你拿畚箕，我用掃帚。”媽媽催促著我。我用畚箕用力地接住媽媽掃來(lái)的積雪，然后抬著滿(mǎn)滿(mǎn)一畚箕的雪穿梭在人群中……我們的臉凍得通紅，可依舊堅(jiān)持著；手凍得發(fā)麻，可依然不放棄。最后，看著自己的成果——地上的雪全被我們“消滅”了！我和媽媽開(kāi)心地笑了……
“快來(lái)看！卓巴洛收到愛(ài)心書(shū)包了。”那天媽媽到家就興奮地嚷著，我急忙跑過(guò)去打開(kāi)媽媽的手機(jī)看照片。卓巴洛是我和媽媽新結(jié)對(duì)的藏族小女孩，她家住在玉樹(shù)州稱(chēng)多縣扎多鎮(zhèn)，屬于玉樹(shù)州邊遠(yuǎn)牧區(qū)，平均海拔4800米，物資極度匱乏。她家非常貧困，每年靠政府的補(bǔ)助生活。暑假期間我們托杭州“愛(ài)心小分隊(duì)”給她送去了一只裝滿(mǎn)食品、學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、運(yùn)動(dòng)鞋的“愛(ài)心書(shū)包”，同時(shí)還 有媽媽送給其他貧困家庭的40只“愛(ài)心書(shū)包”。當(dāng)我看到照片上卓巴洛抱著我送她的愛(ài)心書(shū)包時(shí)，我欣慰地笑了。因?yàn)槲液蛬寢層谜嫘陌褠?ài)傳遞給了卓巴洛。
“助人為快樂(lè)之本。”讓我們擁有一顆愛(ài)的心，將愛(ài)傳播，與美同行，這個(gè)世界，就會(huì)多一張笑臉，多一份溫暖，多一份希望。
初一作文 篇6
今天中午，我和家人一起來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，來(lái)品嘗我向往已久的“壹品大廚鐵板燒”。剛走進(jìn)店門(mén)，一股熱浪襲來(lái)，好多的人啊！
我們迫不及待地找到座位坐了下來(lái)，首先映入眼簾的是：一個(gè)環(huán)形桌子，在桌子的正中央有一塊寬一米、長(zhǎng)二米左右的不銹鋼鐵板，我在想：這就是傳說(shuō)中的鐵板吧？
我們以最快的速度地點(diǎn)完了菜，然后我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著站在鐵板后面的穿著雪白廚師服的廚師，看他怎么做菜。只見(jiàn)他手拿兩把鏟子，熟練地做了起來(lái)。他把一顆雞蛋拋向空中，再用鏟子夾開(kāi)它，這樣蛋清和蛋黃就落在了滾熱的鐵板上，而蛋皮留在了鏟子上。這一組動(dòng)作干凈利落，沒(méi)留下一丁點(diǎn)蛋皮在鐵板上，同桌的兩個(gè)小女孩已經(jīng)開(kāi)始鼓掌了，我也興奮地站了起來(lái)。
接著，廚師把幾只嬌艷欲滴的野生大蝦放在了鐵板上，再加上蒜沫，又倒上了一些白蘭地和醬油翻炒了一會(huì)，盛在盤(pán)子里送到了我們的面前。我趕緊夾起一只蝦放到了嘴里，“哦，天哪！”蝦柔軟而又富有彈性，舌尖上滿(mǎn)是鮮香，我簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法形容它的滋味。
最讓我震撼的還是那道火焰冰激凌。在那飛揚(yáng)的美麗藍(lán)色火焰當(dāng)中，被融化的.冰激凌像是一座極其精致的小小火山，在我們面前涌出了燦爛的火花，那位廚師站在火焰后面，儼然就是一位偉大的魔術(shù)師。
毋庸置疑，這就是鐵板燒獨(dú)有的魅力！
初一作文 篇7
孔子曾曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾。”一想起這句話(huà)，我的臉上便泛起了陣陣紅霞……
那天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光正親吻著我那“公雞”弟弟的臉，顯得十分可愛(ài)。為什么說(shuō)他是“公雞”弟弟呢?首先是因?yàn)樗鸬煤凸u一樣早;二來(lái)是因?yàn)樗凸u一樣，一起床，便要把所有人都叫醒，不讓人好好休息!這不，今天，他又照常“上班”了吧!盡管我和他相隔一層樓，他還是會(huì)屁顛屁顛地跑上來(lái)叫我起床。
大約四點(diǎn)，只聽(tīng)一陣“咚咚咚”的響聲，仿佛有人在大步大步地爬上樓梯。我一下子被驚醒了，屏住呼吸，仔細(xì)地聽(tīng)。果然，“咚咚咚”的`響聲再次傳來(lái)。我努力讓自己平靜下來(lái)，卻按捺不住自己心里那只小兔子，仍舊“撲通撲通”地直跳。我用被子蓋住頭，像只烏龜一樣蜷縮起身子，努力地抱住自己的全身，心想：不會(huì)是怪獸來(lái)吃人了吧?求求您了，老天爺，我還那么小，還沒(méi)活夠呢!嗚嗚嗚——然后便向上蒼乞求了起來(lái)。然而，奇跡真的發(fā)生了，在我的乞求下，恐怖的腳步聲竟然消失了!就這樣，我把頭伸出了被子，再次睡著了。
不知過(guò)了多少分鐘，神秘的腳步聲再次響起。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，仿佛有人打開(kāi)了我的房間，并躡手躡腳地走到了我的身旁，大喊一聲：“姐姐——”我猛地驚醒了，不知所措地望著正上方——一張臉在我正上方，是弟弟，他正撲閃著他的小眼睛呢!我一下子火了，張口罵道：“李澄泓，你有意思嗎?知道我膽小還嚇我，你故意的吧!”弟弟一聽(tīng)，“哇——”的一聲，大哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，安撫了弟弟，向我了解了情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“奕萱，你要讓一下弟弟，他還小。還有，第一次的腳步聲停止，是弟弟怕吵到你，才不去叫你的!”我一聽(tīng)，立刻懂了，是我錯(cuò)怪了弟弟。
我走下樓去，弟弟立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起!我不是故意的，我會(huì)改的，我們一起玩吧!”我對(duì)他說(shuō)：“小范，姐姐不怪你，我也有錯(cuò)，你先去玩兒，我一會(huì)再來(lái)找你玩兒，好嗎?”弟弟一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，一邊點(diǎn)頭，一邊蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
弟弟不但沒(méi)有怪我，還反思了自己!那一刻，我后悔了……
初一作文 篇8
不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)結(jié)束，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從剛開(kāi)始的軍訓(xùn)，到兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，再到最后的期末考試，一幕幕都在我的腦海中浮現(xiàn)。
烈日炎炎下，哨聲吹響了我的初一生活，幾天到軍訓(xùn)過(guò)后就迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活。在這兩個(gè)學(xué)期中，壓力在不斷的`加大，但是無(wú)法避免，只得去不斷地調(diào)整方法，化解壓力。忙忙碌碌了好久，在期末考試中，成績(jī)盡管不滿(mǎn)意，但至少我清楚地認(rèn)識(shí)了自己。不能用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式繼續(xù)下去，要及時(shí)調(diào)整方法。初一虧欠的還需要彌補(bǔ)，好的習(xí)慣也要及時(shí)養(yǎng)成。
初一生活留下了遺憾，但也是收獲：好的成績(jī)不僅需要學(xué)習(xí)的努力，更需要適合的方法，好的習(xí)慣和細(xì)心地實(shí)施。
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