【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
哈哈哈，快來(lái)看啦！下午大課間的活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β暋Ｔ瓉?lái)是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
你看，操場(chǎng)的跑道上，乒乓球托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的董老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說(shuō)：看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的.手掌心的。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。林老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線(xiàn)上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：預(yù)——備。砰的一聲槍響了，老師們眼睛注視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀(guān)眾十分著急，恨不得去幫她撿，她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿(mǎn)臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō)：你們看何老師多機(jī)靈啊！大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng)，那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
拉開(kāi)落地玻璃門(mén)，一陣幽怨的寒風(fēng)卷起了蒼穹的霓裳。我試探著踩到新修剪過(guò)的草坪上，整個(gè)人頓時(shí)酥軟了，麻木了。
現(xiàn)在已是子夜時(shí)分，萬(wàn)籟俱寂，連風(fēng)的耳語(yǔ)也那么輕柔。“沙上并禽池上瞑，云破月來(lái)花弄影”，每一份生靈的杰作都叫我驚奇，都讓我沉迷。
這已是我來(lái)新西蘭的第45個(gè)夜晚，我感嘆自己堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這么一段美麗而迷茫的時(shí)光。
感嘆晨曦柔雅的風(fēng)韻，感嘆夕陽(yáng)落寞的余暉，數(shù)遍夜空閃爍的星辰，輕掩風(fēng)雨吹下的落葉。
我想起李煜的詞：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”多么真切，多么貼切啊！為什么這當(dāng)空的圓月要不止一次地提醒我“今夜正值中秋”？我屈膝坐在草坪上，讓寒風(fēng)肆意掀起我的三千煩惱思緒。寂寥的月光仿佛晨煙環(huán)繞在我的周?chē)瑹o(wú)論是新發(fā)的春枝，還是盛開(kāi)的花瓣上（中秋時(shí)新西蘭正值春季），都灑滿(mǎn)了銀色的輕輝，幽然而慘淡。
一種“低頭思故鄉(xiāng)”的感傷突然間襲上心頭，酸酸的，卻沒(méi)有哭。淚順著心河匯人大海，再折一葉小舟，越過(guò)太平洋，飄向故鄉(xiāng)。如若沒(méi)有這斷腸的`別恨，又怎有這么凄美而多情的秋月？
人生的每個(gè)決策都有它的艱難，而每一處險(xiǎn)境都必能絕處逢生。生命在大風(fēng)大浪中漂移，沒(méi)有定點(diǎn)，沒(méi)有彼岸；生活在咫尺天涯中孤獨(dú)地漫步，披一肩輕風(fēng)淡月，帶一點(diǎn)不經(jīng)意的狂，以勝利者的姿態(tài)笑做人生。
夜風(fēng)揚(yáng)起游絲飛絮，在月光下舞得像群精靈。我知道我已凍得快站不起來(lái)了，冰冷的唇輕輕抖動(dòng)了一下，我深深地閉上雙眼，示意與我絮談了許久的月光之神賜予我勇敢面對(duì)生活的力量…．起身將月色鎖在玻璃門(mén)外，渾身涌動(dòng)起一股躁動(dòng)的暖流。
別了，故鄉(xiāng)醉人的月！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
像一把鋒利而又冷漠的匕首，深深地刺入我心中，傳來(lái)一陣陣絞痛；像盤(pán)古開(kāi)天地似的，一斧一斧，砸開(kāi)我脆弱的內(nèi)心；像一根黑色的鋼針，扎進(jìn)肺葉，每一次呼吸都帶著一陣刺痛……淚，悄悄地滴落，敲打著，演奏出一首悲愴的樂(lè)曲：
滴答滴答
