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新發現三年級作文

時間:2024-07-07 13:15:33 三年級 我要投稿

精選新發現三年級作文錦集五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的新發現三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選新發現三年級作文錦集五篇

新發現三年級作文 篇1

  星期天的早上,我從睡夢中醒來,穿好衣服,便下床吃早餐。

  來到餐桌前,我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然,爸爸大聲說:"永杰,你拿的雞蛋可能有一個是生的,昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子里!"聽完爸爸的話,我趕緊把手中的`兩個雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個,左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒有分辨出哪個是生,哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說:"你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來試一試吧!"于是,我雙手接過雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。

  這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉身就要離開。可我突然驚奇的發現,一個雞蛋旋轉了起來,另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實驗了一遍,結果還是一樣。我心想:一個雞蛋轉,另個一雞蛋不轉,怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢?強烈的好奇心帶動著我,上網查資料:不轉的就是生雞蛋,旋轉的就是熟雞蛋。因為生雞蛋里是液體,熟雞蛋里是不流動的固體。我恍然大悟,以后再遇到這種情況,就不用發愁了哦!

  這件事讓我明白了,只要留心觀察,善于思考多動腦,生活中處處有學問!

新發現三年級作文 篇2

  周六,我在《科學玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時,腦子里閃過一個問題,誰怎么會漂浮起來呢?于是想自己動手試一試。

  這個實驗很有趣,要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子,一個來接流下來水的盆子,一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些后就開始做實驗了。

  首先,我把塑料杯裝上三分之四的水,然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口,接著我把杯子倒過來,來了個180度大翻轉,杯口朝下,手緊按住紙,見水沒有流出來,我便松開了手。只聽"嘩"的一聲,水從杯子里流了出來,好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。

  為什么會失敗呢?我覺得那么簡單的實驗還會失敗,我不甘心。我仔細讀了讀步驟,當我讀到"用手在紙片上按一會,然后松開,紙片會保持原狀,水就像漂浮在杯子里一樣,不會流下來。"我恍然大悟,拍手叫道:"我怎么這么粗心,把這步給忘掉了。"

  我很興奮的拿出一個塑料杯子,接上水,拿出一張干的紙,蓋住杯口,一只手托著杯底,一只手按住杯子的底部,以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來,這時候杯底朝上,杯口朝下,我用手按住杯口,等了十幾秒之后我把手輕輕的'離開了紙,見證奇跡的時刻到來了,哇!紙居然緊緊的吸住了杯口,水就像漂浮在杯子里一樣,沒有留下來。"成功了!成功了!"我激動得喊著,我高興得手舞足蹈。

  這是什么原理呢?我帶著滿腦子的問號,再次翻開了那本書。原來"當杯口蓋住紙片后,氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡,讓水‘漂浮’在杯子里。"啊,科學就是那么神奇。

  從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀,從失敗中吸取教訓,再做事就容易取得成功,只要堅持下去,定有成功的一天。

新發現三年級作文 篇3

  今年小升初沖刺,學習特別緊張,我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情,就每周五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球,一來減減壓力,二來活動活動筋骨,可謂一舉兩得。

  從小到大,我從未參加過什么運動訓練,我的協調性比較差,身體僵直,仿佛一架機器人在打球。

  教練見到我,拍了拍我的肩膀對我說:“放松,打球要有好心態。”我剛上了六節課,教練強調動作的專業性,在偌大的乒乓球館里放眼望去,打球的高手還真不少,但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點,那一招一式有板有眼,從他們的身上不難看到國家隊的風范。

  看人打球輕松,自己一握拍不是動作沒達到標準,就是接不到球。教練發給我十個球,我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個,又是一組,我趕緊接球,就在接球的一瞬間,我感到教練發的球像長了翅膀似的,有力而靈敏,飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力,擊球幅度要小一些,打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開,動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練,我終于體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的'汗水,才有今天的收獲。

  一個小時訓練下來,我兩肋酸疼,手臂重得抬不起來,教練讓我喝點水,休息一下,他語重心長地對我說:“打球要講究球感,注意節奏,你自己再琢磨琢磨。”

  我一邊喝水一邊琢磨:幅度要小,大臂又不能動太多,要靠小臂發力帶動大臂,但肘關節不能打開,還要轉腰,難道……

  就在我仔細揣摩陷入沉思時,身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習,當球“飛”來時,她從容不迫,大臂微微一抬,小臂一收,球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度,大臂微動而不機械,身體微弓重心前傾,最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身,而在兩條大腿外側的肌肉,通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂,將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅,快步走到球臺前體驗。

  教練開始發球了,我牢記動作要領,等待球到達最高點的一瞬間,我一個轉身,用大臂帶動小臂,迅雷般地一擊,銀球一個漂亮的弧線落在球臺上,教練露出了贊許的目光:“動作漂亮,很好!”我在心里笑了,笑得比吃了蜜還甜。

  通過訓練,我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵:那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂,再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考,善于發現,勇于鉆研,一定會大有收獲。

新發現三年級作文 篇4

  在我們生活中有很多有趣的奧秘,只要我們認真觀察,就一定會有發現。

  上個周我在我家里練字。聚精會神的我一不小心把瓶子碰倒,烏黑的墨水向放了閘的河水,瞬間浸滿了我的衣服。

  我一驚,連忙接了盆水放到地上開始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡進水里,像機器人一樣反復地搓著,手掌都搓紅了,可那塊污漬依然那么頑固,仍不愿離開我的衣服。

  這時,奶奶笑著拿了一瓶白醋對我,說:″倒去洗洗看。"我半信半疑地看著奶奶:″這樣能行嗎?″我倒進去后,又搓了一遍,咦?這是怎么回事,這塊黑色的墨水,竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨,竟消失了。我問了問奶奶,奶奶只知道有這樣一個辦法,可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。于是我打開電腦查了查為什么。看完后我知道了,黑墨之所以會消失是因為白醋與硫酸、鹽酸的性質一樣具有腐蝕的.作用,所以才會把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。

  奧秘像沙灘上的貝殼數也數不盡。只要有一雙善于發現的眼睛,就能探知無窮的奧秘。

新發現三年級作文 篇5

  新的學期,新的校園,讓我們走進校園,看看學校的變化吧。

  走進教室,發現課桌變了,新課桌是以木質紋理設計的,課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛,時刻觀察著同學們,不讓一個同學做小動作。我們的講臺桌也變了,從暗淡無光的.灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃,講臺桌的位置也變了,從前它總是光明正大地站在教室的中間,可現在它卻只能害羞地躲在墻角邊,可能因為太久沒見面了,害羞了吧。

  走到樓下,發現活動區的木頭墻變了,原本木頭墻上空空如也,可現在墻上貼了一個坐在書本上的女孩。

  大家都爭先恐后地打量著校園的新變化。哇,看看百果園,柚子樹也長高了,她挺著身子,微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉,這兒看看,那里聞聞,綠色的柚子似乎正散發出陣陣酸酸的香氣呢。

  校園變化可真大啊!

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