小學五年級學生作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
當前，在我們中國的電視、網絡及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設美麗中國，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！這也是我們每個中華兒女的共同夢想。我的夢想是當一名像華佗一樣名醫(yī)，成為一名白衣天使。
在我小時候，總覺得醫(yī)生只是披著白大褂、戴著口罩，經常給人扎針，既威風又可怕。七歲那年第一次面對醫(yī)生的經歷使我小小的心靈對醫(yī)生有了初步的認識，想當醫(yī)生的夢想也就是那時在懵懂的心里埋下了種子。
記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫(yī)院和醫(yī)生產生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫(yī)生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫(yī)生給我量了體溫，已高達39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項檢查后，醫(yī)生過來給我吊針。我一看到那細細長長的針管真是害怕極了，立刻死死地護住手臂，死活不愿意扎針。醫(yī)生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點也不疼的，堅強一點，給其他小朋友做個榜樣！”聽了醫(yī)生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動伸出手讓醫(yī)生給我扎針，醫(yī)生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的`注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫(yī)生的精心照料下，一個星期后我的感冒就痊愈了。
現(xiàn)在我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的認知，我覺得醫(yī)生這個職業(yè)是個很高尚的職業(yè)。因為他們可以為救死扶傷，挽救人類的生命，為人類帶來福音。
20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國藥學家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。她和她的團隊在極為艱苦的科研條件下，經過多年艱苦努力，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著、甘于奉獻精神不斷地激勵著我，也使我更加堅定了我立志成為一名白衣天使的決心。
我一定會向著自己夢想的方向努力學習，一步一個腳印，在逐夢路上奮勇前進！努力使自己成為一個對國家、對社會有用的人！
小學五年級學生作文 篇2
在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫(yī)生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來是當一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個同學的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的.成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。
我現(xiàn)在還是一名小學生，我知道要實現(xiàn)我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚著我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現(xiàn)的。
小學五年級學生作文 篇3
我的童年是在外公家度過的，在這段時間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新，就是只要沒人和我玩了，我就自娛自樂，開始自由幻想。
就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名聲在外，可謂是“沒人之下，萬人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨自一人殺進魔教，身披“龍云神袍”(腰布)，腰掛“紫金天龍帶”(干布)，手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個蒼蠅拍)就開始了“大殺特殺”。“六脈神劍”刺穿了一排排小兵，“九陽神功”殺死一個主將。我想象著被幾萬小兵，幾十個將軍圍攻，“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死，我也受了一些“輕傷，”“宇宙神皇斬”，幾十個將軍全部死于刀下。第一個場景結束了。
我又來到了魔教教主待的'地方，跟魔教教主打了起來，“神皇破天波”我的這一招打那過去，魔教教主來了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負重傷倒在了地上，但魔教教主已經歸西。我最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個武俠迷，我幻想著武俠夢，童年之中陪伴我最多的就是武俠小說，讓我學到了很多英雄精神。
小學五年級學生作文 篇4
明天又是新的一學期啦，在新學期里我要做那些事情，進行那些改變呢？
對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的'作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
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