窗外下起綿綿細(xì)雨，天空中仿佛紛飛著一大片細(xì)密的白色絨毛，迎面灑進(jìn)敞開(kāi)的窗戶(hù)里，飛舞的窗簾如同魔術(shù)師神奇的斗篷，肆意地?fù)]舞著。一個(gè)黑色的身影慢慢走進(jìn)教室黎老師大家如同馬戲團(tuán)里的動(dòng)物見(jiàn)到飼養(yǎng)員般興奮：有的同學(xué)筆挺地站了起來(lái)，如同一只伸長(zhǎng)了脖子的鴕鳥(niǎo)，“深情地”望著老師；有的同學(xué)像舞臺(tái)上滑稽的小丑，夸張地?fù)u擺著沾滿(mǎn)墨水的手；有的.同學(xué)好似一只頑皮的小猴子，一蹦一跳地跑上講臺(tái)……大家肆無(wú)忌憚地玩鬧著，像朋友一般親密無(wú)間。黎老師勉強(qiáng)擠出一絲笑容：“我……要走了。”原本吵鬧的教室像被上帝按下了靜音鍵。只剩雨滴打落在玻璃窗上，像是老式電影里的鋼琴曲。“黎老師……你要去哪兒！”一個(gè)聲音哽咽地抽著，“另一個(gè)……學(xué)校。”這句話(huà)猶如五雷轟頂，直擊著我的心。我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：只見(jiàn)黎老師焦急地站在過(guò)道旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著站在起跑線(xiàn)上的運(yùn)動(dòng)員，大聲地喊著“加油”；只見(jiàn)黎老師站在講臺(tái)上慷慨激昂地?fù)]舞著三角尺，臉漲得通紅，像一個(gè)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的大將軍，興奮地看著屬于自己的領(lǐng)地；只見(jiàn)黎老師拿著紅筆，在試卷上畫(huà)著一個(gè)個(gè)勾勾，激動(dòng)地看著第一個(gè)一百分的誕生……這些事情像放電影似的，勾勒出我心中熟悉的記憶。我的視線(xiàn)模糊起來(lái)，逐漸拉成一條細(xì)長(zhǎng)的白線(xiàn)。像有細(xì)小的蚊蟲(chóng)在我的耳腔中嗡嗡振翅。“那……你還會(huì)回來(lái)嗎？”淚珠在他的眼睛里流動(dòng)，順著臉頰滾落下來(lái)，滴在嘴角旁。整個(gè)教室如同死一般的寂靜，大家都緊閉著雙眼，任憑那不爭(zhēng)氣的淚珠肆意滾動(dòng)。窗外，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌上窗沿，凜冽的寒風(fēng)從一絲沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)灌溉進(jìn)教室里，秋后巴掌大的落葉粘在窗子上，如同小孩子的涂鴉。滴滴答答的雨聲夾雜著啜泣聲回答著這個(gè)問(wèn)題。我望著窗外，被雨水沖刷掉泥土的墻磚一定記錄著我們?cè)?jīng)在一起的歲月，大雨也抹不去我們的情誼，抹不去我們?cè)谟洃浝锪粝碌暮圹E。
……
雨水打在窗外，淚滴落下來(lái)，那是我們吟唱的最后的旋律：
滴答滴答
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一棵楊樹(shù)下，幾個(gè)老人在打太極、踢腿，還有一些老人在陰涼的地方擺上棋盤(pán)下起棋來(lái)，這就是一個(gè)名叫蘇格拉的養(yǎng)老院。
很多的老人都在外面玩耍散步，只有一個(gè)叫楊千春的老人在他的房間里細(xì)細(xì)回憶昨晚做的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)非常奇怪，因?yàn)樵趬?mèng)里不光有自己和已經(jīng)去世的老伴，還有一個(gè)騎著木馬的小男孩，而那個(gè)男孩兒自己卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。 時(shí)不時(shí)地，楊千春聽(tīng)見(jiàn)外面似乎傳來(lái)陣陣響聲，他慢慢的走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)定睛一看，原來(lái)是一個(gè)騎著木馬的小男孩啊！松了口氣，他又慢慢的走回床邊。
他剛想坐下，忽的又站了起來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那個(gè)男孩----他----他----不正是我夢(mèng)里的男孩兒?jiǎn)幔俊毕氲竭@里，他趕快再次走到門(mén)口，向外一看，哪有什么騎木馬的小男孩兒呀？外面空蕩蕩的，莫非，是自己剛才看錯(cuò)了？ 他還是想慢慢的回想昨晚的夢(mèng)，夢(mèng)里的老伴一次又一次向他說(shuō)著什么，可是夢(mèng)里的他聽(tīng)不清。老伴就使勁的張著嘴，用盡全身力氣仿佛扯破了嗓子的沖他喊，可還是無(wú)濟(jì)于事。楊千春覺(jué)得老伴一定有很重要的事要告訴自己。 會(huì)是什么事呢？楊千春也使勁的回想，用盡全身力氣仿佛扯破了腦子的.琢磨。可剛才的木馬聲讓他定不下心來(lái)，他隱隱約約的剛摸著一點(diǎn)什么，可養(yǎng)老院里規(guī)定的午睡時(shí)間到了。
一上床，他又進(jìn)入了昨晚的夢(mèng)。這次他終于抓住了自己稍微理出點(diǎn)的那股頭緒，不知從哪里拽來(lái)一張紙，沖老伴喊：“別說(shuō)了，我聽(tīng)不見(jiàn)。寫(xiě)下來(lái)，把你想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)！”老伴就接過(guò)紙開(kāi)始寫(xiě)。還沒(méi)等他看清老伴寫(xiě)的是什么，夢(mèng)里那個(gè)男孩就沖過(guò)來(lái)打斷了他的視線(xiàn)，木馬在他身前搖晃著，小男孩的聲音也搖搖晃晃的：“你的一封信，你的一封信，兩點(diǎn)小樹(shù)林，來(lái)收你的信。” 楊干春醒了，歌謠般的聲音還在他耳邊響著。他呆呆地坐了一會(huì)兒，猛地想起來(lái)什么，一看鐘表，已經(jīng)1:55了。得趕緊去養(yǎng)老院門(mén)口的小樹(shù)林找那個(gè)男孩兒了。
他來(lái)到小樹(shù)林，那個(gè)小男孩正笑吟吟地看著自己。男孩見(jiàn)他來(lái)了，打量了他一番，開(kāi)口說(shuō)道：“就是你就是你，快點(diǎn)拿走，你老伴寫(xiě)的信” 男孩邊說(shuō)邊拿出一個(gè)裝信的袋子，然后從里面掏出一封畫(huà)著花花草草的信交給楊千春。楊千春接過(guò)信，上面確實(shí)是老伴的筆跡。楊千春剛想說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩已經(jīng)不見(jiàn)了，就如同從未出現(xiàn)過(guò)。
打開(kāi)信，發(fā)現(xiàn)里面只有一張紙，是一張治高血壓的藥方，正是自己一直使用的---- “復(fù)方利血平，一次兩片，每天三次，飯后吃。卡托普利，每天兩次，一次一片，飯后吃。三七粉兩克。水蛭粉一克，水沖服早晚各一次，飯后吃……”
楊千春看到這張自己熟悉的字跡，不知不覺(jué)想起了幾個(gè)月前還在為自己端水沏藥的老伴……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“姐姐是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，啦啦啦啦…….。”聽(tīng)，妹妹又唱起了那首我最討厭的歌。
“啊！”我尖叫一聲，“你這句話(huà)都把我耳朵聽(tīng)出繭子了！”“本來(lái)就是嗎！”妹妹說(shuō)完，唱起另一首歌：“每天抱書(shū)一直啃，呀子喂！”天！拜拜，我要溜了，結(jié)果呢？你猜猜，哈，告訴你吧！我又被書(shū)迷住了雙眼！唉，看來(lái)妹妹說(shuō)的是對(duì)的。
媽媽每天都對(duì)我嘮叨：“每天看書(shū)只能看半小時(shí)，每天看書(shū)只能看半小時(shí)，每天看書(shū)只能看……，”媽媽的話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是對(duì)牛彈琴。當(dāng)然，妹妹的寵物文文的耳朵被我用口香糖堵死了，因?yàn)槲遗聥寢尩腵嘮叨把文文的耳朵也磨出繭子……結(jié)果，妹妹哇哇大哭，而我呢？被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。唉，就是因?yàn)槟且槐緯?shū)，闖了那么多禍。
還有一次，我和妹妹、萌萌在家里玩一二三木頭人定的游戲。我大喊：“一二三木頭人定！”沒(méi)人碰我，“一二三木頭人定！”我又大喊了一次。“我碰！”萌萌說(shuō)。“站住！”我大喊，結(jié)果我沒(méi)抓住。我回去的時(shí)候看到了一本書(shū)，我被那本書(shū)吸引住了，書(shū)里的內(nèi)容是那么得生動(dòng)，圖畫(huà)是那么得栩栩如生，所有的小動(dòng)物嘴里好像在快言快語(yǔ)地說(shuō)著什么。不過(guò)，我美了，妹妹和萌萌可就慘了。她們就一直站著，等她們發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)時(shí)，我已經(jīng)在看第二本書(shū)了。“王依兒”萌萌大叫，“你怎么又開(kāi)始看書(shū)了，我們還要玩游戲呢！”我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“什么游戲呀？”妹妹走過(guò)來(lái)摸我的額頭：“姐姐，你沒(méi)發(fā)燒呀，在說(shuō)什么胡話(huà)？”我一驚，生氣地說(shuō)“小孩別亂說(shuō)話(huà)。”“姐姐怎么了？”妹妹有些丈二和尚摸不著頭腦，自言自語(yǔ)小聲地說(shuō)著，和萌萌走了。
哈！這就是我和書(shū)的趣事，有意思吧？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)，一頭灰而黃的齊短發(fā)，拄著拐杖顫巍巍的走在大街上的老人，我就會(huì)想起我的外婆。
外婆自幼身體不好，晚年的她更是多種疾病纏身，總是愁容滿(mǎn)面。但據(jù)母親說(shuō)，外婆年輕的時(shí)候愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)唱。這句話(huà)似乎打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
我是外婆一手帶大的。
小時(shí)候家鄉(xiāng)沒(méi)有通電，晚上躺在被窩里，外婆會(huì)唱很多據(jù)說(shuō)是當(dāng)時(shí)很流行的歌，很是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
每當(dāng)村上有人家娶媳婦，外婆總是第一個(gè)聽(tīng)?wèi)颉⒖聪眿D的人。回來(lái)總是說(shuō)“好媳婦呀，高高的、胖胖的。”這時(shí)，我小舅一定會(huì)補(bǔ)充“你外婆沒(méi)眼氣”，外婆也只是一笑。
由于家里孩子多，負(fù)擔(dān)重。外婆在種莊稼之余還會(huì)種點(diǎn)瓜果梨桃，閑暇時(shí)會(huì)掕一筐子去賣(mài)，價(jià)格總比市場(chǎng)便宜，稱(chēng)夠斤兩還總會(huì)搭些，嘴上還說(shuō)，自家種的沒(méi)啥。
外公脾氣不好，有事沒(méi)事總愛(ài)吼幾聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆總是面有怒色但又一言不發(fā)，大有息事寧人的樣子。
我印象中，最熱鬧的時(shí)候要數(shù)過(guò)年，三個(gè)舅舅三個(gè)妗子還有表弟妹們都會(huì)回來(lái)。每天天不亮外婆就會(huì)起床燒水、做飯。水開(kāi)了，她會(huì)一家挨一家的提壺灌水。然后再做一大家子的飯，飯熟了，她又一碗接一碗的去盛，最后一碗總是她的.。其他人酒足飯飽之后，都搖搖擺擺的走了，餐桌上一片狼籍，外婆又在孤軍奮戰(zhàn)。但她一天到晚還總是樂(lè)呵呵的。
外婆最疼小孩，我每次去，她都會(huì)像變戲法一樣，從柜子里取出我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心、糖果。
后來(lái)，外婆和外公像所有的老人一樣過(guò)著自己凄涼的晚年。我每次去看外婆，她總是絮叨著，自己的病，好像全身都不舒服。
20xx年的寒冬，外婆在兒女的痛哭聲中，走了！
“好人一定會(huì)有好報(bào)”辛勞一生的外婆，在天國(guó)一定過(guò)上的幸福的生活。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“啊?要去驗(yàn)血。不是吧~~~~很恐怖的哦!”我說(shuō)。原來(lái)是媽媽要帶小哥和我去醫(yī)院驗(yàn)血。“不行，一定要去!測(cè)一下血型有什么不好。”媽媽喊道。
“不要嘛，不要。”我死命掙扎著。 “不去就是膽小鬼!”“去就去，哼!”我乘上汽車(chē)，來(lái)到了醫(yī)院。半路上，才知道我中了媽媽的激將法。
醫(yī)院到了，心中的`恐懼也隨之而來(lái)。媽媽領(lǐng)著我們來(lái)到驗(yàn)血室。因?yàn)楹ε拢皂樞蚴菋寢尅⒏绺纭⑽摇Ｒ环昼姟⑷昼姟喌轿伊耍揖o閉雙眼，等待那一刻的來(lái)臨。針刺進(jìn)了我的皮膚，我心中暗暗高興，因?yàn)闆](méi)想象中的那么疼。
驗(yàn)血完工!心中的喜悅真是說(shuō)不出啊!免受“皮肉之苦”了。不一會(huì)兒，驗(yàn)血報(bào)告出來(lái)了，我們?nèi)硕际茿型血，真是有緣哪!看來(lái)我們的血緣關(guān)系很深哦!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
他的目光似直直通通的道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸著，怎么也望不到頭；又好像陽(yáng)光照耀下玻璃珠反射的光，似幻地閃動(dòng)著，但那時(shí)，他的目光只是很無(wú)奈。——題記。
夕陽(yáng)的光射在我的背上，我低著頭看著影子， 感覺(jué)很無(wú)力，就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子，盯著它出神，心中的委屈一點(diǎn)點(diǎn)涌上，淚水又濕潤(rùn)了淚痕。怎么那么差！怎么那么差！我是不是很沒(méi)用！看著路旁的積水中的倒影，水閃動(dòng)著，就像是他的目光。
放了學(xué)，我邁著步子，抽泣著，緊捏著一張卷子，回到了家。我站在門(mén)口，拭去了淚，強(qiáng)忍著抽泣，捧著卷子，進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，剛好，父親那高大的身軀就站在我的面前，滿(mǎn)臉疑惑地看著我：“這是怎么了？”我低著頭，把卷子遞給他說(shuō)：“我的'卷子。”他接過(guò)去，看了看，臉色瞬間變了，目光顯得沉重。“怎么那么差！”我依然低著頭，因?yàn)槲也桓姨ь^去看父親的臉上的深深的皺紋，不敢看父親頭上的縷縷白發(fā)，更不敢去看父親那雙熬紅的眼睛。，不過(guò)錯(cuò)了也應(yīng)該抬起頭，勇敢面對(duì)，我在勸著自己。我抬起頭，與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心，從他的目光中我看出了他對(duì)我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前，我含著淚，跑了出去。這時(shí)，他的目光剩下的只是絕望。
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